宋潔

摘 要：兒童劇是舞臺表演藝術(shù)中重要的組成部分，兒童劇主要受眾是少年兒童，因此兒童劇構(gòu)思、創(chuàng)作和表演的最終目標都是為了吸引兒童們的目光。舞蹈是兒童劇表演中相當關(guān)鍵的步驟，契合兒童劇舞蹈表演是一場優(yōu)秀的兒童劇應(yīng)當具備的因素。兒童劇舞蹈演員和兒童劇創(chuàng)作者應(yīng)當要意識到這一點。就此本文結(jié)合實際，試論兒童劇里的舞蹈應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：兒童劇；舞蹈；應(yīng)用

中圖分類號：J827 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）29-0100-01

一、引言

在當前時代，兒童們成長需要藝術(shù)滋養(yǎng)，兒童劇是目前比較契合當前兒童審美舞蹈表演藝術(shù)。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)今我國兒童劇的種類和表演形式逐漸增多。因此，當前時代對兒童劇要求正在不斷的提高。舞蹈是構(gòu)成兒童劇表演的重要組成部分，良好的舞蹈可以讓兒童劇的魅力充分的體現(xiàn)出來，可以讓少年兒童迅速的進入到演員所營造的情境中去，從而調(diào)動起他們好奇心，讓他們能夠充分感受到兒童劇的魅力。隨著兒童劇表演形式不斷增多，演員們也應(yīng)當要重視舞蹈的作用，要讓自身舞蹈能夠支撐起兒童劇表演，只有這樣才能使越來越多兒童喜愛上兒童劇。

二、兒童劇中舞蹈的作用

1.能夠表現(xiàn)出人物的情感。舞蹈是一種典型的肢體語言藝術(shù)，在某種程度上肢體語言是舞臺角色表達內(nèi)心情感的重要方式。因此，在兒童劇表演中演員舞蹈的一項重要作用就是表達出人物情感。由于兒童劇的受眾是少年兒童，少年兒童們對于細膩的情感是難以體會，因此他們在觀看舞臺劇的時候主要關(guān)注的是演員的臺詞和舞蹈動作①。換而言之，演員們需要用自身舞臺表演表現(xiàn)出角色的情緒例如悲傷、快樂。從而將兒童們帶入到劇情中去，進而讓他們感受到兒童劇的魅力。

2.能夠為觀眾們帶來視覺沖擊。兒童劇中的舞蹈還能夠為觀眾們帶來視覺沖擊。現(xiàn)今少年兒童們普遍是喜歡強大的視覺沖擊舞臺表演。倘若兒童劇中沒有能夠為觀眾們帶來強大的視覺沖擊的舞蹈表演，觀眾們是難以快速的進入到舞臺表演的氛圍中。當前許多的優(yōu)秀的兒童劇作品都意識到了這一點，這些優(yōu)秀的作品往往會在表演開始前為觀眾們呈現(xiàn)出具有強大的沖擊力的舞蹈表演從而讓觀眾們迅速的進入作品中。

3.能夠刻畫出人物的性格?？坍嬋宋镄愿袷潜硌菟囆g(shù)的重要組成部分②。對于兒童劇來說，角色的性格是吸引觀眾們目光的重要手段。舞蹈是刻畫角色人物性格的重要方式之一?，F(xiàn)今許多優(yōu)秀的兒童劇作品都為一些具備鮮明人物特點的角色設(shè)計出契合他們性格的舞蹈。優(yōu)秀的兒童劇演員們也會苦思冥想的為自身角色設(shè)計出能夠體現(xiàn)人物性格的舞蹈。利用舞蹈刻畫人物性格不但可以讓兒童劇中的角色變得飽滿，也可以吸引觀眾們的眼光，從而讓他們迅速的記住人物的性格，從而沉浸在舞臺表演中去。

三、兒童劇中舞蹈的應(yīng)用

1.舞蹈演員要讓自身的舞蹈充滿想象力。兒童劇的受眾是少年兒童，現(xiàn)今的少年兒童們普遍都擁有著極其活躍的思維能力，他們喜愛的是充滿想象力的舞蹈表演。因此，兒童劇中的舞蹈應(yīng)當是充滿想象力的，應(yīng)當是可以吸引大眾們的目光的③。舞蹈演員們應(yīng)當意識到想象力的重要性，在日常的生活中一定要學(xué)會站在兒童的角度去思考兒童劇中的角色，要通過對角色的揣摩來編造出契合少年兒童們的舞蹈動作，從而自身的舞蹈充滿想象能力。

2.要讓舞蹈能夠契合兒童劇本的要求。舞蹈在兒童劇舞臺中主要作用有兩個，即表達劇情和吸引觀眾。劇情是兒童劇最重要的核心，舞蹈是表達劇情的重要方式。換而言之，舞蹈是為劇情所服務(wù)的，因此演員們在進行舞蹈表演的時候要充分的契合劇本給予角色的性格特點和行為方式。只有這樣才能讓舞蹈完美的和劇情相互的融合，才能吸引觀眾們的目光。此外演員們的舞蹈表演也不能一成不變，要隨著劇情的推進而進行轉(zhuǎn)變，要做到舞蹈動作和內(nèi)心情感相互的統(tǒng)一，進而讓角色變得更加的豐滿而有吸引力。

3.舞蹈要具備童真。兒童劇是面向兒童的舞臺藝術(shù)，因此大部分兒童劇是充滿童真，這些舞臺劇所表現(xiàn)出來的情感都是天真爛漫的。基于此，兒童劇中的舞蹈多數(shù)是充滿童真的舞蹈，然而從事兒童劇的演員們多為成年人④。因此，表演者們在進行舞蹈表演的時候具備童真的心理，只有這樣才能讓少年兒童們感受到舞蹈的魅力。在日常的生活中表演者們需要觀察少年兒童們的喜好，要知道他們對于事物的看法，從而改變自身的舞蹈情感，進而使少年兒童在觀看舞臺劇的時候能夠產(chǎn)生共鳴。

四、結(jié)語

綜上所述，隨著時代的發(fā)展，想要讓現(xiàn)今的少年兒童們能夠接觸到良好的藝術(shù)熏陶，就一定要重視兒童劇的發(fā)展。優(yōu)秀的兒童劇是可以讓學(xué)生們感受到藝術(shù)的魅力，舞蹈是構(gòu)成兒童劇的重要因素之一。兒童劇的演員和創(chuàng)作者們應(yīng)當要重視舞蹈和兒童劇劇情、人物情感和人物性格之間的關(guān)系，要將舞蹈科學(xué)的應(yīng)用到兒童劇中，從而為觀眾們奉獻出一臺完美兒童劇表演。

注釋：

①宮寶榮.正本清源話“theatre”——“劇場藝術(shù)”還是“戲劇藝術(shù)”？[J].戲劇藝術(shù)，2017（01）.

②張麗軍.百年中國戲劇現(xiàn)代化語境下的“樣板戲”論[J].文藝研究，2017（04）.

③李晨雨，周蕓.戲劇藝術(shù)在消費時代中的價值取向[J].戲劇之家（上半月），2016（07）.

④董健.戲劇藝術(shù)研究[J].南京大學(xué)學(xué)報（哲學(xué).人文科學(xué).社會科學(xué)版），2015（05）.endprint