本來我可以選擇放棄，但我選擇咬牙堅(jiān)持；本來我可以選擇沉默，但我選擇勇敢說出自己的聲音；

但這可能是我們成長(zhǎng)過程中的煩惱和喜悅。

以《我本來可以 》為題寫一篇作文，不少于600字。

【寫作點(diǎn)撥】

今年杭州市中考作文以材料+命題的形式呈現(xiàn)，頗讓人眼前一亮。再看題目本身，亦讓人驚喜。雖然以《我本來可以 》為題，但這個(gè)題目的關(guān)鍵詞是“選擇”，即人生有不同的選擇。恰好初中語(yǔ)文課本上選過一首弗羅斯特的詩(shī)歌《未選擇的路》，里面有一句大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩(shī)句：“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條?！辈煌倪x擇，面對(duì)的是不同的路，不同的路，通往的則是不同的境界。

材料里的文字其實(shí)是對(duì)這種“選擇”的傾向性說明：1.“本來我可以選擇放棄，但我選擇咬牙堅(jiān)持”這句話的關(guān)鍵詞是“堅(jiān)持”；2.“本來我可以選擇沉默，但我選擇勇敢說出自己的聲音”這句話隱藏的關(guān)鍵詞是“勇氣和責(zé)任擔(dān)當(dāng)”。類似的選擇有很多，但一定要選擇積極向上充滿正能量的一面。

材料中的關(guān)鍵詞“本來”，強(qiáng)調(diào)“本來”可以選擇“放棄”和“沉默”，但是實(shí)際上選擇了“堅(jiān)持”和“勇敢地說出自己的聲音”，可見出題人在暗示我們，兩次選擇中，我們最后做出的選擇是后者，而選擇所帶來的“煩惱”或者“喜悅”，需要我們自己去承擔(dān)。從這個(gè)角度上來說，“選擇”又不是絕對(duì)的，這恰好體現(xiàn)杭州中考命題當(dāng)中的思辨性。

綜合上面的分析，我們可以得出以下幾種立意方向：

（1）從“選擇”入手，抓住四個(gè)關(guān)鍵詞“放棄”“堅(jiān)持”“沉默”“勇敢”進(jìn)行立意，闡發(fā)在什么情況下該做出如何選擇的命題。

（2）從“本來”入手，強(qiáng)調(diào)做事應(yīng)該三思而后行，不能莽撞做出選擇。

（3）從“成長(zhǎng)”入手，強(qiáng)調(diào)選擇帶來的成長(zhǎng)。無(wú)論選擇什么，也無(wú)論結(jié)果如何，只要這個(gè)過程中有所收獲，就值得肯定和珍惜。或者只有正確的選擇才能帶來成長(zhǎng)。

記敘文可以選取關(guān)于選擇的親身經(jīng)歷，通過選擇之前、選擇之后以及面對(duì)結(jié)果時(shí)的認(rèn)知水平的對(duì)比，來表現(xiàn)主題。議論文可以把“我本來可以 ”作為開頭，引出中心論點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)模式以及素材進(jìn)行論證，最好能突出思辨性。童話故事等其他文體也比較容易構(gòu)思，只要圍繞以上分析中的關(guān)鍵詞進(jìn)行立意、構(gòu)思即可。endprint