莫婷
大家好:
在參加這次活動之前,如果你問我:“《憲法》是什么?”我可能會說:“嗯,《憲法》是一部法律?!蔽蚁嘈牛蠖鄶?shù)中學(xué)生跟我一樣,對《憲法》到底是什么,和我們有什么關(guān)系,并不清楚。但實際上并不是這樣的,我們?nèi)粘I钪?,到處都有《憲法》的力量,這就是我今天演講主題。
不知道大家有沒有想過,為什么同齡人都能上學(xué)堂?我們知道,從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,從初中到高中,乃至大學(xué),我們都享有讀書的權(quán)利。為什么會這樣?爸媽常告訴我們,上學(xué)讀書才能成長。他們的回答當(dāng)然沒錯。但聽爺爺奶奶講講,解放前并非所有小孩都能夠上學(xué)堂。為什么有這樣的改變呢?是因為《憲法》規(guī)定,我們有接受教育的權(quán)利。所以,無論是出生在北上廣那樣人聲鼎沸、車水馬龍的繁華都市,還是生活于窮荒野這樣僻靜落后的鄉(xiāng)村;無論家財萬貫富豪之家的子女,還是家貧如洗低保之戶的孩子,大家都可以讀書上學(xué),這背后有著《憲法》的力量。
不知道大家有沒有想過,為什么女生可以同男生一樣?在我的記憶里,父母從來沒有認為,我這個女孩不如哪個男孩。在學(xué)校里,女生從來都可以和男生一樣。和男生一樣聽課學(xué)習(xí)、和男生一樣運動奔跑、和男生一樣追求創(chuàng)新、和男生一樣實現(xiàn)自我。但聽奶奶說,她們當(dāng)年可不都是這樣,很多女孩不能和家里男孩一樣上學(xué)堂。為什么,我們可以這樣?因為,《憲法》規(guī)定,婦女同男子在各方面都享有的權(quán)利一樣,當(dāng)然也包括受教育的權(quán)利。所以,我們今天能夠站里這里,也是因為有《憲法》的力量。
不知道大家有沒有想過,為什么家是最溫暖的地方?在我的記憶里,一放學(xué)總是首先回到家,出門旅游也總是最想家。為什么家是最溫暖的地方?大家可能認為,因為家里不僅有舒適柔軟的大床、媽媽烹飪的美味菜肴,還有爸爸溫暖寬厚的臂膀。其實你知道我要說,還有《憲法》的力量。因為,《憲法》規(guī)定,公民住宅享有不受侵犯的權(quán)利。
不知道大家有沒有想過,為什么節(jié)假日可以到處閑逛?在我的記憶里,周末或節(jié)假日,或是陪媽媽逛商場買衣服,或是跟爸爸泡圖書館看電影,或是跟同學(xué)一起喜樂玩耍,自由而快樂!但聽爺爺奶奶說,舊社會時可不是這樣。那時一年忙到頭,日出而作、日落而息,哪里每周都能夠休閑!我們?yōu)槭裁纯梢赃@樣?那是因為《憲法》規(guī)定,勞動者享有休息的權(quán)利。
《憲法》我是越學(xué)越親近,越讀越感激!俗話說,沒有陽光就沒有溫暖的日子,沒有雨露就沒有五谷的豐登,沒有水源就沒有生命的輝煌,我要說,沒有《憲法》呀,就沒有我們此刻如花般美好的生活!
請不要忘記!所有這些平常小事的背后,所有這些我們都已經(jīng)習(xí)以為常的擁有,都有《憲法》的力量!
【可圈可點】
這是一次以“學(xué)憲法講憲法”為主題的演講比賽的演講稿。一開頭作者就提出大家關(guān)心的問題——《憲法》到底是什么,和我們有什么關(guān)系。對于這個似乎離我們比較遙遠的話題,作者并沒有教條式闡述看法,而是從自己身邊的感受談起,生動地詮釋了“受教育權(quán)、男女平等、住宅權(quán)、休息權(quán)”等憲法賦予的基本權(quán)利。語言通俗易懂、明白曉暢。恰當(dāng)運用設(shè)問、排比、對比等手法增強了演講的氣勢和感染力。最后呼告式結(jié)尾,進一步拉近了與聽眾的情感距離。 王仁慧endprint