【摘要】文章分析了推進(jìn)基層央行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求,梳理了抓實(shí)基層黨建工作新載體,提出了提升學(xué)習(xí)教育成效的對(duì)策建議。
【關(guān)鍵詞】兩學(xué)一做 全面從嚴(yán)治黨 支部
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,把全面從嚴(yán)治黨要求持續(xù)向基層延伸,吹響黨員集結(jié)號(hào),讓黨的每一個(gè)細(xì)胞進(jìn)一步健康起來,每一個(gè)組織進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)起來,推動(dòng)基層黨組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)全面過硬全面進(jìn)步,為基層央行事業(yè)發(fā)展提供有力支撐。
一、緊盯目標(biāo)任務(wù),推動(dòng)學(xué)習(xí)教育融入日常抓在經(jīng)常
(一)把握根本遵循
精準(zhǔn)把握習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示精神,堅(jiān)持把總書記重要指示作為靈魂和主線,貫穿到學(xué)習(xí)教育的全過程和各方面,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育達(dá)到預(yù)期效果。
(二)把握根本目標(biāo)
結(jié)合工作實(shí)際,深學(xué)實(shí)做,把黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神融合起來,把握基本要義和深刻內(nèi)涵,以學(xué)促做,增強(qiáng)黨組織和黨員的“四個(gè)意識(shí)”,規(guī)范開展黨內(nèi)政治生活,統(tǒng)一思想、凝心聚力,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
(三)把握根本要求
堅(jiān)持以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”為基本制度,將支部主題黨日活動(dòng)作為有效載體,抓實(shí)支部日常管理,強(qiáng)化支部發(fā)展黨員、管理教育監(jiān)督黨員等職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”,增強(qiáng)組織生活的感染力和吸引力,促使黨支部的政治功能和服務(wù)功能整體提升。
二、創(chuàng)新黨建載體,強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)推促學(xué)習(xí)教育生根結(jié)果
(一)抓實(shí)主題黨日活動(dòng)激發(fā)支部活力
按照黨支部“主題黨日”活動(dòng)實(shí)施方案,通過重溫入黨誓詞、集中學(xué)習(xí)、對(duì)標(biāo)先進(jìn)、現(xiàn)場慰問、講黨課、座談交流、繳納黨費(fèi)等系列項(xiàng)目,結(jié)合推進(jìn)主題實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)抓好基層黨建重點(diǎn)任務(wù)的深化落實(shí),將黨員學(xué)習(xí)教育和發(fā)揮作用有機(jī)結(jié)合,使廣大黨員在學(xué)習(xí)交流中錘煉黨性、砥礪作風(fēng)、堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)、激發(fā)干事熱情。
(二)堅(jiān)持黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向
黨支部是黨在基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的基本單元、戰(zhàn)斗單元,激活黨支部、增強(qiáng)黨支部組織力意義重大。強(qiáng)化“三會(huì)一課”的思想教育功能,將“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”基本內(nèi)容,把全面從嚴(yán)治黨要求,落實(shí)到每一個(gè)支部、每一名黨員,深化學(xué)與做,弘揚(yáng)先進(jìn)性,引導(dǎo)黨員干部踐行“四講四有”,做到“四個(gè)合格”。
(三)做好嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活這篇大文章
全面貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng)、嚴(yán)明黨的紀(jì)律等基本規(guī)范來嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)肅對(duì)待民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)政治生活,堅(jiān)守政治信仰和政治定力,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
(四)認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任
堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,進(jìn)一步厘清細(xì)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單,自上而下建立健全主體責(zé)任清單,完善“大宣教”、“大監(jiān)督”、“大管理”機(jī)制,明確責(zé)任,層層抓好落實(shí),按照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)要求,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真踐行“四種形態(tài)”,聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),實(shí)行臺(tái)賬式管理,加強(qiáng)跟蹤監(jiān)督,促進(jìn)責(zé)任落實(shí)。
三、堅(jiān)持學(xué)做互進(jìn),以履職成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果
(一)健全工作機(jī)制,靠實(shí)黨建責(zé)任根基
堅(jiān)持強(qiáng)化黨建責(zé)任,健全完善黨建工作和意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,靠實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。制定下發(fā)黨建工作制度、指導(dǎo)意見,加強(qiáng)對(duì)黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、責(zé)任落實(shí),梳理分解抓黨建責(zé)任清單、細(xì)化到人、量化到崗,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”,牢牢把住“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”和“黨建工作開花、業(yè)務(wù)工作結(jié)果”的工作思路,從安排部署、組織開展、落實(shí)責(zé)任、突出成效等方面提供堅(jiān)實(shí)的黨建工作責(zé)任運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制保障。
(二)抓實(shí)重點(diǎn)工作,抓點(diǎn)帶面激活全局
著力改善和優(yōu)化黨建工作環(huán)境,挖掘黨團(tuán)活動(dòng)載體各項(xiàng)作用,結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、結(jié)對(duì)幫扶、聯(lián)村聯(lián)戶、志愿服務(wù)等行動(dòng),全力推進(jìn)主題實(shí)踐、現(xiàn)場教學(xué)等系列活動(dòng),深化黨員教育培訓(xùn),通過“請(qǐng)進(jìn)來”、“送出去”等平臺(tái),抓促提升黨員干部綜合素養(yǎng)。
(三)豐富內(nèi)容載體,強(qiáng)化主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為
從積極踐行一章程、兩準(zhǔn)則、三條例等黨內(nèi)法規(guī)要求、學(xué)深悟透習(xí)近平總書記系列講話精神、落實(shí)“三會(huì)一課”制度、講黨課、專題研討、主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、分類定級(jí)、對(duì)標(biāo)典型、座談交流、黨組織書記抓黨建述職考評(píng)、主題征文等重要措施切入,做到措施實(shí)、推進(jìn)實(shí)、效果實(shí)。擼起袖子加油干,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),以履職成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作成果。
作者簡介:郭永平(1985-),男,漢族,甘肅慶陽人,碩士研究生,經(jīng)濟(jì)師,研究方向:金融學(xué)、基層黨建。endprint