羅艷群

高校思想政治教育心理教育強化研究

羅艷群

大學(xué)生是一個國家的未來，一個國家的希望，更是一個國家素質(zhì)的象征，因此對于高校的思想政治教育更是不可懈怠的，不管是個人還是教育部門，都需要要重視大學(xué)生的思想政治教育，重視心理的發(fā)展。在改進思想整治工作的同時，要想更加全面簡潔的提升大學(xué)生的心理素質(zhì)與心理角度，強化自身的身心健康發(fā)展，離不開心理疏導(dǎo)，有效的心理疏導(dǎo)方法能夠讓大學(xué)生在思想政治教育以及心理教育強化的過程中進步的更快，更利于完善自我。本文在對高校思想政治教育心理教育強化的含義上進行一定的分析，針對現(xiàn)代高校大學(xué)生的思想政治教育做一個簡單的概括，從而更進一步的探討新時期、新形勢下大學(xué)生的心理價與如何快速的進行優(yōu)化與創(chuàng)新，希望對今后高校的思想政治教育心理教育強化提供一定的借鑒。

高校學(xué)生 思想政治教育 心理教育 強化教育

隨著教育的不斷發(fā)展，家長們都要求孩子考大學(xué)，為的就是學(xué)習(xí)更多的知識，成為有用的人才；學(xué)生也想通過教育的獲得來改變自己的命運，因此高校學(xué)生逐年增長。由于新課改的不斷深入與發(fā)展，教育界開始更加重視思想政治教育以及心理方面教育的強化，尤其是對于大學(xué)生而言，擁有良好的思想道德與健康的身心是必不可少的，所以，本文將從教育的整體上對思想政治教育以及心理教育上對高校學(xué)生的現(xiàn)狀進行分析，希望高校學(xué)生能夠優(yōu)化自身成長的途徑，做到不斷向前的發(fā)展。

一、如何更好更快進行思想政治教育以及心理教育的強化

教育的不斷發(fā)展，帶來的結(jié)果就是從各個方面培養(yǎng)學(xué)生的才能，現(xiàn)如今社會最注重的就是“素質(zhì)教育”與“人文教育”，這兩種教育模式強調(diào)的都是思想政治教育的提升以及心理教育的提升。在黨的十七大報告中，胡錦濤總書記就曾經(jīng)提到過文化發(fā)展的重要性，那么要想建設(shè)和諧文化，最根本的就會文明風(fēng)尚的建設(shè)，歸根到底也就是素質(zhì)人才的培養(yǎng)，要在不斷加強和改進思想政治工作和心理健康工作的同時，注重每一個人的心理疏導(dǎo)?！靶睦硎鑼?dǎo)”一詞可能比較抽象、陌生，但實際上它就在我們的周邊，“心理疏導(dǎo)”指的就是通過平等的交流與對話，讓彼此之間感受到思想上的震撼與教育意義，為自身的身心健康發(fā)展做出鋪墊，這也是當(dāng)今時代培養(yǎng)大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的基本方式之一。思想政治工作以及心理教育的強化工作的不斷開拓與發(fā)展，是高校學(xué)生不斷提升自我，防范自我，發(fā)展自我的關(guān)鍵點，因此，“心理疏導(dǎo)”必不可少。

二、如何合理的進行高校思想政治以及心理方面的相關(guān)教育

高校的教育，無論是知識方面還是人才培養(yǎng)方面，都要在中學(xué)階段提升很大的一個層次，要讓學(xué)生感受到大學(xué)校園以及大學(xué)課堂的魅力，尤其是思想政治教育心理教育強化的方面，需要讓學(xué)生在提升自身整體素質(zhì)的同時注重個性的發(fā)展，不要盲目的做一些看起來對自己人生有幫助的事情，學(xué)會在有限的時間內(nèi)做無限的事情，通過“心理疏導(dǎo)”來指導(dǎo)學(xué)生過好大學(xué)生活，在思想政治素質(zhì)培養(yǎng)的過程中保證自身心里的健康發(fā)展。思想政治教育以及心理方面的教育強化目前已經(jīng)成為了社會各界共同探討、共同關(guān)注的話題，尤其是在高校當(dāng)中，更是要求學(xué)生為和諧社會的建設(shè)貢獻自己的力量，不斷提升自身的心理只能，發(fā)揮自身的心理潛能，從而最大限度的提升自身的整體素質(zhì)，為我國和諧社會的發(fā)展不斷做貢獻。

三、提升大學(xué)生思想政治教育以及心理教育強化的意義

當(dāng)今時代，大學(xué)生離開了高中時代緊張而又氣氛嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境，都會選擇過一種比較舒適、安逸的大學(xué)生活，從而降低自身的學(xué)習(xí)主動性，自制能力也隨之下降，這種現(xiàn)象是普遍的，但也是需要制止的。大學(xué)生活，意味著即將尋找工作，步入社會，免不了與形形色色的人進行接觸，所以思想政治教育心理教育強化在高校的教育中是必不可少的，高校在安排課程時要考慮到健康的身心以及良好的思想政治素質(zhì)給一個大學(xué)生人生發(fā)展帶來的益處，要讓學(xué)生感受到自身的人格魅力與他人的人格魅力，在發(fā)現(xiàn)他人的美的過程中不斷提升自身的素質(zhì)。大學(xué)生思想政治教育心理教育強化創(chuàng)新的理論支持，就思想政治教育學(xué)的學(xué)科體系，不斷讓學(xué)生學(xué)習(xí)這一系列的科學(xué)體系能夠有效的幫助學(xué)生完善自身，在今后邁向社會的時候多一份自信。提升大學(xué)生的思想政治教育以及心理教育強化不僅能夠充實學(xué)生的大學(xué)生活，也能夠讓大學(xué)生認識到自身的位置，從而給自己制定一個合理的發(fā)展目標(biāo)，不斷培養(yǎng)提升自身的素質(zhì)，也為和諧的高校氛圍做貢獻。

四、結(jié)語

總而言之，根據(jù)上述的簡要分析不難總結(jié)到，高校的思想政治教育心理教育強化研究仍然需要不斷地深入的探討，在構(gòu)建社會主義和諧社會的今天，高素質(zhì)人群是不可缺少的，對于高校的大學(xué)生而言思想政治教育以及心理教育強化是他們在未來發(fā)展路上必須要學(xué)會的。大學(xué)生的發(fā)展也就意味著國家的不斷發(fā)展，大學(xué)生素質(zhì)的不斷提升也從一個側(cè)面反映出了國民素質(zhì)的不斷提升，關(guān)注高校學(xué)生人文價值，重視其心理疏導(dǎo)，是當(dāng)今時代教育的目標(biāo)和不可推卸的責(zé)任。因此，在今后的教育中，要不斷的重視高校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，更多的給予大學(xué)生思想政治教育以及心理教育的強化，讓和諧社會建設(shè)的更加快速，也讓教育不斷長足發(fā)展。

［1］中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見［N］.人民日報，2015-01-19.

［2］胡錦濤.高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗［M］.北京:人民出版社，2007.

仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院）

羅艷群（1977-），漢族，湖北仙桃人，醫(yī)學(xué)院學(xué)生黨支部書記，高校助教，研究方向：大學(xué)生心理健康。