李佳蓮
對(duì)我國(guó)高校圖書(shū)館信息化設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀的分析
李佳蓮
圖書(shū)館信息化設(shè)施建設(shè)是高校信息化建設(shè)的重要組成部分,也是新形勢(shì)下國(guó)家對(duì)提高我國(guó)高校綜合實(shí)力的嚴(yán)格要求。因此,客觀分析我國(guó)高校圖書(shū)館信息化設(shè)施建設(shè)工作中的實(shí)際成績(jī)和后期發(fā)展對(duì)策,對(duì)高校加快信息化建設(shè)進(jìn)程具有實(shí)際意義。
高校圖書(shū)館 信息化 設(shè)施建設(shè) 建設(shè)成果 發(fā)展對(duì)策
教育興國(guó)的時(shí)代背景下,提升我國(guó)高校圖書(shū)館信息化設(shè)施建設(shè)水平是我國(guó)高校加快信息化建設(shè)、優(yōu)化學(xué)生的教育教學(xué)、響應(yīng)“十三五規(guī)劃”政策的重要工作。國(guó)家政策和經(jīng)濟(jì)力量的大力支持倒逼我國(guó)高校圖書(shū)館信息化設(shè)施建設(shè)工作更上一層樓,為了進(jìn)一步加快建設(shè)進(jìn)程,分析我國(guó)高校圖書(shū)館信息化設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀,總結(jié)現(xiàn)階段的工作成果并思考發(fā)展完善的對(duì)策是非常必要的。
大數(shù)據(jù)和信息化的快速發(fā)展為高校圖書(shū)館設(shè)施建設(shè)提供了契機(jī),致力于圖書(shū)館信息化設(shè)施建設(shè),目前很多高校已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)資料信息儲(chǔ)存數(shù)字化。高校在保留傳統(tǒng)圖書(shū)期刊的基礎(chǔ)上,利用電子信息資源便于管理、可隨時(shí)隨地查閱、更新快的特點(diǎn),大力建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館,其中“211工程”類(lèi)高校信息化建設(shè)效果尤為顯著。目前很多高校數(shù)字圖書(shū)館館藏電子圖書(shū)達(dá)百萬(wàn)冊(cè),配備多個(gè)電子閱覽終端工作站,運(yùn)用“云”桌面技術(shù),通過(guò)虛擬化應(yīng)用,將云端資源發(fā)布到操作終端,實(shí)現(xiàn)高效閱讀;配備自助借還書(shū)機(jī)及電子書(shū)借閱機(jī),為讀者提供更為人性化和便捷的借閱服務(wù),實(shí)現(xiàn)高效借閱;以射頻識(shí)別技術(shù)圖書(shū)電子標(biāo)簽為信息載體,將射頻識(shí)別技術(shù)系統(tǒng)同圖書(shū)管理系統(tǒng)有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)高效管理。
無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)得到大眾廣泛認(rèn)可和普及,我國(guó)高校已經(jīng)將“互聯(lián)網(wǎng)+圖書(shū)館”模式運(yùn)用在圖書(shū)館信息化設(shè)施建設(shè)中,對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)干進(jìn)行升級(jí),形成“平臺(tái)+內(nèi)容+終端+服務(wù)”的體系?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+圖書(shū)館”模式能夠有效利用現(xiàn)代信息技術(shù)將數(shù)字圖書(shū)、期刊、圖片、文本、音頻、視頻、軟件和科學(xué)數(shù)據(jù)等多媒體信息資源進(jìn)行整合,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源共享。截止2016年上半年,我國(guó)50%左右的高校圖書(shū)館已經(jīng)實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。高校圖書(shū)館內(nèi)基本都已經(jīng)開(kāi)設(shè)電子資料閱覽室,增建高級(jí)設(shè)備的機(jī)房,圖書(shū)館內(nèi)有無(wú)線網(wǎng)全面覆蓋,學(xué)生可以在圖書(shū)館內(nèi)任何地點(diǎn)利用移動(dòng)端設(shè)備上網(wǎng)查閱和下載資料。部分高校圖書(shū)館內(nèi)會(huì)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)老師辦公室,為及時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。
部分高校已經(jīng)在圖書(shū)館內(nèi)及時(shí)安裝了智能設(shè)備用于圖書(shū)信息管理。高校圖書(shū)館管理逐漸采用RFID無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù),將門(mén)禁、自助借還和自動(dòng)分揀流程都智能化,既解決時(shí)間、簡(jiǎn)化管理流程,使圖書(shū)管理更加規(guī)范化、模式化。走進(jìn)高校圖書(shū)館內(nèi),前廳設(shè)有多臺(tái)只能查閱系統(tǒng),方便學(xué)生教師隨時(shí)查閱。管內(nèi)設(shè)有24小時(shí)全面監(jiān)控,所有書(shū)籍可以自主借還,并設(shè)置公共服務(wù)臺(tái)方便學(xué)生或老師咨詢(xún)。智能管理大大減輕了圖書(shū)管理工作量,并大幅度延長(zhǎng)門(mén)禁和圖書(shū)借閱時(shí)間,根據(jù)部分高校圖書(shū)館的公示,學(xué)生圖書(shū)外借時(shí)間最多35天,碩士、博士和教職工的借閱權(quán)限統(tǒng)一增至每人20冊(cè),本科每人不超過(guò)5冊(cè)。信息化設(shè)施建設(shè)大幅度便捷了圖書(shū)館管理工作。
硬件和軟件設(shè)施是全面完善高校圖書(shū)館信息化設(shè)施建設(shè)的主要支撐力量。各高校要繼續(xù)保持圖書(shū)館信息化設(shè)施建設(shè)的意識(shí),開(kāi)拓融資渠道,加大硬件設(shè)施和軟件設(shè)施建設(shè)的資金投入,爭(zhēng)取一次性完善硬件設(shè)備的配置,從根源解決信息化設(shè)施建設(shè)進(jìn)程滯緩的問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)外合作,聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)幫助學(xué)校設(shè)計(jì)圖書(shū)館軟件系統(tǒng),定期檢測(cè)漏洞,維護(hù)系統(tǒng)安全,彌補(bǔ)高校自身技術(shù)短板,全面建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館。關(guān)注科技更新,及時(shí)將先進(jìn)科技與圖書(shū)館信息化設(shè)施建設(shè)相結(jié)合。
各高校在建設(shè)圖書(shū)館信息化平臺(tái)過(guò)程中應(yīng)該加強(qiáng)交流合作,設(shè)計(jì)出獨(dú)具本校特色且兼容性強(qiáng)的軟件系統(tǒng),完善資源共享平臺(tái)建設(shè),優(yōu)化圖書(shū)館信息化建設(shè)效果。各高校圖書(shū)館管理人員可以定期組織交流論壇,相互交流管理經(jīng)驗(yàn);工科院校與文科院校之間也需要加強(qiáng)交流,相互彌補(bǔ)圖書(shū)館信息資源短板;適當(dāng)拓寬圖書(shū)館資源對(duì)外開(kāi)放程度,方便各高校學(xué)生更多地獲取信息,實(shí)現(xiàn)資源最大化傳播和知識(shí)共享。
各高??梢苑e極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù),學(xué)習(xí)國(guó)外高校圖書(shū)館信息化設(shè)施建設(shè)經(jīng)驗(yàn),建立國(guó)際化技術(shù)團(tuán)隊(duì),提高本校圖書(shū)館信息化建設(shè)水平。同時(shí)注重信息化人才隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)優(yōu)秀人才儲(chǔ)備,適當(dāng)調(diào)整圖書(shū)館管理工作者的薪資待遇,吸引專(zhuān)業(yè)化信息化程度高的人才主動(dòng)加入高校圖書(shū)館信息化建設(shè)隊(duì)伍。提高圖書(shū)館工作者的學(xué)歷要求,適當(dāng)淘汰隊(duì)伍中的充數(shù)人員,降低工作人員的平均年齡,精簡(jiǎn)化團(tuán)隊(duì)建設(shè),保證圖書(shū)館信息化設(shè)施建設(shè)工作中人才支持。
我國(guó)高校圖書(shū)館信息化設(shè)施建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,雖然現(xiàn)階段已經(jīng)取得較為可觀的成效,但是距離實(shí)現(xiàn)全面信息化局面仍然任重而道遠(yuǎn)。因此,我國(guó)高校務(wù)必對(duì)圖書(shū)館信息設(shè)施建設(shè)工作保持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,及時(shí)解決現(xiàn)存不足,努力加快信息化步伐。
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四川工商學(xué)院圖書(shū)館)