王 磊
探索新時(shí)期民辦高校大學(xué)生思想政治教育的新途徑和新方法
王 磊
民辦高校必須了解清楚并分析大學(xué)生思想政治工作中存在的問(wèn)題,才能創(chuàng)新和改進(jìn)教育方法,增強(qiáng)針對(duì)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)高等教育預(yù)期的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
民辦高校 新時(shí)期大學(xué)生 思想政治教育
民辦高校和公立高校同樣具有著教書(shū)育人的重要職責(zé),民辦院校的思想政治工作具有一定的特殊意義,同時(shí)結(jié)合民辦高校特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)及其大學(xué)生思想政治教育的特殊性,民辦高校的思想政治工作在逐漸發(fā)生著變化。學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)等各個(gè)方面都在關(guān)心大學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下民辦高校大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的長(zhǎng)期教育工作。
民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)舉辦的高等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),其辦學(xué)層次分??坪捅究啤C褶k高校的學(xué)費(fèi)是公立大學(xué)的三到四倍。國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦實(shí)施義務(wù)教育的教育機(jī)構(gòu)作為國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育的補(bǔ)充。國(guó)家嚴(yán)格控制社會(huì)力量舉辦高等教育機(jī)構(gòu),國(guó)家對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)實(shí)行辦學(xué)許可證制度。各級(jí)教育行政部門按照規(guī)定的審批權(quán)限,對(duì)批準(zhǔn)設(shè)立的教育機(jī)構(gòu)發(fā)給辦學(xué)許可證。但是相比較公立的高校,民辦高校在一定的程度上具有很多不確定的因素,同時(shí)相比較公立高校的教師,沒(méi)有入編制度的民辦高校教師也存在很多壓力。
大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體,他們是發(fā)展在當(dāng)代社會(huì)最前沿的群體,是國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的高級(jí)全能的人才,是中國(guó)未來(lái)的接班者和建設(shè)者。隨著時(shí)代教育科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,以90后為主的新時(shí)期的大學(xué)生們進(jìn)入高校。這些大學(xué)生有著自己的個(gè)性與特點(diǎn),使得高校管理的難度增大,現(xiàn)在的高校大學(xué)生如何進(jìn)行管理,是一個(gè)非常值得教育者和學(xué)校關(guān)注的問(wèn)題。
思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思想政治教育是中國(guó)精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容,也是解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題的主要途徑之一。思想政治教育十分重要可是卻極其難做,尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,很不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要求。同時(shí)有諸多因素造成思想政治的教育工作不力,其中很重要的一個(gè)因素就是長(zhǎng)期以來(lái)我們忽略了人格教育及培養(yǎng)。因?yàn)閺膫€(gè)人觀點(diǎn)上看來(lái),人格教育是思想政治教育的基礎(chǔ),沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ),思想政治教育就毫無(wú)根基,總是使思想政治教育停留在表面。于是這需要在人格思想還未定性的大學(xué)生中,加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育,并對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展起到深遠(yuǎn)意義的影響。
重視思想政治教育工作,是第一關(guān)鍵點(diǎn),只有重視起來(lái),執(zhí)行力度才會(huì)有。民辦高校的思想政治教育工作因?yàn)槎喾N因素存在特別多的困難,但民辦高??梢愿鶕?jù)自身的特點(diǎn)來(lái)扭轉(zhuǎn)這些因素帶來(lái)的局面,首先就要有決策領(lǐng)導(dǎo)的參與,只要能加以重視思想教育工作,那么在人力、物力上就有了支持和支撐,制定相應(yīng)的改革制度,再營(yíng)造一支綜合素質(zhì)高的思政工作干部隊(duì)伍,根據(jù)實(shí)際調(diào)查研究,并給予相應(yīng)的理解和支持,在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍,使得教師和學(xué)生真正的動(dòng)起來(lái),積極參與并學(xué)習(xí)思想教育,體會(huì)其深入的含義,從而帶動(dòng)思想教育的穩(wěn)定深遠(yuǎn)發(fā)展。
教育的主體不在教師,而在學(xué)生。所以,要堅(jiān)持以人為本,一切為了學(xué)生的發(fā)展而進(jìn)行教育。對(duì)于如今具有不同特質(zhì)的90后來(lái)說(shuō),作為家里的唯一關(guān)注體,一定會(huì)在成長(zhǎng)時(shí)受到了一些不良的思想引導(dǎo)。所以,學(xué)校需要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣做人、怎樣合作、怎樣生存,并對(duì)學(xué)生的思想變化進(jìn)行時(shí)刻的關(guān)注,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的想法,這樣在某種程度上,減輕了教師的工作量,并使得學(xué)生的心里感受到了溫暖。
古代私塾,學(xué)生寒窗苦讀,主要是背誦默寫(xiě)加朗讀,教師很少去引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用大腦活泛思維?,F(xiàn)在教育也存在著這樣的弊端,然而這樣的傳統(tǒng)教育方式,已經(jīng)不能適應(yīng)新時(shí)代下對(duì)學(xué)生教育的發(fā)展。我們要做好民辦高校大學(xué)生思想政治教育,就要把握它的特點(diǎn)和規(guī)律,從而不斷創(chuàng)新方式和途徑,在已有工作的基礎(chǔ)上,以改革創(chuàng)新的精神不斷把它推向深入。傳統(tǒng)要傳承,新思想要繼續(xù)。教師可以適當(dāng)?shù)脑谝恍┧枷刖竦慕逃?,讓學(xué)生自己表述內(nèi)心的想法與感觸。同時(shí),教師可以將課程引入到實(shí)踐中,通過(guò)一些參觀和講座,震撼到學(xué)生的心靈,讓學(xué)生自主的參與到思想政治教育中。
大學(xué)生的思想政治教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,它不是一成不變的,它是隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的需要改變而改變的,民辦高校大學(xué)生思想政治工作隨時(shí)出現(xiàn)新的問(wèn)題、新的思路,需要大家在實(shí)踐的工作中不斷改進(jìn)。
[1]顧小花,王潤(rùn).烈士紀(jì)念日融入大學(xué)生思想政治教育的路徑[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究,2017(03).
[2]史旭.淺談思想政治教育在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的作用[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào),2017(05).
長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院)
王磊(1983-),男,漢族,碩士,長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院,助教,研究方向:思想教育方面。