文 魏淑文（北京）

她將一生的愛(ài)奉獻(xiàn)給“馬背搖籃”

She dedicated her lifelong love to the “cradle on the horse back”

文 魏淑文（北京）

我掐指一算，離5月21日姚淑平院長(zhǎng)20周年的祭日越來(lái)越近了，我很想寫(xiě)點(diǎn)什么，思緒太多，不知從何落筆……

那時(shí)，從北京腫瘤醫(yī)院轉(zhuǎn)至海淀醫(yī)院的姚院長(zhǎng)，生命已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，癌細(xì)胞大面積轉(zhuǎn)移，逐步侵蝕主要臟器，人也陷入昏迷狀態(tài)。令人欣慰的是，每日有親人、幼兒院老師、老畢業(yè)生輪流照顧她，大家都知道她的習(xí)慣，整日把她的身體擦洗得干干凈凈，衣被整理得舒舒服服。

傍晚五點(diǎn)多鐘，我來(lái)到了病房，坐在姚院長(zhǎng)的床前，照往常一樣，我俯下身拉起了她的手，她的手軟軟的、暖暖的。姚院長(zhǎng)平躺在床上，一臉平和，眼睛微閉。我開(kāi)始像往常一樣和她聊天，我把六一幼兒院的好事一件一件說(shuō)給她聽(tīng)，她的手微微抖動(dòng)著，像是告訴我，自己全部聽(tīng)懂了一樣。從晚上五點(diǎn)多鐘，我和她聊啊，聊啊，一直到八九點(diǎn)鐘，我才依依不舍地離開(kāi)，可內(nèi)心仍非常牽掛她，整晚無(wú)法入眠。

第二天凌晨，姚院長(zhǎng)平靜地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)世界。當(dāng)我接到電話趕到醫(yī)院的時(shí)候，姚院長(zhǎng)的兒女們轉(zhuǎn)交了一份遺囑，上面寫(xiě)著：?jiǎn)适聫暮?jiǎn)；遺體捐獻(xiàn)；骨灰不保留。

那一瞬間，我淚濕眼眶……

追悼大會(huì)上，我望著靜靜躺在鮮花叢中的姚院長(zhǎng)，八十年的風(fēng)霜幾乎染遍了她的滿頭銀發(fā)，艱辛的歷程在她的臉上刻下了含笑的皺紋，而她的面容依舊慈祥、平和……我哽咽地說(shuō)：“親愛(ài)的姚院長(zhǎng)，您的眼睛不再睜開(kāi)看看我們，您的嘴巴不再?gòu)堥_(kāi)對(duì)我們說(shuō)點(diǎn)兒什么？您真的走了，您真的撇下兒女，撇下了我們，撇下了幼兒院的孩子們，撇下了您終生摯愛(ài)的幼教事業(yè)……”

至今，我還記得與姚院長(zhǎng)的初次見(jiàn)面。她將頭發(fā)整齊地盤在腦后，顯得十分干練，著裝樸素得體，說(shuō)話清晰、緩慢，眉眼之間顯露著親切與真誠(chéng)。

一

當(dāng)時(shí)的她，已經(jīng)離休，成為北京六一幼兒院的名譽(yù)院長(zhǎng)。

[例 3]“Integrity,”he says,with an owlish look,scratching at his crotch,“is a red rag to the bull of Mammon,or,to put it another way,integrity is the poor man’s codpiece.”（1972：387）

姚院長(zhǎng)的名字叫姚淑平，1938年，她從南京經(jīng)武漢、西安，長(zhǎng)途跋涉奔赴延安參加革命。在抗日軍政大學(xué)畢業(yè)后，1945年7月來(lái)到延安第二保育院工作。當(dāng)時(shí)的延安第二保育院（北京六一幼兒院的前身），剛建一個(gè)月。從此，她與幼兒教育、與天真可愛(ài)的孩子結(jié)下了不解之緣。她當(dāng)過(guò)班主任、保教科長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)，而院長(zhǎng)一職從1954年擔(dān)任至1986年，歷經(jīng)32年之久。她多次榮獲全國(guó)三八紅旗手、北京市特級(jí)模范稱號(hào)，曾任全國(guó)第三屆人大代表，全國(guó)第五屆、第六屆、第七屆政協(xié)委員，中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、顧問(wèn)，并榮獲中央頒發(fā)的“熱愛(ài)兒童”榮譽(yù)勛章。她是一位可敬可愛(ài)的老同志，是對(duì)黨無(wú)比忠誠(chéng)的老黨員，是“馬背搖籃”的功臣，也是新中國(guó)幼教事業(yè)的第一代開(kāi)拓者。

值得一提的是，延安第二保育院在3300多華里的長(zhǎng)途行軍轉(zhuǎn)移過(guò)程中，姚淑平和戰(zhàn)友們不但在戰(zhàn)火中保護(hù)了孩子的生命和健康，還在動(dòng)蕩不安、生活異常艱苦的條件下鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)編教材。建院初期，她與同志們一起探索保教合一的規(guī)律，那著名的26個(gè)生活環(huán)節(jié)就是他們當(dāng)年總結(jié)出來(lái)的，成為今天北京六一幼兒院生活常規(guī)的雛形。在3300多華里的行軍路上，她們發(fā)出了“大人在，孩子在；大人不在，孩子也要在”的誓言，經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)。

行軍途中，有個(gè)叫奶亭的孩子患了急性肺炎，生命垂危。保育院決定派人到醫(yī)院專門護(hù)理。姚淑平知難而上，她像媽媽一樣，日日夜夜守護(hù)在孩子身邊，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)只有輸血才能挽救奶亭生命時(shí)，她毫不猶豫請(qǐng)纓獻(xiàn)血，經(jīng)過(guò)搶救，終于從死神手里奪回了奶亭的生命。

在戰(zhàn)火紛飛的年代，姚淑平和她的戰(zhàn)友們用青春、熱血完成了保育136名孩子的光榮任務(wù)，無(wú)一傷亡，創(chuàng)造了“馬背搖籃”的奇跡。與此同時(shí)，他們還總結(jié)出了了保育教育兒童的經(jīng)驗(yàn)，為中國(guó)幼教事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。感人至深的電影《馬背搖籃》，就是以延安第二保育院等為原型拍攝的。

幾十年來(lái)，我接觸了很多人，也結(jié)識(shí)了不少朋友，而認(rèn)識(shí)姚淑平院長(zhǎng)，則是我人生之大幸。我與她結(jié)成了忘年交。

我曾經(jīng)像個(gè)孩子一樣地問(wèn)她：“姚院長(zhǎng)，您的丈夫是怎樣一個(gè)人？為什么五十年來(lái)您孑然一身？”

姚院長(zhǎng)微微笑著，仿佛陷入了回憶，然后輕聲告訴我：“好多人都這么問(wèn)過(guò)我，是呀，我的丈夫叫梁金生，是我黨早期革命家，他長(zhǎng)得濃眉大眼，而且才華橫溢，不僅如此，醫(yī)術(shù)還非常高超，在延安給很多人看過(guò)病，藥到病除。我們對(duì)事業(yè)有著共同的追求，在生活上互相關(guān)心，彼此間有共同語(yǔ)言，并深深地愛(ài)著對(duì)方?！?/p>

姚院長(zhǎng)告訴我，他們婚后在一起度過(guò)了四年幸福時(shí)光，擁有了兩個(gè)兒子。應(yīng)越南胡志明主席的邀請(qǐng)，梁金生被黨中央秘密派往越南開(kāi)展革命斗爭(zhēng)。誰(shuí)知，此次分手竟成為夫妻訣別。在談判桌上，他喝下了國(guó)民黨特務(wù)投下的毒酒，犧牲在越南的戰(zhàn)場(chǎng)上。那一年，姚院長(zhǎng)才28歲，聽(tīng)到這個(gè)噩耗后，她昏睡了3天3夜，之后她向黨組織表示：我是梁金生的愛(ài)人，要繼承他的遺志，完成他沒(méi)有完成的事業(yè)。從此，姚院長(zhǎng)把全部精力都投入到工作中。

她感慨地說(shuō)：“有人問(wèn)我是不是在守節(jié)？是，也不是。我整日忙于工作，哪有時(shí)間去考慮個(gè)人問(wèn)題，合適的，人家都有家庭，不合適的，說(shuō)什么也不能要?。“?，我愛(ài)人太完美了！他要是活著該有多好?。〖词箮Щ匾粋€(gè)越南妻子，我也會(huì)非常高興。我會(huì)特別感激這個(gè)女人，當(dāng)我不在丈夫身邊的時(shí)候，能夠伺候我丈夫，給他溫暖，給他幸福，給他快樂(lè)！”

“哇！您真這么想啊！這么大度？”我好奇地追問(wèn)道。

“當(dāng)然！”她笑著說(shuō)。

我想，姚院長(zhǎng)，這是愛(ài)她的丈夫愛(ài)到心底去了，他們的愛(ài)情純潔無(wú)暇，他們的感情濃厚得就像熱戀中的男女！姚院長(zhǎng)的這份平常人無(wú)法理解的包容與氣量，只是因?yàn)樘^(guò)深愛(ài)。

二

自從丈夫犧牲后，姚院長(zhǎng)踏上了一條更艱難的人生之路，她把滿腔的愛(ài)給了幼兒院的孩子們……

當(dāng)時(shí)的北京六一幼兒院有不少烈士遺孤。星期日到了，她把一個(gè)個(gè)烈士遺孤領(lǐng)回家，給他們母親般的溫暖。自己兒子的襪子破了，露出腳后跟，她顧不上，卻把節(jié)省下來(lái)的錢分給那些孤兒們，給他們買衣服、鞋襪。

什么是愛(ài)？什么是情？那是一種無(wú)私忘我的存在，那是要把自己有限的一切都奉獻(xiàn)出去，這里孕育著人間的至愛(ài)和真情啊。誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不清楚，這個(gè)世界上究竟有多少人管她叫姚媽媽。

有一天下午，我看見(jiàn)一些保育員圍成一個(gè)圈，都在情緒激動(dòng)的爭(zhēng)吵著什么。我忙走過(guò)去，一看嚇一跳。姚院長(zhǎng)被人們圍在中間，大家輪流向她發(fā)難：“什么時(shí)候解決我們的待遇問(wèn)題？”各個(gè)急赤白臉，言辭激烈。

我撥開(kāi)眾人大聲說(shuō)：“老師們，別在這里圍著姚院長(zhǎng)，有話好好說(shuō)！”

這時(shí)，姚院長(zhǎng)溫和地對(duì)我說(shuō)：“小魏，你別管，不關(guān)你的事。保育員的待遇問(wèn)題我已經(jīng)向上級(jí)反映很久了，還沒(méi)有解決，她們難免有氣，你讓她們說(shuō)出來(lái)就痛快了?！碑?dāng)時(shí)，我的心被觸動(dòng)了，眼睛濕潤(rùn)了，一個(gè)1938年參加革命工作的老黨員，如果不是在基層工作，早就養(yǎng)尊處優(yōu)，頤養(yǎng)天年了。而姚院長(zhǎng)卻還在這里，甘心情愿讓群眾說(shuō)個(gè)夠，出出她們的怨氣。之后不久，保育員的待遇問(wèn)題終于解決了，看到她們喜上眉梢的樣子，有誰(shuí)知道七十多歲的姚淑平，奔走于市、區(qū)教育部門，在全國(guó)政協(xié)會(huì)上提交議案呢?

有一年，姚院長(zhǎng)和老干部一起去醫(yī)院檢查身體，像往常一樣步行在人行道上。但禍從天降，她被一輛飛馳而來(lái)的自行車撞倒，頓時(shí)休克，經(jīng)醫(yī)院檢查，嚴(yán)重的腦震蕩，已昏迷不醒。當(dāng)她第二天蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，既未問(wèn)自己的傷情，也沒(méi)有打聽(tīng)醫(yī)院的環(huán)境，第一句話卻問(wèn)：“那個(gè)騎車的小伙子傷著沒(méi)有？”在場(chǎng)的人先是迷惑不解，而后深受感動(dòng)，有的甚至落下了眼淚。此時(shí)此刻，誰(shuí)能像她那樣，出了車禍，想的不是自己，而是他人，不是自己的傷痛，而是對(duì)別人的安慰。當(dāng)她聽(tīng)到那位小伙子的賠禮道歉，得知他是為準(zhǔn)備第二天的婚禮，興奮過(guò)度而闖了禍時(shí)，反而像安慰幼兒園的孩子那樣，平靜而慈愛(ài)地安慰肇事者：“我不要緊，你趕快回家去吧！不要影響辦喜事，以后小心點(diǎn)就是了?！笔潞?，她又囑咐家人，不要過(guò)多責(zé)備和難為小伙子，他是無(wú)意的。姚院長(zhǎng)的心多么慈善，她擁有一顆金子般的心??！

姚院長(zhǎng)離休后，決心要把北京六一幼兒院的寶貴經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)，留給后人。經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于在1995年北京六一幼兒院建院五十周年前夕，完成了她親自主編的《馬背搖籃》《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)》兩本書(shū)稿，并得以正式出版。這兩本書(shū)是展現(xiàn)在讀者面前一幅清新的畫(huà)卷，平平常常的幼兒院生活，透出不容懈怠的節(jié)奏，仿佛是一曲感人至深的交響樂(lè)。日復(fù)一日的保育教育的實(shí)踐，折射出了幼兒教育的科學(xué)規(guī)律。不知她操了多少心，跑了多少路，說(shuō)了多少話，召開(kāi)了多少次座談會(huì)，她將自己人生的最后一段生命全部融進(jìn)了這兩本書(shū)的創(chuàng)作之中。待書(shū)稿出來(lái)后，她已積勞成疾，被確診為硬顎基底細(xì)胞癌，住進(jìn)了北京腫瘤醫(yī)院。

1994年9月，姚院長(zhǎng)的病情加重，面對(duì)死亡的威脅，她只平淡地對(duì)主治大夫說(shuō)：“徐大夫，對(duì)于死，我沒(méi)有什么可怕的，我只希望把自己的生命延續(xù)到1995年6月1日，讓我親眼看到北京六一幼兒院五十年院慶的那一天?！痹趫?chǎng)的人包括我，無(wú)不潸然淚下。

親愛(ài)的姚院長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)，北京六一幼兒院里的每一寸土地，都留下了您的足跡；您無(wú)私奉獻(xiàn)的業(yè)績(jī)將永遠(yuǎn)銘刻在這里。

親愛(ài)的姚院長(zhǎng)，從1997年5月21日至今，又過(guò)去7000多個(gè)日日夜夜，我們雖然早已陰陽(yáng)兩隔，可我感覺(jué)您從未走遠(yuǎn)。親愛(ài)的姚院長(zhǎng)，您在那兒好嗎？您可見(jiàn)到日夜思念的愛(ài)人了？您的一生太累了，好好依偎在愛(ài)人的懷抱！您的好朋友教育部學(xué)前教育處原處長(zhǎng)孫巖、中央教科所學(xué)前教育研究室原主任史慧中老師先后與您會(huì)面，您一定不再孤單了，可我的身邊卻沒(méi)有了您的身影。誰(shuí)還像您一樣每次去您家，總是強(qiáng)迫我喝一碗燕麥片牛奶，把一片又一片西洋參塞進(jìn)我的嘴里？誰(shuí)還直言不諱地批評(píng)我工作中的不足?誰(shuí)還發(fā)自內(nèi)心地欣賞、贊美我工作學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步?親愛(ài)的姚院長(zhǎng)，再也沒(méi)有人像您一樣似母親似朋友般關(guān)心、愛(ài)護(hù)我了……