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        科技報(bào)告中的知識(shí)發(fā)現(xiàn)研究

        2017-11-14 13:41:37
        圖書館界 2017年5期
        關(guān)鍵詞:關(guān)聯(lián)語(yǔ)義報(bào)告

        (常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館,江蘇 常州 213164)

        科技報(bào)告中的知識(shí)發(fā)現(xiàn)研究

        (常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館,江蘇 常州 213164)

        科技報(bào)告作為國(guó)家重要的戰(zhàn)略性資源,其蘊(yùn)含的知識(shí)內(nèi)容具有極大的科研價(jià)值??蒲谢顒?dòng)相關(guān)要素、科技報(bào)告主題內(nèi)容、科技報(bào)告使用記錄及科技報(bào)告與其他資源的集成關(guān)聯(lián)都是科技報(bào)告中知識(shí)發(fā)現(xiàn)的研究?jī)?nèi)容。通過(guò)語(yǔ)義組織關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù),構(gòu)建多維度、多層次的科技報(bào)告體系實(shí)現(xiàn)科技報(bào)告中的知識(shí)發(fā)現(xiàn),確??萍紙?bào)告價(jià)值的深度挖掘。

        科技報(bào)告;知識(shí)發(fā)現(xiàn);語(yǔ)義組織

        自2014年3月國(guó)家科技報(bào)告服務(wù)系統(tǒng)正式上線運(yùn)行后,科技報(bào)告的共享及應(yīng)用日漸進(jìn)入更多的社會(huì)公眾和專業(yè)人員的視線。隨著全國(guó)性的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”浪潮的開展,以及智庫(kù)建設(shè)的蓬勃發(fā)展,對(duì)科技報(bào)告中的知識(shí)挖掘、知識(shí)發(fā)現(xiàn)研究越顯重要性??萍紙?bào)告作為一種重要的科技信息資源,其對(duì)知識(shí)的創(chuàng)造和知識(shí)的應(yīng)用有著重要的應(yīng)用價(jià)值,所以,其形成、收集、在線瀏覽和檢索只是科技報(bào)告利用的起點(diǎn),更為重要的是科技報(bào)告價(jià)值的深度挖掘和有效利用。這不僅關(guān)系到科技報(bào)告制度建設(shè)的意義和價(jià)值,更關(guān)系到科技報(bào)告作為戰(zhàn)略性資源的價(jià)值發(fā)揮。

        1 科技報(bào)告中知識(shí)發(fā)現(xiàn)的內(nèi)涵及意義

        科技報(bào)告中的知識(shí)發(fā)現(xiàn)是指全方位應(yīng)用各類知識(shí)組織工具,對(duì)大量科技報(bào)告知識(shí)資源進(jìn)行采集加工、知識(shí)要素描述、標(biāo)注,通過(guò)主題鏈接、本體鏈接、交叉鏈接等多種模式建立起科技報(bào)告之間、科技報(bào)告與其他科技資源之間、知識(shí)元、科研實(shí)體、知識(shí)要素之間的多重關(guān)聯(lián),進(jìn)而滿足不同人員多層次、多樣化的知識(shí)服務(wù)要求。

        科技報(bào)告本身是一種高度知識(shí)含量的知識(shí)產(chǎn)品,對(duì)科技報(bào)告的學(xué)科主題進(jìn)行知識(shí)發(fā)現(xiàn)研究,不僅可檢測(cè)和發(fā)現(xiàn)某一學(xué)科主題的研究熱點(diǎn)、演化特點(diǎn)、前沿態(tài)勢(shì)和發(fā)展水平,為相關(guān)部門制定和優(yōu)化科技規(guī)劃項(xiàng)目提供課題指南和參考,為社會(huì)公眾快速了解某一學(xué)科領(lǐng)域國(guó)家的科技投入和產(chǎn)出狀況提供途徑。還可通過(guò)學(xué)科主題內(nèi)在的知識(shí)關(guān)聯(lián)分析和揭示,將關(guān)聯(lián)知識(shí)集成反饋給使用者,在啟迪使用者思維和靈感的同時(shí),減輕使用者的認(rèn)知負(fù)擔(dān),節(jié)省其時(shí)間成本,且可為其后續(xù)研究提供可靠的智力支撐。還可通過(guò)知識(shí)“黏結(jié)劑”的特性黏結(jié)科學(xué)研究群體,促進(jìn)形成各種科學(xué)活動(dòng)群體,便于群體成員開展科研交流,避開重復(fù)研究,加快科研進(jìn)程和科研產(chǎn)出。

        再者,充分進(jìn)行科技報(bào)告知識(shí)關(guān)聯(lián)的研究和利用,促進(jìn)科技報(bào)告從文獻(xiàn)組織向知識(shí)組織轉(zhuǎn)型,不僅可實(shí)現(xiàn)科技報(bào)告價(jià)值的提升和發(fā)揮,促進(jìn)服務(wù)自主創(chuàng)新,還可提高科技報(bào)告管理人員的知識(shí)服務(wù)能力,通過(guò)知識(shí)集成和關(guān)聯(lián)分析,為用戶提供高層次的知識(shí)服務(wù),提升公共科技資源服務(wù)形象。

        最后,進(jìn)行科技報(bào)告發(fā)現(xiàn)研究,有助推動(dòng)國(guó)家科技報(bào)告服務(wù)系統(tǒng)的功能完善。目前,我國(guó)上線的國(guó)家科技報(bào)告服務(wù)系統(tǒng)仍有些問題需改進(jìn),如開放程度不高,被網(wǎng)絡(luò)搜索引擎索引的程度較低;服務(wù)顆粒度過(guò)大,缺少基于事物本身的細(xì)顆粒度服務(wù),通常以一本科技報(bào)告為單元,用戶若要獲取所需的知識(shí),還需對(duì)科技報(bào)告做進(jìn)一步閱讀才能定位到他們所需知識(shí);集成度不高,未能充分揭示知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,不便于用戶一站式獲取所需知識(shí)。

        2 科技報(bào)告中知識(shí)發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容

        2.1 科研活動(dòng)相關(guān)要素的知識(shí)發(fā)現(xiàn)

        科技報(bào)告與其他文獻(xiàn)資源相比,著錄時(shí)相對(duì)要求內(nèi)容較多、較完善,包含大量的科研活動(dòng)相關(guān)要素,即科研活動(dòng)的基本信息和科研實(shí)體相關(guān)信息,如科研人員組成及概況、項(xiàng)目/課題名稱、項(xiàng)目/課題起止日期、科研計(jì)劃類別、科研項(xiàng)目承擔(dān)單位、科技報(bào)告館藏信息等。通過(guò)上述科技報(bào)告外部特征的要素統(tǒng)計(jì)分析,可了解科研項(xiàng)目的地區(qū)分布、機(jī)構(gòu)分布、部門分布、人員分布等,還便于對(duì)科研活動(dòng)進(jìn)行全面評(píng)估,利于發(fā)現(xiàn)核心和優(yōu)秀研究人員及團(tuán)隊(duì)。

        2.2 科技報(bào)告主題內(nèi)容的知識(shí)發(fā)現(xiàn)

        科技報(bào)告中主題內(nèi)容的知識(shí)發(fā)現(xiàn)是科技報(bào)告知識(shí)發(fā)現(xiàn)研究的主要內(nèi)容,包括三個(gè)層面:一是學(xué)科領(lǐng)域?qū)用娴闹R(shí)發(fā)現(xiàn),二是學(xué)科主題層面的知識(shí)發(fā)現(xiàn),三是知識(shí)元層面的知識(shí)發(fā)現(xiàn)。學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)發(fā)現(xiàn)是指通過(guò)學(xué)科分類體系對(duì)科技報(bào)告進(jìn)行學(xué)科領(lǐng)域的劃分和統(tǒng)計(jì),分析哪些學(xué)科領(lǐng)域研究相對(duì)薄弱,哪些學(xué)科領(lǐng)域研究相對(duì)活躍,不同學(xué)科領(lǐng)域研究情況的變化如何,不同學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)研究交叉情況如何等,進(jìn)行形成分析報(bào)告,為科研主管部門制定和優(yōu)選學(xué)科領(lǐng)域課題資助提供決策依據(jù)和參考。

        學(xué)科主題層面的知識(shí)發(fā)現(xiàn)是指通過(guò)學(xué)科主題挖掘,發(fā)現(xiàn)哪些主題研究相對(duì)薄弱,哪些主題研究相對(duì)活躍,某一主題現(xiàn)有研究狀態(tài)如何、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)如何、如何演變,同一學(xué)科不同主題之間的關(guān)聯(lián)性如何等,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)某一學(xué)科主題研究的技術(shù)成果,結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的重大技術(shù)和薄弱技術(shù),助力科研人員識(shí)別技術(shù)發(fā)展的新趨勢(shì)、發(fā)現(xiàn)研究中的新問題,為科研人員后續(xù)研究提供導(dǎo)向,為科研管理部門優(yōu)選資助研究主題提供智慧參考。

        科技報(bào)告中的圖表、數(shù)據(jù)、參數(shù)、公式、產(chǎn)品技術(shù)等都是顯著的知識(shí)要素,對(duì)其進(jìn)行知識(shí)發(fā)現(xiàn)研究,即通過(guò)知識(shí)本體等工具對(duì)科技報(bào)告中的知識(shí)要素進(jìn)行標(biāo)引和著錄,形成知識(shí)地圖、知識(shí)節(jié)點(diǎn)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖等,進(jìn)而厘清某一知識(shí)元的發(fā)展脈絡(luò),預(yù)測(cè)知識(shí)元研究熱點(diǎn),實(shí)現(xiàn)隱形知識(shí)的顯性化等,為科研人員進(jìn)行探索性知識(shí)研究提供知識(shí)顆粒度細(xì)小化服務(wù)和知識(shí)智力支撐。

        2.3 科技報(bào)告使用記錄的知識(shí)發(fā)現(xiàn)

        科技報(bào)告使用記錄的知識(shí)發(fā)現(xiàn)利于掌握和了解科技報(bào)告的利用情況和用戶需求及滿意度情況。通過(guò)對(duì)注冊(cè)用戶的數(shù)量、科技報(bào)告網(wǎng)站訪問記錄、收藏和下載頻次、訪問時(shí)間等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,研究科技報(bào)告的使用狀況,預(yù)測(cè)科技報(bào)告的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)用戶的評(píng)論、自定義標(biāo)簽、討論交流記錄等數(shù)據(jù)內(nèi)容的分析,研究用戶行為、需求特點(diǎn),進(jìn)而知曉用戶關(guān)注熱點(diǎn),掌握用戶使用習(xí)慣和需求內(nèi)容,了解用戶存疑和使用期望及滿意度,發(fā)現(xiàn)核心用戶群體,利于科技報(bào)告服務(wù)系統(tǒng)的進(jìn)一步完善,利于發(fā)現(xiàn)科研價(jià)值大的科技報(bào)告內(nèi)容,利于從用戶角度發(fā)現(xiàn)研究熱點(diǎn)形成科技報(bào)告知識(shí)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),進(jìn)而與前面從知識(shí)元方面形成的知識(shí)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比分析。目前,我國(guó)已上線使用的國(guó)家科技報(bào)告服務(wù)系統(tǒng)還未開展用戶討論交流的相關(guān)應(yīng)用實(shí)踐。美國(guó)的國(guó)家技術(shù)信息服務(wù)局(NTIS)在高級(jí)用戶范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了在線筆記管理、用戶評(píng)論等功能,這些將為我國(guó)科技報(bào)告社會(huì)網(wǎng)絡(luò)管理提供借鑒。

        2.4 科技報(bào)告與其他資源的集成關(guān)聯(lián)和知識(shí)發(fā)現(xiàn)

        將科技報(bào)告與期刊論文、會(huì)議論文、專利等科技文獻(xiàn)進(jìn)行語(yǔ)義關(guān)聯(lián),利用不同資源的不同特點(diǎn),如科技報(bào)告描述科研活動(dòng)過(guò)程、結(jié)果,期刊論文和會(huì)議論文相對(duì)側(cè)重理論問題的探討,專利側(cè)重技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)等。進(jìn)行科技報(bào)告與期刊論文、會(huì)議論文和專利等科技文獻(xiàn)的集成關(guān)聯(lián),從整體上對(duì)科研要素進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、對(duì)比分析,利于全面深入掌握整個(gè)科研活動(dòng)的過(guò)程與產(chǎn)出。對(duì)幾大類不同科技文獻(xiàn)進(jìn)行粗顆粒度(如文摘)、中顆粒度(如章節(jié))、細(xì)顆粒度(如知識(shí)單元)的主題關(guān)聯(lián)知識(shí)發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)不同科技資源之間的學(xué)科領(lǐng)域?qū)用?、主題內(nèi)容層面和知識(shí)元層面的對(duì)接。也可通過(guò)用戶搭建不同科技資源之間的鏈接,即同一用戶利用同一賬號(hào)訪問不同科技資源,產(chǎn)生不同的訪問記錄和評(píng)論、交流信息等,針對(duì)這類數(shù)據(jù)挖掘和分析從用戶角度發(fā)現(xiàn)用戶對(duì)不同資源的利用偏好、對(duì)不同資源的情感依賴、不同資源的關(guān)注熱點(diǎn)等。

        3 科技報(bào)告中知識(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)現(xiàn)

        知識(shí)的有效組織是知識(shí)發(fā)現(xiàn)的起點(diǎn)和基點(diǎn),為確??萍紙?bào)告價(jià)值的深度挖掘,可以以科技報(bào)告的數(shù)據(jù)為對(duì)象,選取關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù),以語(yǔ)義網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)科技報(bào)告的多維度聚合,從而構(gòu)建一個(gè)相互關(guān)聯(lián)、多維度、多層次的科技報(bào)告資源體系,并與其他資源建立廣泛的語(yǔ)義互聯(lián),從而實(shí)現(xiàn)科技報(bào)告的知識(shí)發(fā)現(xiàn)。

        3.1 科技報(bào)告語(yǔ)義組織框架設(shè)計(jì)

        根據(jù)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)是語(yǔ)義網(wǎng)的最佳實(shí)踐,進(jìn)行關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的語(yǔ)義組織,建立不同數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián),形成集概念主題、知識(shí)內(nèi)容為一體的科技報(bào)告資源集,為用戶方便快捷利用科技報(bào)告創(chuàng)造平臺(tái)和便利條件。

        (1)資源數(shù)據(jù)層:包括按內(nèi)部主題特征分類的科技報(bào)告數(shù)據(jù)庫(kù)和按外部特征分類的科技報(bào)告數(shù)據(jù)庫(kù),如科研人員數(shù)據(jù)庫(kù)、機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)、項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)等。

        (2)語(yǔ)義描述層:基于概念模型進(jìn)行科技報(bào)告的語(yǔ)義描述??杉?xì)分為:1)主題元素,描述說(shuō)明科技報(bào)告的內(nèi)容主題,如標(biāo)題、關(guān)鍵詞、摘要等;2)管理元素,描述科技報(bào)告的管理數(shù)據(jù),如密級(jí)、頁(yè)碼等;3)作者元素,記錄科技報(bào)告的撰寫者及其參與者信息,如第一作者、第二作者等;4)項(xiàng)目元素,描述科技報(bào)告所屬的科研計(jì)劃或科研項(xiàng)目類型;5)機(jī)構(gòu)元素,描述科研項(xiàng)目承擔(dān)單位及參與單位的信息,如中科院、北京大學(xué)等。

        (3)語(yǔ)義關(guān)聯(lián)層:關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)是語(yǔ)義網(wǎng)的最佳實(shí)踐,基于唯一標(biāo)識(shí)符的多維關(guān)聯(lián)方法進(jìn)行資源間的語(yǔ)義互聯(lián),實(shí)現(xiàn)人員的關(guān)聯(lián)、主題的關(guān)聯(lián)、機(jī)構(gòu)的關(guān)聯(lián)、項(xiàng)目的關(guān)聯(lián),以及以上元素之間的相互關(guān)聯(lián)。

        (4)語(yǔ)義服務(wù)層:基于SPARQL進(jìn)行關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的瀏覽、檢索,以及其他應(yīng)用。

        3.2 科技報(bào)告語(yǔ)義組織的實(shí)現(xiàn)步驟

        第一步,確定關(guān)聯(lián)組織范圍。在以科技報(bào)告題錄數(shù)據(jù),如人員、機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目等為主要組織對(duì)象時(shí),還需考慮用戶的利用需求及使用習(xí)慣增設(shè)組織元素,如“關(guān)鍵詞”“主題詞”“題名”等作為具體關(guān)聯(lián)對(duì)象,使關(guān)聯(lián)組織范圍盡可能大些,這樣可避免無(wú)關(guān)聯(lián)的產(chǎn)生。

        第二步,進(jìn)行語(yǔ)義描述。通過(guò)復(fù)用或創(chuàng)建相關(guān)規(guī)范詞匯集或本體,如主題詞表、分類表等,實(shí)現(xiàn)科技報(bào)告的規(guī)范化語(yǔ)義描述。如“題目:Title”規(guī)范化描述為“dc:title”,“作者:author”規(guī)范化描述為“foaf:maker”,“項(xiàng)目/課題名稱:project”規(guī)范化描述為“swrc:project”,“項(xiàng)目/課題承擔(dān)單位:organization”規(guī)范化描述為“foaf:Organization”。規(guī)范化的語(yǔ)義描述為語(yǔ)義關(guān)聯(lián)降低或減少障礙。

        第三步,建立數(shù)據(jù)之間的動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)。數(shù)據(jù)發(fā)布是數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)的前提和基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)的發(fā)布模式目前有靜態(tài)發(fā)布、批量存儲(chǔ)、調(diào)用時(shí)生成、事后轉(zhuǎn)換(D2R)等方式。而D2R自動(dòng)生成的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù),其URI(統(tǒng)一資源定位符)并不是嚴(yán)格意義上的唯一,而是D2R自動(dòng)分配的。為了實(shí)現(xiàn)科技報(bào)告與其他資源有效的語(yǔ)義鏈接,盡可能地復(fù)用已有的、成熟的、通用的各類本體語(yǔ)言,如DC、FOAF、SWRC等,以實(shí)現(xiàn)表內(nèi)關(guān)聯(lián)的鏈接、表間關(guān)系的鏈接以及數(shù)據(jù)庫(kù)之間關(guān)系的鏈接。

        第四步,提供接口服務(wù)。不僅能支持用戶利用SPARQL語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)檢索,還能讓用戶進(jìn)行基于html的瀏覽、關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的瀏覽等,以滿足不同用戶對(duì)科技報(bào)告的多樣化需求。

        在具體的語(yǔ)義組織工作中,還需注意以下問題:1)D2R發(fā)布的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)并沒實(shí)現(xiàn)真正有效的語(yǔ)義關(guān)聯(lián),必須對(duì)自動(dòng)產(chǎn)生的映射文件進(jìn)行改寫,建立實(shí)際關(guān)聯(lián);2)SPARQL語(yǔ)言雖然可以實(shí)現(xiàn)各類關(guān)系的挖掘,如合作著者的查詢,但是其前提是必須將各類資源關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)之間的鏈接進(jìn)行有效的關(guān)聯(lián);3)空白節(jié)點(diǎn)問題。在數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)和科技報(bào)告與其他科技資源的關(guān)聯(lián)中,對(duì)沒有全部定義命名域的URI,會(huì)有空鏈,即空白節(jié)點(diǎn)。在語(yǔ)義關(guān)聯(lián)組織中,要盡量避免這種情況。

        4 結(jié) 語(yǔ)

        科技報(bào)告作為重要的戰(zhàn)略新興資源,蘊(yùn)含極大的科研價(jià)值,尤其是對(duì)科研過(guò)程的描述、對(duì)失敗教訓(xùn)的記錄成為科技報(bào)告獨(dú)有的特色與價(jià)值。通過(guò)對(duì)科技報(bào)告中所蘊(yùn)含的科研要素知識(shí)、科研主題內(nèi)容以及科技報(bào)告的使用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與挖掘,將極大可能地發(fā)現(xiàn)科技報(bào)告中蘊(yùn)藏的知識(shí)金塊,進(jìn)而助力科研創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新。然而,目前我國(guó)科技報(bào)告制度建立不久,關(guān)于科技報(bào)告的知識(shí)發(fā)現(xiàn)研究相對(duì)較少,上線兩年的國(guó)家科技報(bào)告服務(wù)系統(tǒng)還有不少待完善的地方,如缺少科技報(bào)告多顆粒度的規(guī)范化表示,缺少用戶評(píng)論、標(biāo)注、在線交流功能,缺少用戶使用記錄的檔案管理,缺少科技報(bào)告與其他科技資源之間的引文鏈接、主題鏈接、科研實(shí)體鏈接、知識(shí)要素鏈接等。這些問題希望能引起業(yè)界專業(yè)人員的關(guān)注,使其成為研究?jī)?nèi)容和研究熱點(diǎn),助推科技報(bào)告服務(wù)系統(tǒng)的日趨完善和服務(wù)能力的提升。

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        G255

        文獻(xiàn)識(shí)別碼

        B

        1005-6041(2017)05-0082-03

        2017-05-05

        袁 艷(1975—),女,碩士,館員,常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館。

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