胡志松

一個(gè)蘋果落下。牛頓說

那是引力作用

蘋果向地球這個(gè)大果實(shí)飛去

其實(shí)也是地球向他的小原子飛去

我看到一棵蘋果樹的距離

正好是蘋果一生

而地球與宇宙的距離

也正好是地球一生

萬花筒里。太陽系該是銀河的幾瓣花片

在滾動中，我感受了太陽的眩目

我猜想，整座銀河背后一定還有一雙手

托舉它。它作用之力正好是預(yù)測著的未

來！

鳥的復(fù)句

此刻，我的視線

隨著天空那只高飛的鳥

移動，移動——

它一定是一只神鳥

飛翔多么自由！

那種高亢的復(fù)句

不像是一句漢語。一段英文。

它更象是印第安土著的怪叫

無法破譯

黃綠相間的翅膀擦過——

留下一道彩虹

它繼續(xù)朗讀著那個(gè)復(fù)句

我和萬物在傾聽。學(xué)習(xí)

記述這個(gè)復(fù)句，包括天空的云彩

杉樹。水柳。白楊，包括田野上的犁具

淌著熱汗用草帽撲扇著的農(nóng)民

包括那只臥在正午蟬聲里倒嚼的牛

還有從農(nóng)家院里瘋出來的柴狗

它在犬吠聲里，不知道是否

偷學(xué)了那個(gè)不停詠頌的句子

它翹動著頑皮的尾巴

讓瞌睡的夏日有了片刻的清涼！