連云港市少年宮六年級閱讀寫作班 陳祐喆

指導(dǎo)老師 金培付

移 樹

連云港市少年宮六年級閱讀寫作班 陳祐喆

指導(dǎo)老師 金培付

翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子孤零零地掛在樹枝上，仍是綠的。

又過了幾天，臘梅的葉子還是綠的，臘梅終于活了！在臘梅成活的那幾天，我怕它沒活扎實(shí)，便天天給它澆水、固根。

夏去秋來，我發(fā)現(xiàn)它越長越高了，但始終不見開花。

我問媽媽，媽媽告訴我：“臘梅要到每年的12月至來年的二月期間才會(huì)開花?！蔽衣犃耍腥淮笪?。

有一天，我和小伙伴一起玩耍，看見幾個(gè)外來的游客帶著幾個(gè)小孩圍著臘梅樹，走近一看，孩子們竟然在對著臘梅撒尿。我連忙去制止，可為時(shí)已晚，他們已經(jīng)尿完了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)臘梅樹似乎有些不一樣了……

第三天，我發(fā)現(xiàn)它變得更……

……

第十天，臘梅樹終于熬過了最危險(xiǎn)的生死期，我真為它開心！

再過幾天，我從小道消息打聽到，這里要修路了。我又喜又悲，喜是村里的馬路終于要翻修了，悲是因?yàn)樾蘼房隙ㄒ涯侵陝倓偦钕聛淼呐D梅拔了。

“咚咚咚咚……”路已經(jīng)開始修了。果不其然，他們把臘梅樹拔掉了。

我聞?dòng)嵹s忙跑過去，抱起臘梅樹便跑向我家的菜園。

我找來鏟子，準(zhǔn)備把臘梅重新栽上。我把土挖出一個(gè)坑，把臘梅放了進(jìn)去，再把土蓋上，最后踩實(shí)，并澆了一點(diǎn)水。

接下來，就看它自己的造化了。

秋去冬來，臘梅樹的境況卻一天不如一天。此時(shí)，我多么盼望能下一場大雪啊！

又一個(gè)清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)，那株臘梅樹逃脫不過命運(yùn)的安排，死了。它的葉子全部掉落，樹枝也干枯了。

臘梅樹經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我多么希望它有一天能夠見到彩虹?。?/p>