賞析

這是韓愈總結(jié)的讀書方法。他把書籍歸納為兩類：一是“記事者”，就是敘述事情的文章；一是“纂（zuǎn，編撰）言者”，就是講述道理的文章。讀前一種書，“必提其要”，就是要能抓住要點(diǎn)；讀后一種書，“必鉤（鉤，探索）其玄（玄，精微之處）”，就是要能鉤出精義。

我們需要讀大量的書，要求全都記住，既不可能，也沒有必要。讀書的過程好比淘金。淘金有兩種方式，一是礦石經(jīng)過開采、粉碎、淘洗，一是石沙經(jīng)過淘洗。兩種方式得到的生金，再經(jīng)過冶煉就成了熟金；而共同的方法是開采、粉碎、淘洗，這就是取其精華，棄其糟粕。

提要鉤玄就是這樣一個(gè)去粗取精的過程。首先我們要根據(jù)書的內(nèi)容和自身的需要作出選擇，不能見礦就采，而要發(fā)掘精礦；然后像英國(guó)哲學(xué)家培根說的那樣，“有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則需要咀嚼消化”，分別加以淺嘗、吞食或咀嚼。即使需要精讀的書，也要抓住關(guān)鍵，探索精義。我們把書上的內(nèi)容融會(huì)貫通了，進(jìn)一步思考和創(chuàng)造就有了出發(fā)點(diǎn)。

提要鉤玄的有效方法很多，例如摘要點(diǎn)，抄名言，加批注，寫心得等，道路卻只有一條——這就是大師們說的“要把厚書讀薄”，把作者的書化成自己的書；“再把薄書讀厚”，把自己的思考和心得融化到書中去。

今天，我們用這樣的方法讀書，今后，我們還要用這樣的方法進(jìn)行科學(xué)研究。endprint