北京市西城區(qū)廠橋小學(xué) 推進(jìn)閱讀工程 創(chuàng)建書(shū)香校園

廠橋小學(xué)認(rèn)真落實(shí)北京市語(yǔ)委辦工作精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力推進(jìn)語(yǔ)言文字工作，將“閱讀工程”作為一項(xiàng)重點(diǎn)和特色工作，倡導(dǎo)閱讀改變?nèi)松?，拓展學(xué)生眼界視野，營(yíng)造翰墨書(shū)香校園。

以親子為紐帶，促師生家長(zhǎng)融入 開(kāi)展“我和家長(zhǎng)同讀書(shū)”活動(dòng)，讓孩子同父母一起走進(jìn)圖書(shū)館，一同閱讀名篇佳作。鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作讀書(shū)記錄卡，教師對(duì)記錄卡進(jìn)行改良，分成“主要內(nèi)容”和“閱讀心得”兩部分，“閱讀心得”又劃分出人物評(píng)價(jià)、故事啟發(fā)、表達(dá)方法三個(gè)角度。有了這樣的記錄卡，學(xué)生讀書(shū)變得更加細(xì)致、高效。

以課程為依托，促學(xué)生興趣養(yǎng)成 為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，學(xué)校專門開(kāi)設(shè)了閱讀課，依據(jù)年段特點(diǎn)，開(kāi)展各具特色的閱讀活動(dòng)；同時(shí)，積極調(diào)動(dòng)資源，為每個(gè)班配備了七十本課外書(shū)，為學(xué)生打開(kāi)閱讀新天地。教師深入研討，制定詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃，確定課外閱讀清單和專項(xiàng)閱讀時(shí)間，關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)方法，帶領(lǐng)展示交流閱讀體驗(yàn)，營(yíng)造書(shū)香港灣，開(kāi)啟快樂(lè)之門。

以活動(dòng)為載體，促校園閱讀氛圍 在全校開(kāi)展“童話閱讀季”活動(dòng)，具體分為“推薦季”“閱讀季”“創(chuàng)作季”“投票季”“頒獎(jiǎng)季”“結(jié)晶季”六個(gè)階段，每個(gè)階段開(kāi)展一系列特色項(xiàng)目。同時(shí)，配合活動(dòng)開(kāi)設(shè)“童話主題書(shū)屋”，創(chuàng)辦“童話大講堂”，引導(dǎo)學(xué)生深化閱讀，并搭建起閱讀通往寫(xiě)作的橋梁。