彭可勇++李華軍

《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試說明》中的詞匯表是命題人的主要依據(jù)，而這個詞匯表只提供了英語單詞的拼寫形式，未注明詞性和詞義。這就給命題人提供了廣闊的活動空間，但卻給考生增加了難度。

一詞多義的現(xiàn)象普遍存在，一個單詞在不同的語境中有不同的含義。考生對于一些熟悉單詞的生僻含義，或者一些多義詞在文章中的合適含義，往往較難把握，因此造成閱讀困難甚至理解偏差。為幫助考生提高在語境中學(xué)習(xí)、理解詞匯的能力，筆者整理了近三年全國卷中出現(xiàn)的一詞多義（熟詞生義），供教師和考生參考。

責(zé)任編輯 蔣小青endprint