寫作記敘文,我們不能滿足于只是講清事件的起因、經(jīng)過與結果,還需學以致用,學會用詩詞來美化作文。引用詩詞,特別是引用那些緊扣主題的詩詞,不僅能豐富作文的內(nèi)容,增強作文的美感,而且能讓作文的語言熠熠生輝。
1.引用詩句
我們可以直接把詩句作為作文的標題,給人耳目一新的感覺。比如張曉風有一篇散文叫《一一風荷舉》,就是引用了周邦彥的詞:“葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉?!弊屛覀兯查g感受到了詩情畫意。
或者我們可以將詩句直接嵌入作文當中。比如:
見過“江作青羅帶,山如碧玉簪”的桂林山水,見過“晴望諸奇峰,雨看兩飛瀑”的黃山奇觀,也見過“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”的廬山風景,可我眼里最美麗的依然是家鄉(xiāng)的那條瀑布——青龍瀑布。
用詩詞串起的這組排比句,不僅形象地襯托了青龍瀑布的美麗,也讓作文文采斐然。
除了明嵌之外,暗嵌詩詞也是一種增加作文詩意美的方法。比如描寫雪景:“一夜的冬風,吹開了朵朵‘梨花。一片片雪花隨著風飄落到樹木的枝頭,像千萬朵梨花在微笑。”就是暗嵌了詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。
2.融入詩意
我們可以直接將一首詩詞或幾首詩詞作為作文的素材,表達自己對寫作主題的理解。比如:
“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵?!眲χ搁L空,辛棄疾策馬而來,那是怎樣的威風,怎樣的氣魄!那是怎樣的豪邁,怎樣的熱情!但是,當他牽過馬,卻一聲長嘆:馬已老了。意外嗎?是的,他是戰(zhàn)場上的英雄,是吹角連營的戰(zhàn)士,是要斬盡匈奴、抗擊金人的勇士!不,不意外,一次次的請戰(zhàn)無效,他的劍鈍了;一趟趟的無功而返,他的馬累了。他笑自己白發(fā)已生,只有將一腔的熱情揮于紙上,警醒后人……他本是壯志凌云,卻落得挑燈看劍。也許他本不愿意借酒澆愁,而是“風雨”所迫!
這是一篇以“風雨”為話題的作文,小作者選取了辛棄疾這個經(jīng)歷人生風雨的詩人,以他的一首詩作為材料,在詩歌的吟誦中,感悟歷史,滲透社會人生,深刻地闡釋了自己對“風雨”的理解。
3.融入詩情
詩詞當中有很多飽含情感的名句,我們把這些新穎別致的名句融入到自己的作文當中,能給人耳目一新的感覺。
劉禹錫在《秋詞》中寫道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”表達了自己對秋天的獨特的喜愛之情。我們在寫秋天的作文時,也可以借用他這種獨特的情感,如:“我對秋天有著獨特的情愫,她比春天更加明艷,空中飛翔的白鶴,排列著整齊的隊伍,讓整個秋天都充滿了詩意?!?/p>
李白在《行路難》中表達了戰(zhàn)勝困難的豪情:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽覀兛梢园阉@種笑傲人生的豪情用到自己的作文當中,如:“一次小小的考試,算得了什么?再大的困難也有解決的辦法!‘長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,讓我們乘著理想的帆船乘風破浪吧!”
有一段學生作文如下:
今天,我們畢業(yè)了,相處了三年的同學即將就此分別。三年之中我們有著多少美好的回憶啊,有著無數(shù)的笑,無數(shù)的淚,無數(shù)個感動的瞬間??墒牵x別已經(jīng)到來了,我的心覺得特別沉重。
修改后,融入蘇軾《水調(diào)歌頭》的詩情入文:
今天,我們畢業(yè)了,相處了三年的同學即將就此分別。三年之中我們有著多少美好的回憶啊,有著無數(shù)的笑,無數(shù)的淚,無數(shù)個感動的瞬間?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,離別,是人生必經(jīng)的路口,自古如此。雖然我此刻心情沉重,但仍然在心底默默期待“但愿人長久,千里共嬋娟”。
修改后的作文融入詩情后,立意更高遠,作文也更生動。
4.融入詩理
詩詞當中一些古人的哲思,即使跨越千年也閃耀著光輝。如果我們在寫作中借用這樣一些飽含哲理的詩句,就會讓自己的作文更深刻。比如,王安石在《登飛來峰》中寫道:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!蔽覀冊趯懽髦锌梢赃@樣運用:“嫉妒和誹謗,總是和成功者一路相隨,但是真正的強者是不怕這些的,因為‘不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!當你足夠優(yōu)秀的時候,當你站在世界的頂峰的時候,所有的嫉妒和誹謗已經(jīng)不值一提?!?/p>
蘇軾在《題西林壁》中寫道:“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!彼倪@種哲思,我們也可以化用到作文當中,比如:“人總是難以認清自己的缺點,‘不識廬山真面目,只緣身在此山中。只有我們跳脫出來,真正做到冷眼旁觀,才能開始認識自己?!?/p>
有一段學生的作文如下:
無論怎樣努力,我的數(shù)學成績總是很差,這讓我非常沮喪。父親鼓勵我說,不要喪氣,只要努力,你的成績遲早會好起來的。我聽了之后,又重新充滿了力量。
修改后,融入王維《終南別業(yè)》中的詩理入文:
無論怎樣努力,我的數(shù)學成績總是很差,這讓我非常沮喪。父親對我說,有這樣一句詩“行到水窮處,坐看云起時”,不知道你有沒有聽過?意思是,當你走啊走啊,走到水的盡頭的時候,你也不用失望,因為當你停下來用心觀察的時候,會發(fā)現(xiàn),云朵在你眼前升起來,即使沒有水又有什么關系呢?我突然明白過來,水雖然到了盡頭,可是云升起來了;即使我數(shù)學暫時不好,我仍然應該滿懷希望,因為總有一朵屬于我的“云”會在我的眼前慢慢升起。
修改后的作文,道理更加透徹,也更加有新意,作文整體立意有了提高。endprint