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        數(shù)字閱讀對未來圖書館塑造

        2017-11-06 14:58:07韓慧
        卷宗 2017年29期
        關鍵詞:資源共享數(shù)據(jù)庫數(shù)字化

        韓慧

        摘 要:隨著科技的進步和網(wǎng)絡的普及,讀者的閱讀方式和閱讀習慣正在發(fā)生著巨大的變化。數(shù)字閱讀技術已經(jīng)廣泛植入到閱讀活動中,帶來了一場前所未有的閱讀革命。閱讀從紙質時代步入了紙質與電子并存的時代,呈現(xiàn)數(shù)字化、多元化、個性化的新趨勢。本文主要論述了數(shù)字圖書館的定義、特征及產(chǎn)生的背景,同時對我國數(shù)字圖書館建設提出了自己的看法和建議。

        關鍵詞:數(shù)字閱讀;圖書館;發(fā)展

        數(shù)字化圖書館是采用現(xiàn)代高新技術,對各種載體的文獻信息進行數(shù)字化處理,轉為數(shù)字信息,并能大量儲存,供人們在互聯(lián)網(wǎng)上快速、便捷地利用。這些都表明,人們對圖書館的要求應該是使用方便、功能更大。在本世紀全球文化科技競爭的時代,圖書館將作為知識網(wǎng)絡和信息傳播系統(tǒng)組成部分,在人類社會發(fā)展中發(fā)揮傳播知識信息,促進社會信息化的重要作用。

        1 數(shù)字圖書館的概念

        隨著計算機技術的迅猛發(fā)展,特別是網(wǎng)絡技術﹑數(shù)碼存儲與傳輸技術等的全面普及,使得人們對文獻信息的加工﹑存儲﹑查詢﹑利用等方面有了新的要求。數(shù)字閱讀是現(xiàn)代信息傳播技術發(fā)展的產(chǎn)物,它以文字、圖形、圖像、動畫、聲音和視頻等媒體為表現(xiàn)手段,與不同媒介形態(tài)進行融合,形成的一種新的閱讀方式。數(shù)字閱讀具有兩重內涵:第一,閱讀內容的數(shù)字化,不僅有文字、圖像等靜態(tài)信息,還有視頻、音頻等多媒體信息。它的主要呈現(xiàn)方式有:電子報刊、電子圖書、電子地圖、電子照片、網(wǎng)頁等。第二,閱讀方式的數(shù)字化。信息技術的發(fā)展推動了數(shù)字化閱讀終端設備的開發(fā),帶有顯示屏幕的電子閱讀器,如電腦、手機、iPad、Kindle等,以其便攜、環(huán)保、廉價等優(yōu)勢獲得越來越多讀者的青睞。

        2 數(shù)字閱讀的優(yōu)勢

        (一)內容豐富。互聯(lián)網(wǎng)巨大的信息存儲能力以及廣泛的資源共享應用為數(shù)字閱讀提供了涵蓋古今、包羅萬象的閱讀內容。讀者可以輕松獲取不同領域、不同時期、不同地區(qū)和國家的信息資源。此外,數(shù)字閱讀內容的表現(xiàn)形式也是多種多樣,有文本、圖像、音頻、視頻等,使閱讀不受限于紙質載體,給讀者提供了多種的閱讀方式的選擇,最大程度上的完善了讀者的閱讀體驗。根據(jù)保守估計,到2018年,全球電子圖書的市場份額將超過傳統(tǒng)圖書。

        (二)檢索便捷,交互性強。紙質文獻資源的保存要占用大量空間,傳統(tǒng)圖書館往往需要很多員工才能完成相應服務。數(shù)字圖書館是把信息以數(shù)字化形式儲存,有相應的軟硬件設備就可把全部數(shù)字資源儲存上去,占用房屋空間小,而且節(jié)省人力。開放的閱讀環(huán)境是全媒體時代下數(shù)字閱讀的重要特征。信息資源可以在全世界范圍內進行自由交流和共享,讀者可以隨意閱讀自己感興趣的信息。數(shù)字閱讀的過程中,讀者只需輸入一些特殊關鍵詞,便可以輕松地獲取相關的資料,實現(xiàn)按需取材,不受時間空間限制的自由閱讀。

        (三)儲存介質多樣。傳統(tǒng)圖書館的館藏載體主要是紙質文獻,數(shù)字圖書館館藏可以存儲在磁盤、光盤、磁帶等不同介質上,這些介質的特性使數(shù)字圖書館不再局限于只能儲存文字信息,還可以存儲圖像、音頻、視頻等信息,給閱讀者帶來更豐富的感受。

        (四)安全性高。傳統(tǒng)圖書館紙質文獻對溫度、濕度、亮度等儲存條件要求高,一旦儲存條件不夠,圖書便會受到損壞,而且紙質文獻在使用中會出現(xiàn)磨損的現(xiàn)象,更嚴重的是會出現(xiàn)丟失現(xiàn)象,給圖書館帶來不必要的損失。數(shù)字資源的儲存條件容易滿足,而且可以復制和備份從而大大增強了文獻的安全性。

        3 數(shù)字圖書館建設的幾點建議

        (一)充實優(yōu)化數(shù)字資源,滿足讀者需要

        我國信息資源非常豐富。數(shù)字圖書館的建設要求圖書館必須注重信息資源的建設。數(shù)據(jù)庫資料是數(shù)字圖書館的重要信息來源,數(shù)據(jù)庫建設與網(wǎng)絡建設互為一體。具體的策略是,不斷收錄更新文獻資源,推進館藏資源的數(shù)字化處理,加大對數(shù)字資源的采購力度,保證數(shù)字資源的豐富性與完整性,從而滿足不同層次、不同年齡、不同身份的讀者的閱讀需要。此外,在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡檢索技術支持下,數(shù)字圖書館也要針對分散性網(wǎng)絡信息資源進行篩選、整理、加工,實現(xiàn)的有效整合與重組。建立網(wǎng)絡導航,為讀者提供有效的信息資源。

        (二)構建以網(wǎng)絡資源共享為基礎的系統(tǒng)平臺

        保障社會信息資源,提供文獻服務是圖書館區(qū)別于其他社會機構的獨有的重要職能。文獻信息資源標準化、規(guī)范化是實現(xiàn)資源共享的基礎條件,而資源共享又是數(shù)字化資源建設的最終目標。因此,各館在數(shù)據(jù)庫建設的過程要在協(xié)作網(wǎng)組織機構的領導下,遵循國際或國內通用協(xié)議和標準的數(shù)據(jù)格式進行數(shù)據(jù)轉換。這樣建成的數(shù)據(jù)庫才能適應各種通用軟硬件,才能確保在技術不斷更新的環(huán)境下保持長久的生命力,以適應資源共享和可持續(xù)發(fā)展的需要。由于數(shù)字圖書館的最終目標是希望通過合作與協(xié)調多渠道地實現(xiàn)最大資源共享,以減少成本,提高工作效率與服務質量。因此,數(shù)字圖書館館際之間的合作,有利于數(shù)字格式標準的統(tǒng)一。圖書館數(shù)字化建設要走資源共享的道路,必須打破各自為政的局面;各館文獻分編目不統(tǒng)一,對圖書館資源共享造成很大障礙,在書目數(shù)據(jù)方面,數(shù)據(jù)不標準就不能保證用戶從各個角度迅速、準確地檢索資料。因此,必須有一個數(shù)字圖書館全國中心,建立和健全全國數(shù)字圖書館使用的各種標準及規(guī)范,協(xié)調規(guī)范資源庫建設,解決數(shù)據(jù)庫的標準化問題,最終達到全國的標準化。

        (三)加強技術隊伍建設

        傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館轉變,必須引進越來越多的電子信息源和各種新的技術設備,這就對圖書館員的知識和技能提出新的要求。隨著電子信息資源的增多,圖書館工作的重點將轉移到各種信息服務上來,將有更多的館員參與以參考咨詢?yōu)橹攸c的信息服務。這就要求館員了解電子出版物的產(chǎn)生、控制、傳遞和利用機制,掌握有關電子信息資源的管理和利用等知識,具有對各類型電子信息資源進行價值判斷和深層次開發(fā)的能力。同時,必須對網(wǎng)絡有所了解與認識,否則無法通過網(wǎng)絡萃取信息、為遠程用戶提供服務。圖書館還要培養(yǎng)具有較強信息技術技能的專業(yè)人員,因為計算機和網(wǎng)絡通訊是數(shù)字圖書館的兩大技術基礎,數(shù)字圖書館的網(wǎng)絡設計、程序編制、系統(tǒng)的維護、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)、館員培訓等均需專門的技術人員承擔。

        (四)開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)軟件應用

        在網(wǎng)格技術實現(xiàn)計算機資源、存儲資源、數(shù)據(jù)資源、信息資源、知識資源等多種資源的全面共享時,網(wǎng)格就必須解決異構數(shù)據(jù)資源訪問的問題,在作為操作系統(tǒng)的網(wǎng)格中間件的作用下,形成虛擬計算組織,為用戶提供統(tǒng)一的訪問接口,實現(xiàn)網(wǎng)上所有資源的全面連通,構建一個真正意義上的“跨庫檢索平臺”。人們只需要在這個平臺的檢索窗口中輸入所需檢索的關鍵詞,便可從海量的、不同數(shù)據(jù)庫和不同數(shù)據(jù)庫結構,以及不同的存儲空間和服務器中檢索到有效的信息。這些信息不受區(qū)域的限制,這樣可徹底消除目前存在的信息孤島現(xiàn)象。

        4 結束語

        隨著信息技術的發(fā)展,我國的圖書館自動化已取得了極大的發(fā)展。在當前新的形勢下,我們的圖書館事業(yè)正迎來前所未有的沖擊,數(shù)字圖書館建設面臨著機遇和挑戰(zhàn),我們要不斷規(guī)范數(shù)字圖書館的資源建設,使數(shù)字化圖書館的數(shù)據(jù)庫資源標準化、規(guī)范化。同時,我們也要注重人才的培養(yǎng),不斷提高圖書館人員的專業(yè)素質。相信在我們不斷的努力下,數(shù)字圖書館的建設會有更大進步。

        參考文獻

        [1]楊志剛,李慧.開展數(shù)字閱讀提升圖書館內容服務[J].圖書館論壇,2011,(1).

        [2]陶愛蘭.公共圖書館青少年電子閱覽室的免費開放服務與管理[J].圖書館理論與實踐,2010.

        [3]陳一茜.試述新媒體與圖書館信息服務[J].圖書館工作與研究,2013,(2).

        [4]謝蓉.數(shù)字時代圖書館閱讀推廣模式研究[J].圖書館論壇,2012(5):23-27.

        [5]麥敏華.發(fā)現(xiàn)數(shù)字閱讀之美[J].圖書館工作與研究,2011(8):98-101.endprint

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