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        影視動畫創(chuàng)意在課程教育中的應(yīng)用

        2017-11-04 14:59:08郭曉
        智富時代 2017年9期

        郭曉

        【摘 要】高校教育中動畫專業(yè)的優(yōu)勢,應(yīng)順應(yīng)時代要求,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。影視動畫創(chuàng)意課程內(nèi)容在高校專業(yè)課程中開展的非常重要。要將動漫策劃貫穿融合在動漫專業(yè)各課程里,從大學(xué)三年課程的分析中,找到動漫策劃內(nèi)容的通用性。讓動漫策劃內(nèi)容能夠更好的串聯(lián)專業(yè)課程,讓專業(yè)課程的理論和實(shí)踐教學(xué)有理可依。從劇本策劃、主題與制作策劃、動漫衍生品策劃、宣傳營銷策劃到動漫策劃課程的實(shí)訓(xùn)課設(shè)計(jì)等方面,論述動漫策劃專業(yè)學(xué)習(xí)對動漫教學(xué)的推動和影響。找到適應(yīng)本土動漫行業(yè)環(huán)境的有效實(shí)踐方法。

        【關(guān)鍵詞】動漫策劃;高校動漫專業(yè)課程設(shè)置;動漫教學(xué)

        引言:

        動漫策劃是動漫創(chuàng)作的重要組成部分,在高校專業(yè)課程中是一門基礎(chǔ)性的學(xué)科,涉及到動漫策劃的各個方面。中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,我們在電視、影院、動畫學(xué)院獎、和各大動漫節(jié)以及各種動漫比賽中可以發(fā)現(xiàn),國產(chǎn)動畫在數(shù)量上取得了增長,質(zhì)量上的提高也飛快,但若想真正做到產(chǎn)業(yè)化,還需要更高質(zhì)量的作品。那么,優(yōu)秀作品的缺乏,原因就在于缺少綜合性的人才,尤其是懂得市場、策劃,編劇方面的人才。

        一、“動畫創(chuàng)意”是什么

        動畫創(chuàng)意到底是什么,首先要搞清楚這兩個詞概念,即“動畫”與“創(chuàng)意”,“動畫”這一詞始于90年代中國,隨著動畫片的引進(jìn)的風(fēng)行,動畫在我們生活的各個方面都有所體現(xiàn)和影響,經(jīng)過多年的發(fā)展,如今,動畫己經(jīng)不是少兒娛樂和傳統(tǒng)文化的附屬品,它己經(jīng)憑借自身魅力,在各種媒介以各種方式,并無年齡限制的走到每個消費(fèi)者面前。動畫己然成為了我們這一代人心目中最深的印記。所謂“創(chuàng)意”:創(chuàng):是指創(chuàng)造、創(chuàng)作;意:是指主意、新意;就是為了某種目的而進(jìn)行的組織活動,通常需組織者因時、因地制宜,集天時、地利、人和,整合各種資源而進(jìn)行的一種安排周密的活動。同時,在發(fā)展中不斷的調(diào)整以適應(yīng)環(huán)境變化,從而制定切合實(shí)際情況的科學(xué)方案。在生活的各個方面無時不刻的需要創(chuàng)意。

        了解了動畫與創(chuàng)意的定義,“動畫創(chuàng)意”的概念便隨之確定,它就是對動畫這種藝術(shù)形式進(jìn)行的創(chuàng)新與制作,因?yàn)閯赢嫯a(chǎn)業(yè)不同于其他娛樂行業(yè)、影視行業(yè)的特性,動畫產(chǎn)業(yè)是個“無中生有”的產(chǎn)業(yè),從創(chuàng)意到最終產(chǎn)品都是在做創(chuàng)造性的活動,是一場“頭腦風(fēng)暴”。所有的角色、故事、環(huán)境都是創(chuàng)作者想象力和創(chuàng)意思維的體現(xiàn)。在動畫創(chuàng)作過程中更是如此。這些好的想法、創(chuàng)意都依賴團(tuán)隊(duì)去實(shí)現(xiàn)完成。動畫從最初的一個概念到最后的完成品凝聚著很多人的心血。只有合理的配置人員,統(tǒng)籌資源,才能達(dá)到最好的效果,創(chuàng)作出高品質(zhì)的“藝術(shù)品”。

        二、動畫創(chuàng)意專業(yè)學(xué)習(xí)對動畫教學(xué)的推動和影響

        (一)動畫創(chuàng)意內(nèi)容如何滲透進(jìn)入各個專業(yè)課程并如何開展

        每一門課程的開展和結(jié)束,都需要策劃內(nèi)容的帶動與指導(dǎo)。動畫創(chuàng)意的課程內(nèi)容其實(shí)和很多專業(yè)課都有交集,在任務(wù)單元課程設(shè)計(jì)上,《動畫造型設(shè)計(jì)》繼《視聽語言》課之后完成了動畫片制作前期部分的工作。通過之后《動畫運(yùn)動規(guī)律》課和《Photohop》的動畫制作中期課程學(xué)習(xí),最后是《FLASH》課程,用軟件編輯完成整部動畫。這五門課程前后貫穿形成為體系,制作出動畫片,達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。了解動畫片制作的流程。最后得以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力的全面提升和對完整知識構(gòu)架的認(rèn)識。由此可見在這個授課體系中,《動畫造型設(shè)計(jì)》課程不單單是一個單獨(dú)的專業(yè)課,它和許多課程都有交集和形同任務(wù)關(guān)系。那么策劃的作用就在于,如何讓本門課程符合市場需求,形成一個完整的造型設(shè)計(jì)作品集和完整設(shè)計(jì)方案。

        (二)動畫創(chuàng)意策劃

        根據(jù)動畫娛樂產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn),動畫造型需要符合娛樂和趣味性,它和其他的媒體藝術(shù)有著很大區(qū)別。那動畫造型的故事背景,也就是劇本,是動畫制作的藍(lán)本,在劇本創(chuàng)作中,要從策劃的角度出發(fā),培養(yǎng)敏銳的觀察力,在生活中發(fā)現(xiàn)好故事。策劃思維在其中要發(fā)揮作用,雖然劇本是量的積累與爆發(fā),但是可以在課程中用宏觀的角度去看待所有的劇本。例如在中國市場口碑和票房都很高的《馬達(dá)加斯加》系列和《功夫熊貓》系列,都是喜劇類動畫。喜劇類動畫劇本就當(dāng)之無愧成為了一個很搶手的劇本策劃類型。尤其是迎合中國市場的《功夫熊貓》,充斥著諸多中國元素,故事和敘事輕松流暢,幽默詼諧。極大的滿足了觀眾的心理需求。隨著動畫的火爆,其中的形象衍生品也非常暢銷。可以說是一個非常成功的動畫策劃案例。

        (三)動畫主題與制作的策劃

        動畫策劃中,主題與制作的策劃各司其職,但是密不可分。需要我們從宏觀調(diào)整把握。主題策劃的重點(diǎn)是創(chuàng)意,對藝術(shù)直覺和創(chuàng)新意識以及知識面的要求比較高。要全局對工作進(jìn)行統(tǒng)籌和安排。主題策劃中需要解決視覺效果、美術(shù)風(fēng)格、制作精度等問題。制作策劃重點(diǎn)是執(zhí)行力,需要處理好制作發(fā)行銷售資金運(yùn)作和諸多細(xì)節(jié)問題。要理性的分析市場。確定制作方向、投資預(yù)算、訴求對象、制作流程和時間安排等細(xì)節(jié),搭建起創(chuàng)作的基本框架。主題與制作的策劃相輔相成,主題策劃通過制作策劃實(shí)施和印證,制作策劃依靠主題策劃尋求突破和支點(diǎn)。

        (四)動漫營銷策劃在教學(xué)中的應(yīng)用

        在動畫創(chuàng)意教學(xué)過程中應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新理念,在實(shí)訓(xùn)課程中可以讓學(xué)生對動畫某一創(chuàng)意點(diǎn)和標(biāo)志性形象進(jìn)行符號化處理,在周邊產(chǎn)品開發(fā)過程中去套用,體現(xiàn)出這個創(chuàng)意點(diǎn)或者符號。或?qū)⒛骋簧唐窐?biāo)識和產(chǎn)品實(shí)物貫穿于劇本寫作中,以如何處理這個廣告位置、形式、與劇情發(fā)展關(guān)系作為課題,進(jìn)行思考和訓(xùn)練,并完美的體現(xiàn)在動漫作品中。就像在動畫片《大力水手》中的菠菜的效用一

        樣,讓它不僅成為動畫劇情的重要導(dǎo)火索,還將灌裝菠菜這一實(shí)物流行到了真實(shí)世界??傊瑒勇I銷方面的策劃需要教師和從業(yè)人員與時俱進(jìn),真正投入到一線的工作中去,才能有好的素材和方法,并傳承下去。

        三、結(jié)論

        影視動畫產(chǎn)業(yè)對動畫策劃人才的需求很大,這恰恰是國內(nèi)高校動畫行業(yè)與教育都欠缺的部分。動畫人才要有畫與做的能力,還需要編與導(dǎo)的能力,在高職高專院校和本科類院校中,動畫創(chuàng)意課程的開展還有一定區(qū)別。高職高專類學(xué)校更注重實(shí)踐培養(yǎng),它又區(qū)別于動畫制片和管理方向。它是綜合性很強(qiáng)的職業(yè)。學(xué)生無論在動漫技術(shù)、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目實(shí)施還是動畫行業(yè)指導(dǎo),都應(yīng)該能夠勝任的。它不單是管理方面的工作,還有很多前置性的創(chuàng)意方面的策劃工作。是一個宏觀性質(zhì)的工作,比較的全面。要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與應(yīng)變能力。在影視動畫創(chuàng)意過程中要樹立產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)就是以娛樂為主的。在趣味性,娛樂性上要提高和加強(qiáng)。創(chuàng)意內(nèi)容與資源、產(chǎn)業(yè)鏈都息息相關(guān)。精神文化和教育作用在創(chuàng)意制作過程中能夠通過輕松方式最有效的傳達(dá)給人們,這就是動畫創(chuàng)意制作的魅力和我們最后想要達(dá)到的目標(biāo)。

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