徐智政

摘 要：近年來電子商務發(fā)展帶動了物流業(yè)快速發(fā)展，而行業(yè)人才培養(yǎng)與需求二者之間形成了巨大反差，高校教育工作中更多是的偏重于理論教育，實踐工作經(jīng)驗缺乏。在管理技術與科學技術不斷創(chuàng)新推動下，物流行業(yè)也從早期向更深層次發(fā)展，新的技術與理念不斷被應用。本文就基于RFID的物流實驗室建設作簡要的闡述。

關鍵詞：RFID 物流 實驗室建設

中圖分類號：G71 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2017）08（c）-0253-02

隨著物流行業(yè)發(fā)展，物流已經(jīng)進入了供應鏈時代，在發(fā)展過程中不斷融入當下一些新的技術與工藝。RFID的特點體現(xiàn)在從生產點到消費點的跟蹤管理，并已經(jīng)實現(xiàn)了操作自動識別與工具標識，物流多個環(huán)節(jié)已經(jīng)實現(xiàn)了自動化，可以在物品運輸?shù)倪^程中對其進行跟蹤與監(jiān)控。物流行業(yè)發(fā)展前景非常的廣闊，建立實驗室對于教學工作開展有著十分重要的意義。

1 RFID技術

RFID是射頻識別的簡稱，也可以將其稱之為電子標簽。電子標簽與耦合元件，閱讀器建立聯(lián)系，以此來實現(xiàn)耦合元件射頻信號耦合，并依據(jù)時序關系，實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換與能量傳遞。

RFID組成包括了3個部分，一是標簽，二是閱讀器，三是無線。標簽由芯片與耦合元件組成，而每個標簽的電子編碼是唯一的。

RFID的特點體現(xiàn)在與傳統(tǒng)標簽相比，其容量更大，并且數(shù)據(jù)可以隨時進行更新操作，進行讀寫。電子標簽讀寫速度更快，可以對目標進行運動識別，也可以多目標識別。在便捷性方面可以將其嵌入產品內部，便于封裝并且體積小。從安全性方面來考慮，由于芯片是專用的，并且編碼唯一，難以被復制，因此具有較高的安全性。相比于傳統(tǒng)標簽，不會產生機械故障，對于惡劣環(huán)境有更好的適應性，使用壽命更加長，感應效果也更加好。

該項技術最早產生于美國海軍研究實驗室，之后并不斷的應用與發(fā)展。該技術作為一種非接觸式自動識別技術，利用射頻信號對目標對象進行識別，并獲得相關信息。過程無需人工進行干預，能夠廣泛應用于各種環(huán)境，對于一定數(shù)量的標簽或者是高速運動物體也有較強識別能力。條形碼利用的是激光來獲得信息，并且只能對某一類問題進行識別，而該項技術則可以對單個目標進行識別，數(shù)據(jù)信息獲得可以透過材料。條形碼只能單個依據(jù)順序進行數(shù)據(jù)讀取，而該項技術則可以同時對不同物體信息進行讀取，可以存儲的數(shù)據(jù)信息量非常大。

該項技術的工作原理是，標簽進入磁場，接收到射頻信號，通過感應電流獲得存儲于產品內部的信息。或者是主動發(fā)送信號，解讀器對信息進行處理后，將其傳輸至處理系統(tǒng)進行處理。單從技術上而言，標簽包括了射頻部分，芯片與電器，不同標簽外部形態(tài)不同。與磁條或者是條形碼等其他技術相比，收發(fā)器技術優(yōu)勢體現(xiàn)在收發(fā)器與閱讀器二者間的無線鏈接，收發(fā)器與讀寫元件之間無需進行可視接觸，可以將其集成于產品之中。即使對于惡劣環(huán)境收發(fā)器也能夠很好適應，并且對于環(huán)境不具有敏感性，系統(tǒng)信息讀取可靠性非常高，數(shù)據(jù)獲得速度快并且能夠節(jié)約勞動力資源。技術應用方面包括了生產流水線管理，倉儲管理，貴重物品的管理，銷售渠道管理，租賃管理，其他方面應用等[1]。

2 RFID物流實驗室的特點

2.1 RFID融合了新的技術

與傳統(tǒng)條碼技術相比，RFID技術有更多的特點與優(yōu)勢，而如何有效的應用這些優(yōu)勢是相關行業(yè)工作人員需要解決的問題，尤其是將其應用于快速發(fā)展的物流行業(yè)。實驗室建立一方面可以為技術應用提供相應的經(jīng)驗與實踐支撐，另一方面也可以將其作為實踐教育基地，從而使相關人員能夠更好的開展學習，促進技術發(fā)展與應用。

2.2 數(shù)字物流

傳統(tǒng)物流不同環(huán)節(jié)需要人工干預的程度是不同的，而企業(yè)不同導致了其制定應用的規(guī)范與標準也不相同，數(shù)字化程度有限。電子標簽的推廣與應用，以及相關標準完善與推廣，可以實現(xiàn)對整條產業(yè)鏈的信息分享與共享，從而使物流行業(yè)數(shù)字化的水平進一步提升。當前物流環(huán)節(jié)現(xiàn)狀是通過郵件或者是電話進行信息交換，貨物信息傳遞需要人工參與其中。而理想狀態(tài)則是利用機器完成所有操作，信息交換工作無需人工參與其中。實現(xiàn)數(shù)字物流其意義就在于利用信息共享，將供應鏈不同環(huán)節(jié)更加緊密的聯(lián)系到一起，以此來提升管理工作效率，從而實現(xiàn)企業(yè)利益提升。實驗室建立則可以讓學習者更好的理解相關概念，激發(fā)個人的想象力與創(chuàng)造力，以此來促進物流體系完善[2]。

2.3 倉儲管理與POS系統(tǒng)

供應鏈范圍較廣，包括了產品從原材料供應到產品被顧客購買整個生命周期。而這個過程又涉及到了不同物流環(huán)節(jié)，包括采購、倉儲、運輸。單方面考慮問題，不僅不利于問題解決，同時也會導致重點不突出，浪費大量人力與物力。而從教育工作特點來考慮，由于某些環(huán)節(jié)不適合開展實踐教學工作，因此可以有針對性的對其中某些環(huán)節(jié)進行模擬，集中優(yōu)勢資源于其中的某個部分。結合到倉儲與零售，利用RFID實現(xiàn)信息共享，以此來解決人工作業(yè)的不足之處。

2.4 與企業(yè)聯(lián)合建立實驗室

為更好地發(fā)揮實驗室的作用，可以選擇與企業(yè)合作建立實驗室，充分利用雙方在資金、技術、理論、人才方面的優(yōu)勢，實現(xiàn)互補。推動RFID技術在更廣的方向發(fā)展。實驗室則可以為雙方提供服務，達到資源充分利用。通過與企業(yè)加強合作能夠提升自身實力，同時企業(yè)也會受益，為教學工作開展創(chuàng)造良好環(huán)境，受教育人員能夠了解當下RFID技術發(fā)展動態(tài)，增強對相關管理工作模式的了解學習，從而使自身技能得以提升，為企業(yè)創(chuàng)造更大價值并為社會服務。

3 RFID實驗室的布局與功能劃分

3.1 布局

以某高校實驗室布局為例，實驗室布局包括了立體倉與實驗室兩個組成部分。實驗室網(wǎng)絡采用的是B/S架構，升級與維護工作更加容易。

3.2 功能劃分

實驗室主要將其劃分為4個功能區(qū)，分別是立體倉庫，托盤貨架，POS零售，辦公區(qū)等。立體倉庫區(qū)又包括了條碼掃描儀，堆垛機系統(tǒng)，輸送帶系統(tǒng)，天線，讀寫器，顏色識別器，主控計算機，電子標簽。而與之相對應的軟件系統(tǒng)則包括了立體倉庫主控系統(tǒng)。該功能區(qū)主要負責的工作包括了倉儲實訓業(yè)務開展，設備認知，貨位規(guī)劃，倉庫系統(tǒng)建設等。受教育人員通過對設備進行操作可以對物流設備及其環(huán)節(jié)有更加深刻的體會。通過對技術應用與傳統(tǒng)方法應用二者之間進行比較，更加清晰的感受到技術應用對管理工作帶來的變化，而這種變化最主要的是工作方式以及工作效率提升。該功能區(qū)建立是基于原有的實驗系統(tǒng)，并且增加與該項技術相關的設備。實驗室建立也可以自主研發(fā)配套系統(tǒng)，從而實現(xiàn)對資源的充分利用。endprint

托盤貨架區(qū)，該區(qū)域的主要設備包括貨架，監(jiān)查系統(tǒng)，輸送系統(tǒng)，輕觸式屏幕，車輛，托盤，電子標簽，主控計算機。軟件系統(tǒng)則包括了管理，監(jiān)察系統(tǒng)等。該功能區(qū)主要的作用在于倉儲業(yè)務工作開展實訓，項目包括貨物驗收，物品分揀，輸送系統(tǒng)規(guī)劃，物品盤點等。貨物入倉情況會通過門禁系統(tǒng)顯示，貨物在傳輸時相關數(shù)據(jù)則由終端進行采集，而這一過程無需人工干預，計算機通過對電子標簽中信息進行讀取，工作即可完成。技術應用提升了工作效率，并且不容易出現(xiàn)錯誤，貨物位置也可以直觀的表示，避免出現(xiàn)無法找到貨物存放位置的麻煩。RFID技術應用于倉儲工作，相比較于傳統(tǒng)倉儲管理工作而言，是一個巨大的進步，人工管理成本也可以得到控制[3]。

零售區(qū)，該區(qū)域設備包括了貨架，條碼打印機，POS機，RFID讀寫器，主控計算機，電子標簽，掃描儀等。相應軟件系統(tǒng)則包括了標簽打印與零售系統(tǒng)。該功能區(qū)作用主要體現(xiàn)在模擬貨物二次處理與增值，如包裝更換，貼標簽等。零售系統(tǒng)能夠解決的問題包括物品快速尋找，避免條碼無法識別而人工輸入，貨物具體信息查詢，貨物盤點出錯等。而上述所有問題都可以通過RFID技術應用予以解決?？焖俣鴾蚀_的獲得需要的信息，為整體工作的開展提供支撐。通過實訓活動能夠讓受教育者感受到技術魅力，提升對于物流行業(yè)、技術的興趣。

辦公區(qū)域，該區(qū)域主要的硬件設備包括了服務器，PC，網(wǎng)絡設備等，軟件系統(tǒng)則包括物流實驗室相關管理系統(tǒng)。該區(qū)域作為整體實驗區(qū)域的信息中樞，通過計算機對各功能區(qū)域進行連接，用于相關業(yè)務現(xiàn)場處理工作，輔以系統(tǒng)軟件，對業(yè)務流程進行模擬，從宏觀角度讓學員理解物流概念與相關的管理工作過程。系統(tǒng)所用到的軟件可以是自主獨立開發(fā)，也可以是基于其他的軟件進行改進，或者是合作方提供的。無論軟件類別與功能如何變化，其最終目的只有一個，為實驗室工作開展提供服務。相比較而言，自主研究好在于對不足之處進行改進，將已有經(jīng)驗添加于系統(tǒng)開發(fā)工作中，系統(tǒng)功能更加趨于完善。

4 RFID實驗室發(fā)展方向

實驗室建立的目的在于提供一個高度真實的環(huán)境為模擬工作開展提供支撐，提升操作能力，在掌握理論的基礎上對其有更加深刻的理解與認識。在未來發(fā)展方向上，要不斷對實驗室現(xiàn)有條件進行完善，確保其模擬程度更加真實，而完善過程又重點在于軟件系統(tǒng)開發(fā)。依據(jù)積累的工作經(jīng)驗編寫合適的指導材料，促使材料更加具有針對性與適用性。在師資力量方面需要建設專業(yè)的指導老師隊伍，提升其專業(yè)能力。

5 結語

物流行業(yè)處于快速發(fā)展的過程中，并且技術在行業(yè)的應用日益廣泛。與此同時，現(xiàn)代物流行業(yè)管理工作也面臨著多方面難題，需要技術，人才等為其提供支撐。而建立實驗室則可以為人才培養(yǎng)提供一個高度真實的模擬環(huán)境，促進人才培養(yǎng)工作開展。

參考文獻

[1] 傅培華，朱安定.現(xiàn)代物流信息技術實驗室建設探究[J].實驗室研究與探索，2012（1）：181-184.

[2] 袁自龍，孫大成，劉麗蘭.基于RFID的生產物流實時管理系統(tǒng)研究[J].現(xiàn)代制造工程，2015（6）：132-136.

[3] 陳卓，董麗華，黃健，等.基于RFID的物流實驗室建設[J].射頻世界，2006（6）：24-27.endprint