劉芹

每年的清明節(jié)，我們一家總會(huì)要到那個(gè)浸滿墨汁香氣的地方，在那漫山遍野的黃燦燦的油菜花之間，手執(zhí)一支毛筆，筆桿上還殘留著幾顆墨點(diǎn)。（為什么每年清明節(jié)都要到那個(gè)地方，開頭既巧妙引入下文，又設(shè)置懸念，激人興趣。）

這里是我曾爺爺?shù)拈L眠之地，墓碑上的字已然看不清了。爺爺站在我身邊：“給你曾爺爺填填碑吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，俯身半跪在泥土上。提起筆，一股墨香竄進(jìn)了鼻子，勾起了回憶。

那時(shí)候，我的曾爺爺身體還非常硬朗，八十多歲的老人上下樓梯仍腿腳麻利不需攙扶。皮膚已松弛，笑起來就像一朵盛開的菊花。（外貌描寫語言雖不多，但卻寫出了人物的精神和個(gè)性。）老人偏愛書法，無論是家里的對聯(lián)還是祭奠所用的白紙袋上的字，都是老人親手寫的。每一個(gè)陽光正好的下午，曾爺爺總會(huì)寫上一面一面的大字，蒼勁有力的手在宣紙上移動(dòng)著，一張張書法就這樣寫成。那時(shí)我也總會(huì)趴在桌子邊好奇地盯著那游走自如的筆尖，嗅著那醉人的墨香。（回憶往事，給人的是親情的溫馨。）

正當(dāng)我看的出神的時(shí)候，這時(shí)突然就有一雙有力的大手冷不丁將我抱起，然后那只大手又握住我的小手，讓沾滿墨汁的毛筆在宣紙上沁染。（動(dòng)作描寫傳神，人物刻畫的也栩栩如生，活靈活現(xiàn)。）我轉(zhuǎn)過頭望著曾爺爺：“怎樣才可以寫得像您一樣好?。俊痹鵂敔斶珠_了嘴，笑著又握緊了我的手，邊教邊說道：“這筆啊，要拿穩(wěn)，就像你平時(shí)走路一樣，要抬頭挺胸！來，你拿著，讓我看看！”小手努力拿穩(wěn)毛筆，直立著在紙上慢慢移動(dòng)。“哎，不錯(cuò)，就這樣。這沾墨啊，也有學(xué)問，你要讓毛筆吃飽墨汁，那樣寫出來的字才看著精神！就如你現(xiàn)在學(xué)習(xí)認(rèn)真一些啊，學(xué)問多了整個(gè)人看起來就不一樣?！保ㄕZ言描寫很符合曾爺爺?shù)纳矸莺蛯W(xué)識，也活畫了一個(gè)循循善誘老人的形象。）

每當(dāng)這時(shí)候，爸爸也會(huì)來湊熱鬧，還時(shí)不時(shí)插話說：“女兒啊，你曾爺爺又教你寫字又教你做人呢！”“去去去，我教我曾孫女寫字，你不要插話?！壁s走了爸爸，他又繼續(xù)：“看著，寫字要講究輕重，該輕則輕，該重則重。做人做事都是這個(gè)理兒……”這些話語被孩童的我聽在耳中，記在心上了。想到這里，我手中的毛筆落下了第一筆?！皩?！穩(wěn)，有輕有重……”爺爺小聲念叨著。（從回憶過去，到轉(zhuǎn)到眼前，小作者時(shí)間轉(zhuǎn)折的非常巧妙，讓人讀來有天衣無縫之感。）墨汁在石碑的凹陷處留下印跡，而后一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)石碑深處。

爸爸站在身后看了好久，才徐徐地說：“嗯，有你曾爺爺?shù)倪z風(fēng)，老爸是自嘆不如了?！鄙交ㄟ€在爛漫，那誘人的墨香依舊在空氣中纏綿。

[點(diǎn)評]這是一篇極有特色的文章。小作者敘寫的是一件清明上墳填寫墓碑的小事，巧妙地插敘傳承墨香家風(fēng)的故事，且反客為主，還為文章結(jié)尾作了鋪墊。結(jié)尾處爺爺?shù)哪钸?、爸爸的開口很見功力，將祖孫四代傳承家風(fēng)一事和諧地融為一體。

[作者通聯(lián)：安徽臨泉縣城中南路學(xué)校泉河文學(xué)社指導(dǎo)老師：牛銳]endprint