張熙

摘 要：高?；鶎狱h建工作是高校黨建工作重要的組成部分和不可或缺的環(huán)節(jié)，探討高?；鶎狱h建工作創(chuàng)新的必要性、基層黨建創(chuàng)新應具有的理念，在此基礎上積極探討基層黨建工作創(chuàng)新的路徑。

關鍵詞：創(chuàng)新 理念 路徑

高校關系到在高校如何堅持中國特色的社會主義辦學方向，關系到能否把我們的學生培養(yǎng)成合格的建設者和接班人。在新形勢下探索高校基層黨建工作的創(chuàng)新理念和路徑，充分發(fā)揮基層黨建工作的戰(zhàn)斗堡壘作用，具有重要的理論價值和現(xiàn)實意義。

一、高?；鶎狱h建工作創(chuàng)新的必要性

1.高校基層黨建創(chuàng)新是推動高校工作健康持續(xù)發(fā)展的內在要求 幾年來高校通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，使高?；鶎狱h建工作的整體水平不斷提升，黨組織的作用得到很好的發(fā)揮，廣大黨員的先進性有了充分的體現(xiàn)，為高等教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展提供了堅實的思想基礎和組織保證。但是我們也應該清醒的看到，當前高校基層黨建工作還存在很多問題，這些問題的存在影響黨在群眾心中的形象和地位，同時也影響黨在高校政治建設和思想建設中的領導核心地位。

2.高?；鶎狱h建工作創(chuàng)新是優(yōu)化高校黨建工作的內在要求 高校黨的基層組織處在學校工作的第一線，是學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。高校基層黨組織在高校黨組織結構中處于承上啟下的關鍵位置，是教育和引領廣大師生員工圍繞大局、完成中心工作的重要途徑，是黨在高校教學、科研、管理工作中發(fā)揮領導核心作用的基礎和保障。

3.高?；鶎狱h建工作創(chuàng)新是構建和諧校園文化的必然要求 高校是提升文化軟實力的重要陣地，也是社會主義核心價值體系建設的重要思想基地。高?；鶎狱h組織處于校園文化的第一線，是校園文化軟實力建設的引領者、組織者和推動者，是構建和諧校園的基礎和關鍵。

二、高校基層黨建工作創(chuàng)新應具有的理念

1.要有“改革創(chuàng)新”的理念 “改革創(chuàng)新”是中國精神的重要體現(xiàn)，也是我們這個時代最鮮明的特色，在高校開展黨建工作，尤其需要發(fā)揚改革創(chuàng)新的精神。高校是知識分子匯聚之地，是各種新思想、新觀念匯聚之地、發(fā)散之地。在新形勢下，各種社會思潮對高校的影響越來越明顯，給高校的意識形態(tài)工作帶來很大的難度。因此只有不斷發(fā)揚改革創(chuàng)新的精神，在工作方法上、工作思路上、工作內容上不斷的創(chuàng)新，不斷提高工作水平，才能使黨建工作收到實效。

2.要有“ 以人為本”的理念 教育的本質不應是技術的層面，而應是人的層面，是人的全面發(fā)展，“以人為本”是新時期高校黨建工作的出發(fā)點和落腳點。在當前的黨建與思想政治工作中，還不同層度的存在著以“任務”為中心開展工作的現(xiàn)象，忽視了人的個性發(fā)展與情感表達，其結果往往事倍功半。因此，在新形勢下，黨建工作要想收到實效，必須努力實現(xiàn)由“技術”為中心向以“人”為中心轉變，從理解人、尊重人、激勵人、關心人入手，及時、準確地把握師生員工的思想動態(tài)，把解決思想問題同解決實際問題結合起來，充分激發(fā)和調動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

3.要有“服務教育”的理念 “圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”。黨建工作只有融入學校的中心工作，黨對學校的領導才能落到實處，黨的建設才有生命力。高?；鶎狱h建工作應進一步增強中心意識，確立學校的一切工作都要服從和服務于教育教學、人才培養(yǎng)的理念，始終把“以教學為中心、以育人為根本、以黨建為保證”作為根本宗旨，將黨建工作有機融入學校發(fā)展大局特別是教育教學這一中心工作中去，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，切實發(fā)揮黨建工作的服務職能和保證作用。

三、高校基層黨建工作創(chuàng)新的路徑

1.不斷加強基層黨建隊伍建設。高水平的黨務工作隊伍是工作創(chuàng)新的前提與保證?；鶎狱h建工作要實現(xiàn)創(chuàng)新，就要建立引得進、留得住、干得好、有出路的黨務干部管理機制。首先要建立健全黨務干部選拔機制，要選拔一批政治素質高、業(yè)務能力強、作風過得硬的黨務干部到基層黨務工作崗位上，要對黨務干部的崗位職責情況和德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)作出客觀的評價，以此激勵黨務干部改進工作作風，提高管理水平。其次，要建立黨務干部隊伍培養(yǎng)機制。通過專業(yè)正規(guī)訓練，盡快培養(yǎng)一支專業(yè)化隊伍，并積極創(chuàng)造條件吸收一批德才兼?zhèn)涞娜瞬偶尤氲竭@支隊伍中來，使之安心從事基層黨建理論教育研究和實踐工作。再次，要建立黨務干部發(fā)展機制。

2.創(chuàng)新組織形式和活動形式。為了更好地發(fā)揮師生黨員的模范帶頭作用、提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須根據(jù)需要對基層黨組織的組織形式和活動方式進行改進。首先要增強黨建工作的針對性。高校基層黨建工作應緊密貼近黨員的思想實際，面對現(xiàn)實，找出熱點和關注點，有針對性地開展工作。其次，要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，用積極健康的正能量占領網(wǎng)絡陣地，為黨員和師生提供可以交流思想的場所。再次，采取務實、靈活、有效的活動方式。例如，將黨員日常思想政治教育與黨日主題教育活動相結合，黨建活動與專業(yè)建設相結合，理論學習與主題實踐活動相結合，校內資源與社會資源相結合等等，全面提高黨組織活動的吸引力和號召力。

3.創(chuàng)新黨員發(fā)展教育機制。首先，創(chuàng)新青年教師黨員發(fā)展機制。青年教師是高校的中堅力量，高校基層黨組織要加強對青年教師的思想教育，積極吸收符合條件的優(yōu)秀青年教師特別是學術骨干入黨，改善和優(yōu)化高校黨員隊伍的結構。其次，創(chuàng)新大學生黨員發(fā)展機制。要深入研究新形勢下發(fā)展學生黨員工作的特點和規(guī)律，著力建設一支高質量的學生黨員隊伍和學生黨支部書記隊伍，對所有新人校的學生進行入黨啟蒙教育，對所有交入黨申請書的學生進行黨校培訓，對所有預備黨員進行黨性修養(yǎng)培訓。

4.創(chuàng)新基層黨建制度。加強制度建設是高?；鶎狱h組織形成戰(zhàn)斗力、凝聚力的依據(jù)。高?；鶎狱h組織必須創(chuàng)新黨的制度建設，不斷增強基層黨建工作的生機和活力。首先，要加強制度統(tǒng)籌。努力做到黨的領導、教學科研、行政管理及黨的自身建設方面制度的有機銜接。其次，要加強制度體系建設，圍繞基層黨組織發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，形成相互支持、有機結合的制度。再次，要加強工作機制建設。基層黨組織要發(fā)揮主體創(chuàng)造性，積極探索制度創(chuàng)新，把行之有效的好做法、好理念加以制度化。