褚振海

一年之計在于春。從春天出發(fā)，和春天一起上路，讓所有的夢想都實現(xiàn)，讓人生的春天如花般燦爛綻放，芬芳迷人。

春天是一本綠色的書

安武林

一池塘綠色的墨汁，一湖綠色的墨汁，被風(fēng)研磨得濃濃的，被潔白的鴨子研磨得釅釅的。

一千條、一萬條垂柳的枝條，猶如一支支柔軟的毛筆，在風(fēng)中揮舞；一會兒舒緩，一會兒急驟。密密麻麻的綠芽兒，星星點點，從平原，一直延伸到大山，哦，這原野是無邊無際的宣紙嗎？小小的昆蟲們，只能讀那些小楷了，它們小小的鳴叫在小草們的中間響著。那些野豬，奔跑的狐貍，大的動物們，卻喜歡讀草書。它們在山林里肆意地串游，號叫。春天是一本綠色的書。

每一片綠葉，每一頂綠芽兒，都是一個綠色的文字。有象形的、有會意的、有指事的，還有形聲的。不信，你含一片葉子在唇邊，輕輕一吹，那個字就在唱歌了。陽光普照之下，一切的一切都在朗讀，朗讀春天這本書。聽聽，抑揚頓挫的一定是瀑布；氣勢磅礴的一定是大河；柔聲細(xì)語的一定是花朵；而口齒不清的一定是風(fēng)。

夜晚的星星們，喜歡默讀。我們一定能聽見嘩啦嘩啦翻動書頁的聲音。

這綠色的文字，有一種芬芳的味道。誰要是讀一段、一句，乃至是一個字，都會深深地陶醉在其中。

春天是一本綠色的書，我們的心跳，就是它那美妙的韻律啊。而我們的眼睛，就是它溫?zé)岬木涮栄剑?/p>

春天，萬物復(fù)蘇，原野盡綠。春天是美好的季節(jié)，春天是令人陶醉的季節(jié)。本文在寫作上最大的特點是運用了多種修辭方法，表現(xiàn)春天盎然的生機。“春天是一本綠色的書”題目本身就是一個巧妙的比喻，形象鮮明地表現(xiàn)了春天的特點?！耙磺l、一萬條垂柳的枝條，猶如一支支柔軟的毛筆”則表現(xiàn)出柳條柔軟、隨風(fēng)拂動的特點。“夜晚的星星們，喜歡默讀?！边\用了擬人修辭，表現(xiàn)了春天夜晚靜謐的特點。

舂的收藏夾

許小玲

四季里，我最愛的還數(shù)春。不可否認(rèn)地也喜歡與她相關(guān)聯(lián)的一切：春雨，春風(fēng)，春雷，春日，春光，春花，春耕，春游等等。數(shù)也數(shù)不盡的春色，像春的一個個寶貝，被儲存在收藏夾里；又像是自家的斗柜里，在時光的催促聲中，不慌不忙地，依次出場。

每一次走進(jìn)春天，就打開了春天的收藏夾，所有的關(guān)于春的美好都記錄在冊。

少不了的，依舊是淅淅瀝瀝的春雨。在村頭也在田尾，在清晨或在黃昏，不分晝夜、不分地域地飄著。居家遇上這樣的天氣，特別鬧心，屋里濕漉漉的不說，令大多數(shù)人不能接受的“回南天”，讓換洗的衣物得不到陽光的照顧。置身大自然的我，心情已來不及顧及這些芝麻小事。此情此景，最關(guān)心的，是如何與春天對話。站在春天里，沐浴在“貴如油”的春雨里，一滴滴，灑在身上的每一處，無比清涼，萬分潔凈。

春風(fēng)，乍暖還寒，有一股小清新的味道。在樹的葉尖上蕩著秋千，在麥苗間溜達(dá)，在田埂上奔馳，在山林間玩耍，甚至在村頭巷尾里游戲著。我想抓住每一縷春風(fēng)，伸出雙手，握住，又不經(jīng)意地讓她溜走。每一寸肌膚，就這樣被風(fēng)輕吻著。這柔和的、清爽的風(fēng)啊，何處才是你歇腳的地？

風(fēng)就這么輕輕拂過，稍加點溫度，田里的油菜花便迫不及待地進(jìn)入盛開的季節(jié)。

油菜花是值得我們?nèi)ヌ酵?。種植大片大片的油菜花，是務(wù)農(nóng)人經(jīng)濟的來源；置身油菜花海，是我多年的愿望?？唇馉N燦的花，賞心悅目?；êＶ忻畹拿鄯?，教會我們：甜蜜的生活要靠自己辛勤勞動和付出?；ㄆ冢軞鉁氐挠绊?，不能早不能晚，要掐好日子去，才能滿足而歸，梨花桃花李花也如此。古人說“人間四月芳菲盡”，也不無道理，趁著三月才剛起了個頭，可以細(xì)細(xì)地看個夠。

只要忙完春耕，便有時間和心情去春游。

春游，似是春日里一個固定的游玩節(jié)目，是每年春季里的重頭戲。小時，大人們在忙著農(nóng)活，較小的孩子會在田埂上放著自己制作的風(fēng)箏，更有一番滋味。與春天并肩，讓身心出行。春游不拘于單一的形式，獨自一人也好，一家三口也有，三五知己也行，結(jié)團結(jié)隊的更多。而不管是哪一種形式、哪一種組合、哪一種名義出游，走進(jìn)春，尋找春，探訪春，成了生活的必經(jīng)之路。春光的美好，鎖不住思緒，任心情飛揚。小在游山玩水間，親近了自然，開闊了視野，增長了見識。

春天的收藏夾里，收集的東西密密麻麻，盡是大自然毫不遲疑的饋贈??！仿佛隨意拎出的每一樣，都透露著春滿人間的美麗。

打開春的收藏夾，就打開了春之帷幕，我們看到了、聽到了春意盎然的美好和幸福日子的甜蜜。

思維魔方

本文用女性特有的細(xì)膩筆觸為我們展現(xiàn)了春天的美好，表達(dá)了作者對春天的喜愛與贊美以及對美好幸福生活的熱愛之情。文章開門見山，表達(dá)作者對春天的喜愛，把春天比喻成一個專門收藏美好事物的收藏夾，比喻新奇。然后以春雨、春風(fēng)、農(nóng)田里的油菜花為代表，運用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌⒕傻臄M人，表現(xiàn)春之美好和置身自然、置身春天的美好感受。

一簾煙雨春日生

宋殿儒

就這樣，悄悄的，她來了。

只是一眨眼，她就跨過了冬天的門檻，便沉浸在這樣一片霽光里，煙雨如幕、碧瓦晶瑩、艷李臥枝、芍藥含淚。

就這樣，悄悄的，她來了。

只是一眨眼，小村便浸染在這樣一片山光水色中，鳥語婉轉(zhuǎn)，纏綿悱惻，綠紅相扶，嬌艷嫵媚。

于是，她就在這樣的溫潤里渲染開來。滴幾點粉紅，那是靜默在枝蔓上粲然天天的桃花；挑幾縷綠絲，那是搖曳在堤岸上神采飛揚的煙柳；染一片鵝黃，那是鋪天蓋地彌漫在田野里的碎花；綴幾筆粉白，那是點飾在田間屋后、林邊河旁帶雨的春魂……

她是揮毫潑墨的畫家，她是瀟灑神秘的魔術(shù)師，她是曼舞的仙女，她是煙雨，她是從江南游來的春魂！

此時此刻，窗外的雨絲鋪天蓋地地直撲向我的窗欞，沙沙作響。她像在喚我，她想要告訴我什么呢？透過這如煙似霧的雨簾，我正看她脈脈含情的模樣！我穿過她的雨，撫摩心上的芳菲。

我看見她正忙著與地下的草兒、枝干里的苞芽、孕育著的花蕾竊竊私語：“發(fā)芽吧，開花吧，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”

一時間，小草伸著懶腰，探出了毛茸茸的頭；苞芽兒忽閃著亮綠色的眼，好奇地張望著這個濕漉漉的世界；花蕾們燦爛地笑了，笑得滿樹滿枝都活潑、熱烈了起來……

是的，是的。

我看見她正快樂地徘徊在芳草萋萋、楊柳依依的水岸邊，淺吟低唱：“花開了，水暖了，林花著雨燕子濕，水荇牽風(fēng)翠帶長?！?/p>

一時間，草長鶯飛，柳拂碧煙，潭明水凈，落紅暗香，細(xì)雨翻萍，魚豚逐浪，鵝鴨嬉戲，一派無憂無慮的景象。一隊春游的孩子牽著老師的手沿著蜿蜒的堤岸，蹦蹦跳跳地由遠(yuǎn)及近，她趕緊扯來一片云，擋住了雨絲……

是的，是的。

我看見她正在那條深深的雨巷里，伴著那個丁香般美麗、神秘的女孩，沿著那條鋪著青石板的小路，緩緩走來。女孩手里的油紙傘正靜悄悄地綻放，吐露著憂郁而清新的芬芳。她多想叫女孩快樂啊。女孩的眼神柔媚流轉(zhuǎn)了起來，無意間那個回眸一笑，醉倒了擦肩而過的那個誰……

風(fēng)翦翦，雨絲輕，于是，春，就在這樣的煙雨里舒展開來，大地染綠了，綿軟了，河水熨暖了，柔柔的，直向著人的眼里、心頭撲來。

心解凍了，她終回大地，不再傷感，煙雨中，我們安詳?shù)匚⑿χ?/p>

思維魔方

這是一篇優(yōu)美的寫景散文。作者采用第三人稱“她”的方式，運用擬人化的語言，把春雨當(dāng)作人，當(dāng)成春天的使者，將春天的一切變化描繪在“她”的身影后、足跡下，表達(dá)了作者對春天的無比喜愛之情，給人一種親切感和美的享受。endprint