黃丹妮

摘 要：在合唱作品中，鋼琴伴奏不僅發(fā)揮著穩(wěn)定音準(zhǔn)和調(diào)試的作用，而且是合唱作品中不可或缺的組成內(nèi)容。如何彈好合唱作品中的鋼琴伴奏，在很大程度上影響著合唱作品的質(zhì)量。一首成功的合唱作品，需要鋼琴伴奏者結(jié)合合唱作品的音樂(lè)性，配合指揮以及與合唱人員建立良好的協(xié)作關(guān)系，共同進(jìn)行作品的演繹。本文將簡(jiǎn)要分析，彈好合唱作品中的鋼琴伴奏方面的相關(guān)內(nèi)容，旨在進(jìn)一步提高合唱作品中鋼琴伴奏的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：彈奏；合唱作品；鋼琴伴奏

中圖分類號(hào)：J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2017）26-0081-01

我們都知道，合唱是指集體延長(zhǎng)多聲部作品的一種藝術(shù)門類，現(xiàn)場(chǎng)常有指揮，可以有伴奏也可以沒(méi)有伴奏。很多時(shí)候，合唱作品中的鋼琴伴奏，都會(huì)給人留下深刻的印象，音樂(lè)表現(xiàn)力較高的鋼琴伴奏，無(wú)形中給人一種美的感覺(jué)。人聲作為合唱藝術(shù)的主要表現(xiàn)工具，具有獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠直接表現(xiàn)音樂(lè)作品的思想情感。通過(guò)鋼琴伴奏的方式，提升合唱作品的音樂(lè)樂(lè)感，更加能夠引起聽(tīng)眾的共鳴。因此，如何彈好合唱作品中的鋼琴伴奏，輔助合唱作品的音樂(lè)情感演繹，具有十分重要的發(fā)展意義。

一、合唱作品中的鋼琴伴奏概述

在合唱作品的演繹中，鋼琴伴奏對(duì)于增強(qiáng)合唱作品的音樂(lè)感染力，具有十分重要的影響。鋼琴伴奏者需要掌握一定音樂(lè)理論知識(shí)，具有良好的鋼琴伴奏能力和較高綜合素質(zhì)，才能確保更好的適應(yīng)音樂(lè)藝術(shù)伴奏、藝術(shù)表演及演出臨場(chǎng)突發(fā)狀況。但是實(shí)際上，與鋼琴獨(dú)奏相比，很多時(shí)候鋼琴伴奏的作用容易被忽略。鋼琴伴奏多數(shù)時(shí)候被認(rèn)為是聲樂(lè)、器樂(lè)表演中的配角，即興和隨意的成分較多。這在一定程度上影響了鋼琴伴奏藝術(shù)的發(fā)展。在合唱作品演繹中，鋼琴伴奏的角色和責(zé)任都是伴奏者必須明確的問(wèn)題，在此基礎(chǔ)之上配合指揮和合唱人員共同演繹合唱作品。

二、彈好合唱作品中的鋼琴伴奏策略

在現(xiàn)實(shí)演出中，合唱作品的表演需要每一個(gè)合唱成員的相互配合，才能最大限度的降低每個(gè)人在個(gè)性、藝術(shù)水平、合作藝術(shù)、對(duì)音樂(lè)理解能力等方面存在的差異。在具體的演出活動(dòng)中，為了有效的提高合唱作品的音樂(lè)效果，鋼琴伴奏者應(yīng)積極地探究彈好合唱作品中的鋼琴伴奏策略。通常情況下，彈好合唱作品中的鋼琴伴奏策略有：充分做好排練前的準(zhǔn)備工作；加強(qiáng)鋼琴伴奏的音樂(lè)素養(yǎng)訓(xùn)練，提高合唱作品的音樂(lè)表現(xiàn)力；在排練中積累彈奏經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與指揮的配合；在彩排和演出中鍛煉自己，應(yīng)對(duì)好突發(fā)狀況等幾個(gè)方面的內(nèi)容。

1.充分做好排練前的準(zhǔn)備工作。在合唱作品的表演中，充分做好排練前的準(zhǔn)備工作，是彈好合唱作品中的鋼琴伴奏策略之一。在合唱作品表演中進(jìn)行鋼琴伴奏，鋼琴伴奏者需要從合唱作品的整體出發(fā)，相對(duì)全面的了解作品的創(chuàng)作年代，風(fēng)格特征，背景和作品結(jié)構(gòu)、樂(lè)段銜接，樂(lè)曲高潮位置等，積極查閱資料，以便可以更好的處理作品，以鋼琴伴奏的方式，為合唱作品的表演增添感情色彩。因此，充分做好排練前的準(zhǔn)備工作，更加有利于全面做好鋼琴伴奏的工作。

2.加強(qiáng)鋼琴伴奏的音樂(lè)素養(yǎng)訓(xùn)練，提高合唱作品的音樂(lè)表現(xiàn)力。在合唱作品的表演中，加強(qiáng)鋼琴伴奏的音樂(lè)素養(yǎng)訓(xùn)練，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，也是彈好合唱作品中的鋼琴伴奏策略之一。為了更好的為合唱作品表演增加藝術(shù)感染力，前奏間奏尾奏可以較為突出，必須流暢準(zhǔn)確的表達(dá)整個(gè)作品音樂(lè)的情緒，為后面合唱部分做好鋪墊。而合唱加入后則需退為次要地位，不能與合唱脫節(jié)或互不相讓，要使伴奏和合唱形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。 因此，鋼琴伴奏者具有一定的音樂(lè)素養(yǎng)和音樂(lè)表現(xiàn)力，能促使其更好的進(jìn)行伴奏工作。

3.在排練中積累彈奏經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與指揮的配合。在實(shí)際工作中，在排練中積累彈奏經(jīng)驗(yàn)，可以有效的提升鋼琴伴奏者處理伴奏中各個(gè)細(xì)節(jié)的問(wèn)題。鋼琴伴奏者通過(guò)在排練中積累彈奏經(jīng)驗(yàn)的方式，更好的與合作人員配合進(jìn)行合唱表演。與指揮的合作尤為重要，合唱作品的速度，力度，音色等都不僅在指揮的手勢(shì)中體現(xiàn)，也會(huì)在面部表情，身體語(yǔ)言中流露。伴奏者在排練中適應(yīng)舞臺(tái)表演的整個(gè)過(guò)程，熟悉表演的流程，避免在伴奏的過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題。因此，在排練中積累彈奏經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與指揮的配合，對(duì)于鋼琴伴奏者而言非常重要。

4.在彩排和演出中鍛煉自己，應(yīng)對(duì)好突發(fā)狀況。在實(shí)踐工作中，為了提升鋼琴伴奏的質(zhì)量，鋼琴伴奏者可以通過(guò)在彩排和演出中鍛煉自己，在提高鋼琴伴奏技巧的同時(shí)，更加融洽的與指揮及合唱人員完成表演，引起聽(tīng)眾的情感共鳴。但是舞臺(tái)表演總是會(huì)出現(xiàn)瑕疵，一旦發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)根據(jù)作品和臨場(chǎng)狀況及時(shí)作出調(diào)整，積極補(bǔ)救。因此，在彩排和演出中鍛煉自己，累計(jì)臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，是鋼琴伴奏者必須重視的一個(gè)問(wèn)題。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在帶有鋼琴伴奏的合唱作品演繹中，鋼琴伴奏往往不但發(fā)揮著起音、定調(diào)的作用，而且還是整個(gè)合唱過(guò)程中主要組成內(nèi)容之一，在與合唱形成的聲樂(lè)、器樂(lè)兩種聲音色彩的對(duì)比中，可以有效渲染合唱作品的感染力，營(yíng)造視聽(tīng)享受的美好氛圍，激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。此外，鋼琴伴奏在合唱作品中更多的是發(fā)揮著點(diǎn)綴的作用，強(qiáng)化合唱作品的音樂(lè)情緒或者與合唱構(gòu)成互補(bǔ)的關(guān)系，增加合唱作品整體的音樂(lè)效果。因此，在合唱作品的演繹中，如何彈好合唱作品中的鋼琴伴奏，是鋼琴伴奏者必須重視的一個(gè)問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)：

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