任嬋媛
【摘要】消費(fèi)作為社會生活的重要組成部分,是社會經(jīng)濟(jì)生活,文化生活和社會生活的樞紐,是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與日常生活領(lǐng)域進(jìn)行交換和溝通的渠道。大學(xué)生此時正處于風(fēng)華正茂的年紀(jì),正是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。人生觀、價值觀的現(xiàn)狀和變化直接影響和作用于人的消費(fèi)觀,消費(fèi)觀狀況往往暗示一個人想成為什么樣的人,或?qū)δ撤N生活方式的向往,也是當(dāng)代大學(xué)生思想觀念,價值取向以及行為準(zhǔn)則的集中體現(xiàn)。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;消費(fèi);消費(fèi)觀
一、當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀
隨著時代的發(fā)展,來自社會的消費(fèi)理念和大學(xué)生這一特殊的群體相接觸后,大學(xué)生的消費(fèi)理念呈現(xiàn)出鮮明的特征。
(一)普遍追求經(jīng)濟(jì)實用
理性消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主要方向當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高,而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的學(xué)習(xí)消費(fèi)、生活消費(fèi)外,當(dāng)代大學(xué)生也會有適當(dāng)?shù)膴蕵废M(fèi),旅游消費(fèi),網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)等等。
(二)其中也存在非理性消費(fèi)
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,沒有消費(fèi)基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗欠缺,不能理性地對消費(fèi)價值與其成本進(jìn)行衡量,從而達(dá)到消費(fèi)的非理性化。大學(xué)生沒有形成獨(dú)立穩(wěn)定的,完整的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),大多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或者是受身邊同學(xué)影響而在內(nèi)心中產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi)的想法。就拿生活必需品來說,在大學(xué)生中,一部分是對于某些商品的喜愛,而且家庭經(jīng)濟(jì)條件也允許:而另一部分是為了滿足自己的虛榮心,而產(chǎn)生的奢侈消費(fèi),在現(xiàn)實生活中的具體表現(xiàn)為:
1.大學(xué)生消費(fèi)更側(cè)重于時尚。大學(xué)生思想活躍,對新鮮的事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并且敢于創(chuàng)新,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。對企業(yè)而言,就像中國移動做的就較好,他們推出校園卡,很好的利用了大學(xué)生追求物美價廉的心理,,從而贏得了不菲的業(yè)績。
2.大學(xué)生很忠于品牌。大學(xué)生消費(fèi)在很大程度上會相信自己的真實感受,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定的偏好,最終形成使用這個品牌的習(xí)慣,保持對此品牌熱愛。比如運(yùn)動鞋,當(dāng)大學(xué)生體會到舒適的感覺,就會持續(xù)的使用下去。
3.游玩和戀愛的費(fèi)用逐漸增長。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi),大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生一年之內(nèi)平均會出游兩次,或者是與好友出游或者是與團(tuán)體出游。此外,大多數(shù)的大學(xué)生在談戀愛,每個月用于戀愛的花銷大致是200~400元之高,這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的不太合理的消費(fèi)。當(dāng)代大學(xué)生思想活躍,對于新鮮事物存在強(qiáng)烈的求知欲,追求新潮的趨附性強(qiáng)。
4.飲食開銷所占比例大。飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。但是據(jù)調(diào)查,大學(xué)生中存在著一股外出聚餐和請要好的朋友吃飯,這方面的開支雖然不算太大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個原因,但是這也說明大學(xué)生已經(jīng)存在社會交際方面的消費(fèi)。
二、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和消費(fèi)行為偏激的原因分析
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計劃消費(fèi),互相攀比,消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,在戀愛上的支出不合理等等問題也與社會大環(huán)境的影響有關(guān),也與學(xué)校教育和家庭的正確引導(dǎo)不無關(guān)聯(lián)。今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,幾乎全方位地與社會接觸,當(dāng)一些大學(xué)生受到享樂主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到和父母和學(xué)校老師的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在其經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時,這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。而且更糟糕的情況是,一些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。其次,父母是子女在日常生活消費(fèi)最初始的效仿對象。有些父母的自身消費(fèi)觀念本來就存在誤區(qū),又怎么能正確指導(dǎo)自己的孩子呢?因此,我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)校的教育環(huán)境對學(xué)生消費(fèi)思想培養(yǎng)的重要影響作用。
可事實是,高校思想政治教育對學(xué)生的消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠高的重視。具體體現(xiàn)為:其一,對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不夠透徹。高校對于思想政治教育想要真正達(dá)到有效性的目的,就一刻不能缺少對于學(xué)生實際行為的把握與了解。不得不承認(rèn),近年來高校思想政治教育工作已經(jīng)取得很大的進(jìn)展,但是由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、人員配置,落實程度等原因,對于學(xué)生的教育首先從實踐調(diào)查開始的科研教學(xué)風(fēng)氣仍未能完全形成。據(jù)了解,近年來有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀方面題材的論文被收入中國學(xué)術(shù)期刊上的少而又少,由此可見,對于這個問題在高校思想政治教育研究中還沒有形成足夠的認(rèn)識。其二,“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)還不夠。由于對大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為了解客觀和不夠全面以及課程設(shè)置等因素,與勞動觀、金錢觀、國情觀,人生觀、等重要思想觀念密切相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,因此也很難達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。其三,在校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少提倡大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的具體內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面較為注重突出個性以外,對于時尚品牌、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有從眾心理。高校校風(fēng)目前主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的從眾心理和行為特征。所以在校風(fēng)建設(shè)上要注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)行為和消費(fèi)意識,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的消費(fèi)習(xí)慣,這是對于高校思想政治教育一個非常重要的組成部分。
三、培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)觀的必要性
培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)觀也是為了促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,簡單來看消費(fèi)只是一種個人行為,但是從更深的角度來看,一個人的消費(fèi)行為是其價值觀,人生觀的反映。只有正確的價值觀,人生觀才能有具有正確的消費(fèi)觀。消費(fèi)行為是“消費(fèi)者在一定的條件下,對商品和勞務(wù)的心理反應(yīng),是消費(fèi)者尋找,購買,使用,評價和處理商品和勞務(wù)所表現(xiàn)出來的心理活動?!巴ㄟ^高質(zhì)量的消費(fèi),大學(xué)生的各種合理需要(包括滿足基本生活、學(xué)習(xí),娛樂的物質(zhì)需要和不斷發(fā)展的在精神層次需要)就能得到滿足,從而促進(jìn)大學(xué)生健康又全面的發(fā)展。
此外,當(dāng)今社會所提供的可消費(fèi)商品和服務(wù)趨于日益多樣化,但是其質(zhì)量卻參差不齊,其中一定會存在一些不適合大學(xué)生消費(fèi)的內(nèi)容,而這些內(nèi)容也不可能完全被屏蔽在大學(xué)生的消費(fèi)視野之外,如果沒有確立科學(xué)的消費(fèi)觀念,就很可能使大學(xué)生的消費(fèi)誤入歧途,給他們的全面發(fā)展,健康成長帶來十分不利的影響。所以我們要培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)的消費(fèi)理念,并貫徹到消費(fèi)生活中去,使他們能自覺抵制不良消費(fèi)方式和消費(fèi)內(nèi)容,促進(jìn)健康全面發(fā)展。
提高大學(xué)生的生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長,不僅是學(xué)校和家長的愿望,同時也是社會和國家關(guān)注的問題。從某種意義上講,發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可以豐富大學(xué)生的大學(xué)生活,還可以以消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn),帶動我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)所帶來的積極因素的同時,也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中所存在的一些偏差,例如:不善于理財?shù)某嘧窒M(fèi),高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi),靠借貸維持而不計自身的償還能力的超前消費(fèi),追求虛榮的炫耀消費(fèi),偏信廣告的盲目消費(fèi),不考慮自身實際情況、,暴殄天物的奢侈消費(fèi)等。
因此,對于大學(xué)生的消費(fèi)文化需求,既要適當(dāng)?shù)臐M足,又要去積極引導(dǎo)。如果不滿足大學(xué)生的消費(fèi)文化需求,可能會使市場經(jīng)濟(jì)由于少了這支充滿活力的消費(fèi)力量而減少動力,甚至?xí)绊懘髮W(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。而不作引導(dǎo),又容易使一些涉世不深的青年學(xué)生落入消費(fèi)誤區(qū),同樣影響他們學(xué)習(xí)和健康成長,影響他們對于文明,科學(xué)的社會主義生活方式的形成,如果更嚴(yán)重的話則會使他們的人生觀和人格發(fā)生扭曲。因此,對于高校思想政治工作者來講必須要做好大學(xué)生的消費(fèi)文化引導(dǎo)工作。
西方資產(chǎn)階級消費(fèi)理論把消費(fèi)行為的選擇簡單的歸結(jié)為個人的心理現(xiàn)象是不正確的,但心理因素在人們的消費(fèi)行為選擇中確實具有不可忽視的作用。
四、樹立科學(xué)消費(fèi)觀的建議
(一)家庭方面
家庭對于大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)觀的形成,承擔(dān)著主要責(zé)任。大學(xué)生來自五湖四海,在我國不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異很大;不同的家庭,收入水平差異也很大。這是沒有辦法的,也不可能要求學(xué)生的消費(fèi)水平都一致。但是家庭應(yīng)根據(jù)自身的情況,適當(dāng)、合理地給予子女消費(fèi)支持,而不應(yīng)該一味滿足子女所提出的一切要求。父母賣腎,子女攀比的情況是十分可悲的。發(fā)達(dá)國家的大學(xué)生靠課余時間打工掙學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的情況非常普遍,因為當(dāng)他們長大了就要去學(xué)會獨(dú)立生活。當(dāng)然,在我們高校的食堂里、辦公室里也可以看到學(xué)生自食其力的身影。
(二)學(xué)生自身方面
大學(xué)生要養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,有合理地,有計劃的利用自己的可支配資金,培養(yǎng)獨(dú)立理財能力。注重精神消費(fèi),將精力多集中到學(xué)習(xí)中去。加強(qiáng)學(xué)習(xí),準(zhǔn)備應(yīng)對未來工作的挑戰(zhàn)。對于這些尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生而言,精神消費(fèi)顯得尤為重要也十分可貴。大學(xué)生應(yīng)通過文化活動和各種教育,把知識和娛樂互相結(jié)合起來,以陶冶自身性情、提高修養(yǎng)。
(三)學(xué)校教育方面
學(xué)校應(yīng)關(guān)心,注重學(xué)生的消費(fèi)行為。首先,應(yīng)該著重了解學(xué)生的消費(fèi)行為特點。沒有足夠了解就不能采取適當(dāng)?shù)拇胧F浯?,?yīng)該加強(qiáng)教育。老生常談、講大道理恐怕不會有很好的教育效果。這時我們可以考慮可否從一些成功人士勵志性的事例中著手展開教育令學(xué)生更加信服。如:比爾·蓋茨開車找便宜的停車場;穿開裂的鞋;李嘉誠戴260美元的手表;李澤楷穿15港幣的帆布鞋等事例,是否更具有示范意義。其次,這些工作都應(yīng)成為大學(xué)教育中的常規(guī)內(nèi)容,而不是去偶爾為之。當(dāng)前我們國家正處于高速發(fā)展階段,對于大學(xué)生去樹立科學(xué)的消費(fèi)觀念是非常重要的也是具有重大意義的。
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