孫永娟

一個好朋友踏入薩提亞家庭治療學習長河里，最近忽然感慨：“雖然知道了好多，可是卻越來越迷茫了，事情依舊重復發(fā)生著，卻還是沒有更好的辦法去解決?！笔茄?，對于整個人生來說，真的不是一個心理學學科、一門系統(tǒng)的治療方式就能解決的。人生真是很復雜的一個過程，踏入這條不知深淺的河流，我們就是把自己交給無常。無論是思考自己的人生，還是如何引導孩子，粲然的《在幼兒園和你一起成長：三五鋤故事》一定會給你很多的啟發(fā)。于是我把這本書推薦給了好友。

您可能會說，這是寫創(chuàng)辦幼兒園的事情吧？對，但又不僅僅如此。如果僅止于此，那就不是粲然的書。粲然，作家、電視臺策劃，新浪微博熱門博主，擁有14萬粉絲；喜歡探尋教育的媽媽們肯定讀過粲然的《騎鯨之旅》。

書中的粲然，真是本色出演。因為是作家，她更能洞察自己的內心，并且以酣暢淋漓的筆觸描述出來。書里從來都是直接地、明晃晃地亮出糾結、困惑、猜疑、妒忌等等不可為人道的內心獨白。獨白之后，粲然就開始毫不留情地內省和剖析。我在閱讀中也時常和粲然一起跌入萬丈深淵，同時也叩問自己，汗毛豎立。她勇敢地撥開事情的“真相”，誠實且無畏，時時令人動容。重要的是在關鍵時刻，粲然的領悟、清醒、反省、激勵，會讓你內心充滿溫暖與感動。我們就像與作者走在一條救贖的道路上，坑坑洼洼、滿天烏云，可是地平線上的金色陽光一直與我們同在。

在感慨作家的文筆和自省的同時，我們也還要回到幼兒園本身來說。此書講的就是一個五歲男孩的媽媽和朋友一起開創(chuàng)家庭式幼兒園的故事。當然，理想是美好與浪漫的—“一定要讓我們的孩子生活在山海間”，但它的實現(xiàn)過程太讓人震撼，目前就創(chuàng)辦幼兒園來說，算不上是一個成功的案例。

可是，此書中粲然傳遞給我們的卻不能僅僅成功來定義，因為這一過程就是成人們成長的見證?？偨Y幾點，如下：

1. “新教育”的核心就是：在養(yǎng)育的所有方面，幫助孩子尊重自己、聽自己內心的聲音，做自己的主人。

2. 教育與人生的成功不需要讓權給任何專家，而在于你和孩子的開創(chuàng)。

3. 孩子們首要的，不是學習傳統(tǒng)文化中最后成形的禮貌規(guī)范，而是要回到人際規(guī)范形成的源頭，回到對彼此存在的感知，對彼此感受的理解，彼此尊重與互相照顧。

4. 好童年的“標配”是什么？什么好幼兒園呀、新穎卓越的教育體系呀、聲名遠揚的老師呀……都只是錦上添花，唯有自愛且互愛的父母才是必不可少的基本“組件”。

5.最終，想要創(chuàng)造平等的、被深深接納的孩子環(huán)境，只能來自平等的、被深深接納的成人。

總之，這本書，不只是一所幼兒園的誕生歷史，而更是一個人在諸如人生病老、實現(xiàn)理想的重大事情中，也就是在無望中所升起的希望與能量。

開篇所說的朋友的困惑，讀了此書，也許就有了答案：事情總在發(fā)生，這就是無常，無常里也許僅僅需要的就是三五鋤而已。

書摘：

情緒管理、對世界和他人的基本判定、對愛的感受力……這些孩提時的“課業(yè)”，成了人生最后后，也是最重要的判定。

原來是這樣，終其一生，所有的感受都將回到源起。童年的收獲，很有可能是左右一個人一生的答案。

在神經(jīng)內科病房盤桓的兩個月時間里，這個看法一而再再而三地映現(xiàn)在我的腦海中。

或者說，這是爸爸和所有腦神經(jīng)失序的病人，送給我的一個禮物。

一個帶著眼淚、悲傷和感慨的—覺醒體驗。

回頭看來，爸爸猝然發(fā)病那段時間，作為獨生女，我是那么驚慌、孤獨、失措和難過。我?guī)缀趺恳惶於济y不堪，每一天都躲起來偷偷哭。但在無常之中，心性也開始展露它的沉靜，那些真正有力量、真正重要的東西湛然展現(xiàn)出來。

當我意識到，并不是“每個孩子都是這樣長大的”，而是“不同的童年，會有千差萬別的人生，會有毫不相同的告別”時，一種嶄新的、從未有過的力量開始潛滋暗長。

這股力量一開始很微弱，它是以疑問句的形式出現(xiàn)的—我的孩子老去時，會怎樣評判這個世界和他自己？接著，它長大了一些，就常以反問句的形式拜訪我—現(xiàn)在還來得及，不是嗎？endprint