【摘要】獨立學院的發(fā)展成為大學發(fā)展的重要組成部分，師資隊伍的建設、人才的培養(yǎng)、學院的轉型一直是重點研究對象，并已形成規(guī)模。獨立學院的發(fā)展與學生的管理有密切的關聯(lián)，大部分獨立學院的學生管理都能從宏觀著眼，從大局入手，整體上把握住了獨立學院學生管理的方向，但在學生的社區(qū)管理方面還沒有形成系統(tǒng)的研究，甚至可以說是沒有引起重視。本文主要是通過從獨立學院學生特點入手，分析調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結出現(xiàn)階段獨立學院社區(qū)管理的新方法。

【關鍵詞】獨立學院；社區(qū)管理；學風建設

【課題項目】論獨立學院學生社區(qū)管理工作的創(chuàng)新——以煙臺大學文經(jīng)學院社區(qū)管理工作為例，2015ybkt02。

【中圖分類號】D632.9；G645.5 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）07-0119-01

從1999到2016年，獨立學院從自行發(fā)展到擁有政府的支持，規(guī)模不斷的擴大，目前已達266所。在漫長的發(fā)展過程中，獨立學院的學生數(shù)量不斷擴大，于是社區(qū)管理就成為一項不能忽視的部分。如何解決獨立學院學生社區(qū)出現(xiàn)的問題和情況，如何進行社區(qū)管理的創(chuàng)新，已成為獨立學院發(fā)展的新課題。

一、獨立學院學生的特殊性

1.個性較強

獨立學院的學生一般來自家庭情況良好，家長文化程度較高的家庭，從小受到良好的家庭環(huán)境的熏陶，然而良好的家庭環(huán)境再加上獨生子女的身份很有可能讓他們產(chǎn)生優(yōu)越感，形成較強的個性。這種個性主要體現(xiàn)在生活上，體現(xiàn)在與其他舍友的集體生活中。

2.能力發(fā)展不平衡

首先是學習能力不足。獨立學院的學生文化基礎較差，進入大學后雖然有很多同學能夠認識到學習的重要性，但是還存在著一定的問題，比如說學生的學習主動性差、學習的自律性差。在沒有老師的干預下，有一批學生整天渾渾噩噩，并沒有意識到不僅應該上課好好聽講，下課后也應該在宿舍內(nèi)做一些有意義的事情，而不是只把宿舍當成休息和娛樂的地方。

其次是心理問題突出。獨立學院的學生在中學時一般既不會被當成重點學生對待，也不會被當成差生受到重視，所以他們在成長的過程中就會遇到很多問題但是沒有得到解決；有很多同學志向很高但是在現(xiàn)實生活中卻沒有辦法實現(xiàn)，心里落差越來越大；有的同學獨自來到新的環(huán)境，周圍優(yōu)秀的同學更多，自己無法超越，心理問題加重；有的同學家庭情況較差，在獨立學院中學習，承受著高額的學費，心理負擔加重。

二、獨立學院學生的特殊性對社區(qū)管理的影響

獨立學院的學生由于具有個性強、心理問題突出等特點，使得社區(qū)管理的問題日漸明顯，分析調(diào)查問卷顯示，問題主要集中在以下幾個方面：

1.對宿舍風氣不滿意

根據(jù)調(diào)查問卷顯示，有73%的同學認為對宿舍最不滿意的就是舍風問題，并且，有接近60%的同學認為舍風好的主要原因是舍友上進。并且結合綜合測評我們可以發(fā)現(xiàn)，大部分成績靠前的同學生活的宿舍環(huán)境是良好的，而成績靠后的同學情況正好相反。在對畢業(yè)生的分析中發(fā)現(xiàn)，環(huán)境衛(wèi)生、宿舍風氣良好的同學就業(yè)率和考研率也高于其他宿舍，綜上，宿舍風氣對學生的發(fā)展的影響是不容忽視的。

2.對舍友價值觀不贊同

調(diào)查顯示，有接近1/3的同學認為部分舍友的價值觀不正。這就容易導致宿舍內(nèi)出現(xiàn)矛盾，主要表現(xiàn)在小團體現(xiàn)象、言語攻擊、冷戰(zhàn)、嚴重的可能會出現(xiàn)打架斗毆。調(diào)查還顯示，在宿舍出現(xiàn)矛盾的時候，許多同學選擇沉默，也就是采用不處理的冷辦法，并沒有想找同學或者輔導員班主任老師進行幫助解決，這樣有可能加重事態(tài)的發(fā)展，進而影響到整個宿舍的團結。

3.對規(guī)章制度不認可

各高校不僅制定有利于學生身心發(fā)展的規(guī)章，也有約束不良行為的制度。以煙臺大學文經(jīng)學院為例，社區(qū)管理條例中明確規(guī)定宿舍內(nèi)禁止使用大功率電器，以免造成不必要的人身財產(chǎn)損失，但是在調(diào)查問卷中顯示，有50%的女生認為在學校宿舍管理制度制定或執(zhí)行中，最不滿意的就是不能使用大功率電器。并且在實際檢查中，確實能發(fā)現(xiàn)很多在社區(qū)規(guī)章制度中明令禁止使用的違規(guī)物品。不少同學一邊希望別人不要搞特殊，一邊希望自己有特權。舉個例子來說，在宿舍生活中，為了宿舍和個人安全，很多同學非常討厭有人違反規(guī)定使用吹風機，但是，在自己需要的時候，就會希望其他人不要介意自己的行為，所以就會導致有些規(guī)章制度不斷被打破。

4.對輔導員或班主任不信任

在出現(xiàn)社區(qū)問題的時候，很多學生寧愿事態(tài)擴大或者嚴重，也不愿意將自己的情況跟班主任或輔導員進行說明，尋求幫助。這和獨立學院的性質(zhì)有很大的關系，目前大部分的獨立學院選擇的是人事代理，教師的流動性很大，導致輔導員數(shù)量不足，并且?guī)缀趺刻於济τ诜彪s的工作，很難有時間去逐一了解同學，或者說很難坐下來拿出大段的時間和學生進行談心，所以在很多學生的眼中，輔導員一直在忙，沒有時間和精力處理自己的事情，有的同學認為自己的輔導員根本也沒有時間去傾聽他們的心聲。久而久之，很多學生和班主任輔導員老師不親，有了問題也不愿意讓老師去處理，心里有被輕視的感覺。

三、獨立學院社區(qū)的管理方法的創(chuàng)新

1.利用學生的特點進行管理

在社區(qū)管理方面，將獨立學院學生個性強的特點運用起來，科學引導的同時激發(fā)他們的創(chuàng)造力，讓同學們在宿舍內(nèi)不再是只會上網(wǎng)、睡覺、聊天，而是將宿舍作為學習成長的第二陣地。

2.管理融入現(xiàn)代化手段

利用微信、QQ或釘釘?shù)痊F(xiàn)在的高科技軟件實時掌握學生的位置和動態(tài)，在第一時間幫助學生解決出現(xiàn)的問題，并進行正向的引導，并且學生的社區(qū)管理要和學風建設結合起來，課堂的控制和社區(qū)的服務管理相結合，保證學生盡可能的規(guī)劃好自己的學習和生活。

3.加強大學生的自治作用

充分發(fā)揮學生會干部和黨員的模范帶頭作用，將情況不好的宿舍進行整理，逐個擊破，從而讓學生有意識將宿舍衛(wèi)生整理好。

參考文獻

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作者簡介：侯明佳，（1985-），女，漢族，山東省威海市，煙臺大學文經(jīng)學院，碩士研究生，輔導員，講師，學生管理。endprint