李春

曾經(jīng)看過一個段子：孩子因成績不好，被媽媽罵笨鳥，孩子不服氣地說，世上笨鳥有三種，一種是先飛的，另一種是嫌累不飛的。媽媽問，那第三種呢？孩子說，這種最討厭，自己飛不起來，就在窩里下個蛋，要下一代使勁飛！

段子雖然好笑，笑過之后卻讓我不禁思考。雖然孩子的話令父母尷尬、痛心，但冷靜地反思一下：有誰愿意做“笨鳥”呢？父母粗暴地罵孩子笨，孩子能不反唇相譏嗎？父母不尊重孩子，把自己的意愿強加在孩子身上，束縛他們的自由，孩子能不反抗嗎？

我們從小就學(xué)過“笨鳥先飛”的成語，是說飛得慢的鳥先行動。比喻做事慢、能力差的人，怕落后，就比別人先走一步，多用作謙辭。也就是說這個詞只表示謙虛，只能用于自身。事實上有哪個健全的人是真正笨，一無是處的呢？俗話說，尺有所短，寸有所長。荀子說：“君子生非異也，善假于物也?！本褪钦f，君子的資質(zhì)跟一般人沒什么不同，只是君子善于借助外物罷了。世上或許有慢鳥，但世上就沒有笨鳥！懂得先飛，愿意先飛，也有能力先飛的，不是笨鳥，是聰明鳥，是慧鳥。

或許有人說，慢鳥不能先飛嗎？慢鳥先飛不就能先飛到了嗎？

你應(yīng)該聽說過新東方學(xué)校的創(chuàng)立者俞敏洪的故事，他兩次高考落榜，后來上了大學(xué)因方言太重，英語成績很差，受到同學(xué)的嘲笑，畢業(yè)后做了一名普通的教員。但他發(fā)奮努力，苦練英語，在同學(xué)聚會時曾說：“我是班里的落后同學(xué)，但我絕不會放棄，你們5年干成的事我干10年；你們10年干成的事我干20年；你們20年干成的事我干40年……”

之后7年俞敏洪教書的同時，一直在癡癡地思考如何提高英語水平，入迷地進(jìn)行探索。后來辭了職，有了“新東方”，開始了艱難的創(chuàng)業(yè)，而如今俞敏洪已經(jīng)成為公認(rèn)的培訓(xùn)教父。從世俗的眼光來看，或許該說俞敏洪是典型的“笨鳥”，但他真的“笨”嗎？他堅守夢想絕不放棄，善于創(chuàng)新，積極求變的特有個性，常人又有幾個能做到呢？他的耐挫能力，不服輸?shù)哪托院晚g性，誰不敬佩呢？與其說俞敏洪們是“笨鳥”，不如說他們只是暫時的“慢鳥”，慢一點不要緊，因為人生是一場馬拉松賽，只要“慢鳥”找準(zhǔn)方向，在自己感興趣的領(lǐng)域里多飛、勤飛，一直努力地飛，落后就不會永遠(yuǎn)“青睞”你。

請記?。菏郎蠜]有“笨鳥”，只有“慢鳥”。之所以成為“慢鳥”，可能是因為他的興趣在彼不在此。

請牢記：別再說“笨鳥先飛”，愿意先飛，能先飛的都是慧鳥，慧鳥才先飛。

（江蘇江陰市長涇中學(xué)）

簡評

“笨鳥先飛”，勤能補拙，似乎成為真理，而小作者卻提出“慧鳥先飛”，慢鳥允許它慢飛，后飛，勤飛，這樣慢鳥也會成長為慧鳥?？赐暾葜v稿，不僅心服口服，更有耳目一新之感。找準(zhǔn)方向，堅持夢想，不急功近利，揠苗助長，慢鳥也有一片開闊的天。在這人心浮躁的社會，此文的確是一針清醒劑。endprint