程 華
高考理綜物理部分動量試題解題探究
程 華
《2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試考試大綱說明》物理部分最大的變化是將選修3-5的內(nèi)容列為必考內(nèi)容。動量定理和動量守恒定律不僅是物理選修3-5中重要章節(jié)和主干內(nèi)容,同時(shí)也是物理學(xué)的重要規(guī)律,列入必考內(nèi)容后,高考理綜試卷中物理部分會出現(xiàn)很多變化,未來物理部分的難度很可能會增大。截至2017年,選用全國卷選拔考生的省或自治區(qū)達(dá)到25個(gè),結(jié)合《2017高考物理考試大綱》和最近幾年高考理綜物理試題,尤其是2017年全國卷理綜物理動量試題,對動量試題相關(guān)規(guī)律進(jìn)行簡單的歸納和總結(jié),并對命題趨勢進(jìn)行預(yù)測,希望對莘莘學(xué)子的備考有所幫助。
動量定理;動量守恒定律;探究
《2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試考試大綱說明》物理部分(簡稱《2017高考物理考試大綱》)最大的變化是將選修3-5的內(nèi)容列為必考內(nèi)容。動量定理和動量守恒定律不僅是物理選修3-5中重要章節(jié)和主干內(nèi)容,同時(shí)也是物理學(xué)的重要規(guī)律,列入必考內(nèi)容后,高考理綜試卷中物理部分會出現(xiàn)很多變化,未來物理部分的難度很可能會增大。截至2017年,選用全國卷選拔考生的省或自治區(qū)達(dá)到25個(gè),結(jié)合《2017高考物理考試大綱》和最近幾年高考理綜物理試題,尤其是2017年全國卷理綜物理動量試題,對動量試題相關(guān)規(guī)律進(jìn)行簡單的歸納和總結(jié),并對命題趨勢進(jìn)行預(yù)測,希望對莘莘學(xué)子的備考有所幫助。
通過中學(xué)物理的學(xué)習(xí),每位同學(xué)大致明白除光子外,物體均有質(zhì)量,時(shí)間性和空間性是物體的根本屬性,物體必須存在于空間和時(shí)間中,并且物體的空間位置或運(yùn)動狀態(tài)(中學(xué)往往指速度)會隨時(shí)間發(fā)生變化,變化的根本原因是受力。力的瞬時(shí)作用規(guī)律就是牛頓定律,力在空間的積累規(guī)律就是動能定理和機(jī)械能守恒定律,力在時(shí)間上的積累規(guī)律就是動量定理和動量守恒定律。動力學(xué)主要研究的是物體運(yùn)動狀態(tài)的變化與其所受作用力之間的關(guān)系,是高考理綜物理部分重要考核內(nèi)容。在中學(xué)階段,處理動力學(xué)問題的基本觀點(diǎn)共三個(gè),即力的觀點(diǎn)、能量觀點(diǎn)和動量觀點(diǎn)。牛頓運(yùn)動定律結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式(力的觀點(diǎn)),是解決力學(xué)問題的基本思路和方法,此種方法往往求得的是瞬時(shí)關(guān)系,必須考慮運(yùn)動狀態(tài)改變的細(xì)節(jié),從中學(xué)研究的范圍來看,只適用于勻變速運(yùn)動(含勻變速直線運(yùn)動和勻變速曲線運(yùn)動)。應(yīng)用動能定理和能量守恒定律是能量觀點(diǎn)的核心,動量定理和動量守恒定律是動量觀點(diǎn)的核心,能量觀點(diǎn)和動量觀點(diǎn)研究的是物體或系統(tǒng)運(yùn)動變化所經(jīng)歷的過程中狀態(tài)的改變,無需對過程是怎樣變化的細(xì)節(jié)進(jìn)行深入的研究,更關(guān)心的是運(yùn)動狀態(tài)變化即改變結(jié)果量及其引起變化的原因。簡單地說,只要知道過程的始末狀態(tài)動量式、動能式和力在過程中的沖量和所做功,即可對問題求解。對于不涉及物體運(yùn)動過程中的加速度,而涉及運(yùn)動時(shí)間的問題,特別是打擊、碰撞一類問題,時(shí)間短且沖力隨時(shí)間變化極快,則應(yīng)用動量定理求解。很多動力學(xué)問題要綜合運(yùn)用能量觀點(diǎn)和動量觀點(diǎn)才能解決。因此將動量定理和動量守恒定律列入必考內(nèi)容將完善高中物理知識體系,有利于優(yōu)化或構(gòu)建學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),提高分析、解決物理問題的能力,為考生將來進(jìn)入大學(xué)理工科學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
例1(2017年高考理綜全國卷1第14題,6分)將質(zhì)量為1.00 kg的模型火箭點(diǎn)火升空,50 g燃燒的燃?xì)庖源笮?00 m/s的速度從火箭噴口在很短時(shí)間內(nèi)噴出。在燃?xì)鈬姵龊蟮乃查g,火箭的動量大小為(噴出過程中重力和空氣阻力可忽略)
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A. 30 kg·m/s B. 5.7×102kg·m/s
C. 6.0×102kg·m/s D. 6.3×102kg·m/s
A 命題立意:考查爆炸模型及動量守恒定律的應(yīng)用。
答案解析:燃?xì)獾膭恿看笮閜=mv=50×10-3mg×600 m/s=30 kg·m/s,燃?xì)鈬姵鏊查g,火箭與燃?xì)饨M成的系統(tǒng)動量守恒,則火箭動量大小為p′=p=30 kg·m/s,故選A。
( )
A. 衰變后釷核的動能等于α粒子的動能
B. 衰變后釷核的動量大小等于α粒子的動量大小
C. 鈾核的半衰期等于其放出一個(gè)α粒子所經(jīng)歷的時(shí)間
D. 衰變后α粒子與釷核的質(zhì)量之和等于衰變前鈾核的質(zhì)量
B 命題立意:考查衰變、半衰期、動量守恒定律等知識點(diǎn)。
例3(2017年高考理綜全國卷3第20題,6分)一質(zhì)量為2 kg的物塊在合外力F的作用下從靜止開始沿直線運(yùn)動。F隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示,則
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A.t=1 s時(shí)物塊的速率為1 m/s
B.t=2 s時(shí)物塊的動量大小為4 kg·m/s
C.t=3 s時(shí)物塊的動量大小為5 kg·m/s
D.t=4 s時(shí)物塊的速度為零
AB 命題立意:考查動量定理。
答案解析:由動量定理Ft=mv-0解得1 s末物體的速度大小為1 m/s,選項(xiàng)A正確;根據(jù)動量定理t=2 s時(shí)物塊的動量大小是p=Ft=2×2 kg·m/s=4 kg·m/s,選項(xiàng)B正確;根據(jù)動量定理t=3 s時(shí)物塊的動量大小p=Ft=2×2 kg·m/s-1×1kg·m/s=3kg·m/s,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;根據(jù)動量定理t=4 s時(shí)物塊的動量大小p=Ft=2×2 kg·m/s-1×2kg·m/s=2kg·m/s,物塊速度不為0,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
(2) α粒子的圓周運(yùn)動可以等效成一個(gè)環(huán)形電流,求圓周運(yùn)動的周期和環(huán)形電流大小。
(3) 設(shè)該衰變過程釋放的核能都轉(zhuǎn)為為α粒子和新核的動能,新核的質(zhì)量為M,求衰變過程的質(zhì)量虧損Δm。
例5(2017年高考理綜天津卷第10題,16分)如圖所示,物塊A和B通過一根輕質(zhì)不可伸長的細(xì)繩連接,跨放在質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪兩側(cè),質(zhì)量分別為mA=2 kg、mB=1 kg。初始時(shí)A靜止于水平地面上,B懸于空中。先將B豎直向上再舉高h(yuǎn)=1.8 m(未觸及滑輪)然后由靜止釋放。一段時(shí)間后細(xì)繩繃直,A、B以大小相等的速度一起運(yùn)動,之后B恰好可以和地面接觸。取g=10 m/s2。求:
(1)B從釋放到細(xì)繩繃直時(shí)的運(yùn)動時(shí)間t;
(2)A的最大速度v的大?。?/p>
(3) 初始時(shí)B離地面的高度H。
代入數(shù)據(jù)解得t=0.6 s……②
(2) 設(shè)細(xì)繩繃直前瞬間B速度大小為vB,
有vB=gt……③
細(xì)繩繃直瞬間,細(xì)繩張力遠(yuǎn)大于A、B的重力,A、B相互作用,由動量守恒得
mBvB=(mA+mB)v……④
之后A做勻減速運(yùn)動,所以細(xì)繩繃直瞬間的速度v即為最大速度,聯(lián)立②③④式,代入數(shù)據(jù)解得v=2 m/s。
(3) 細(xì)繩繃直后,A、B一起運(yùn)動,B恰好可以和地面接觸,說明此時(shí)A、B的速度為零,這一過程中A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,有
代入數(shù)據(jù)解得H=0.6 m。
2017年是作為考綱調(diào)整后的首次高考命題,為了平穩(wěn)過渡,只是增加含有動量定理和動量守恒定律的內(nèi)容元素,縱觀2017年高考全國卷1、2、3理綜物理部分動量相關(guān)試題,難度較小,分值也只有6分。但是由于動量觀點(diǎn)本身的重要性,將動量守恒定律一章列為必考內(nèi)容后,難度和分值肯定會逐漸增大,北京卷、天津卷考核的難度、深度、綜合性將是全國卷命題趨勢,高考理綜試卷中物理部分可能出現(xiàn)如下變化:
繼續(xù)將動量這一章的考核濃縮成一道綜合型的選擇題,單選、雙選不定,比如全國卷1、全國卷2、全國卷3的高考理綜物理部分;實(shí)驗(yàn)題中會隔幾年對驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查,分值在5分至10分;與能量觀點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,考查范圍極廣,命出能力要求高、難度極大的綜合性壓軸題。平時(shí)訓(xùn)練中,力學(xué)中多關(guān)注碰撞、打擊等物理模型,以火箭模型、航天器姿態(tài)調(diào)整等考查反沖、動量守恒定律等內(nèi)容,與天體運(yùn)動、天體演化、太陽能利用結(jié)合起來進(jìn)行綜合考查;在電磁學(xué)綜合計(jì)算題中,以帶電粒子在電磁場中的運(yùn)動加入帶電微粒的碰撞來考查動量相關(guān)知識點(diǎn),結(jié)合切割磁感線的相互作用的兩導(dǎo)體棒也可以來命題;近代物理中,以原子核碰撞、衰變等問題考查動量守恒定律、動量定理內(nèi)容。
[1]劉殿巖.高中習(xí)題化知識清單物理[M].北京:首都師范大學(xué)出版社,2010:173-174.
[2]教學(xué)考試研究院北京天利考試信息網(wǎng).2017年全國各省市高考試題匯編全解(真題)物理[M].拉薩:西藏人民出版社,2017.
程華,云南省麗江市,麗江師范高等專科學(xué)校。