第四季度部分欄目選題

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第10期：2017年08月7日～08月22日

第11期：2017年09月7日～09月22日

第12期：2017年10月7日～10月22日

注：本刊接收專題來(lái)稿同時(shí)接收自然來(lái)稿。

一、教學(xué)研究

第10期：體育游戲的拓展、變化與運(yùn)用研究

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高體育課堂教學(xué)的效果，體育教師在運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)過(guò)程中往往會(huì)運(yùn)用一些經(jīng)典的體育游戲。經(jīng)典的體育游戲?qū)τ趯W(xué)生來(lái)說(shuō)是熟悉的、不陌生的，學(xué)生往往會(huì)撓有興趣地參與其中。然而，體育游戲如果不加以拓展與變化的話，長(zhǎng)時(shí)間、多次的“玩游戲”會(huì)讓學(xué)生失去應(yīng)有的學(xué)習(xí)興趣，甚至產(chǎn)生抵觸情緒，由此體育教學(xué)的效果也難以提高。

撰稿提綱：

1.對(duì)體育游戲進(jìn)行拓展與變化，有何途徑與策略？

2.怎樣將拓展與變化的常用的體育游戲運(yùn)用在運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)之中的？

3.怎樣診斷與辨別常用的體育游戲在體育教學(xué)中運(yùn)用的效果？

請(qǐng)你根據(jù)教學(xué)實(shí)踐，也可以從其他角度談一談體育游戲的拓展、變化與運(yùn)用。

（本選題由江蘇省第一小學(xué)教育集團(tuán)袁志歡老師提供）

第11期：如何開(kāi)發(fā)義務(wù)教育段體育與健康拓展性課程？

拓展性課程是指學(xué)校提供給學(xué)生自主選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)?？梢苑e極探索拓展性課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和共享機(jī)制，體現(xiàn)地域和學(xué)校特色，突出拓展性課程的興趣性、活動(dòng)性、層次性和選擇性，滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。中小學(xué)體育課程是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分，根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程改革的相關(guān)要求，如何開(kāi)發(fā)義務(wù)教育段體育與健康拓展性課程。

撰寫提綱：

1.開(kāi)發(fā)體育與健康拓展性課程的目的是什么？應(yīng)遵循哪些原則？

2.哪些項(xiàng)目可以開(kāi)發(fā)為拓展性課程？課程內(nèi)容如何設(shè)置？課程評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)如何確定？

3.體育與健康拓展性課程可以采用哪些教學(xué)方式？其實(shí)施途徑有哪些？

4.請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)歷談?wù)劸唧w的實(shí)施心得和經(jīng)驗(yàn)？

（本選題由浙江省紹興市柯橋區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)王志強(qiáng)老師提供）

第12期：體育教學(xué)方式的選擇與運(yùn)用研究

在“健康第一”和“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想指導(dǎo)下，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，激起了廣大體育教師探索新型課堂教學(xué)方式的熱情。雖然不少體育教師在實(shí)施教學(xué)方式時(shí)，存在吃不透這些教學(xué)方式真正內(nèi)涵的現(xiàn)象，但教學(xué)方式的創(chuàng)新實(shí)踐仍在一定程度上推動(dòng)全國(guó)體育教學(xué)改革的進(jìn)程。而本刊在2012年就連續(xù)刊登了《運(yùn)用頻譜教學(xué)風(fēng)格傳授體育課》的系列文章，這為廣大體育教師選擇與運(yùn)用教學(xué)方式提供了一定程度的國(guó)際化視野。

由此，請(qǐng)結(jié)合國(guó)內(nèi)外相關(guān)的體育教學(xué)理論，就當(dāng)前體育教學(xué)方式的合理選擇與運(yùn)用提出具體的理論與實(shí)踐研究成果。

撰稿提綱：

1.怎樣理解體育教學(xué)方式，以及體育教學(xué)方式對(duì)體育課程改革、體育課堂教學(xué)的促進(jìn)作用？

2.怎樣科學(xué)、合理地選擇與運(yùn)用體育教學(xué)方式？

3.怎樣結(jié)合當(dāng)前我國(guó)的體育教學(xué)實(shí)際情況，對(duì)國(guó)外的相關(guān)體育教學(xué)理論進(jìn)行本土化實(shí)踐與運(yùn)用？

請(qǐng)你根據(jù)教學(xué)實(shí)踐，也可以從其他角度談一談體育教學(xué)方式的選擇與運(yùn)用。

（本選題由江蘇省第一小學(xué)教育集團(tuán)袁志歡老師提供）

二、教師教研

第10期：體育校本教研的創(chuàng)新

校本教研，就是為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)行的教育教學(xué)研究。體育校本創(chuàng)新就是指教師在完成本職工作時(shí)，根據(jù)自己豐富的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮自己的聰明才智，提出提高工作效率的小改善、小改進(jìn)、小發(fā)明、小創(chuàng)意，把其運(yùn)用到實(shí)踐中去，進(jìn)而在特定的情況下發(fā)揮一定的效益。

1.您是如何理解體育校本教研的創(chuàng)新？有哪些特點(diǎn)？

2.體育校本教研的創(chuàng)新有哪些形式？

3.結(jié)合本校、本區(qū)域的教研活動(dòng)具體案例，闡述體育教研活動(dòng)的創(chuàng)新的具體做法和效果。

（本選題由浙江省杭州市下沙第二小學(xué)陳通海老師提供）

第12期：如何規(guī)范體育課堂常規(guī)？

“無(wú)常規(guī)，不上課?！斌w育課堂有很多常規(guī)要求，這些常規(guī)也是保證體育課堂教學(xué)有序、安全的剛性要求。然而，在一些體育課堂中，還或多或少地存在著沒(méi)有規(guī)范，或者常規(guī)做不到位的情況。同時(shí)，隨著新課程的深入實(shí)施，也出現(xiàn)了一些“新常規(guī)”。如何進(jìn)一步規(guī)范體育課堂常規(guī)呢？

撰寫提綱：

1.傳統(tǒng)的體育課堂常規(guī)有哪些？

2.這些常規(guī)要求，對(duì)于保證體育課堂教學(xué)順利有什么重要作用？

3.新課程實(shí)施，體育課堂出現(xiàn)了哪些“新常規(guī)”？

4.結(jié)合案例，談?wù)勀阍谝?guī)范課堂常規(guī)的心得或經(jīng)驗(yàn)。

（本選題由浙江省紹興市柯橋區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)王志強(qiáng)老師提供）

三、裝備與器材

（一）自然來(lái)稿

1.在日常教學(xué)和訓(xùn)練比賽中運(yùn)用器材和場(chǎng)地的典型經(jīng)驗(yàn)及做法。

2.器材的改良與完善、維修與維護(hù)、自制教學(xué)器材的典型實(shí)例請(qǐng)配圖來(lái)稿；

3.學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材安置和合理放置的照片配以簡(jiǎn)要文字說(shuō)明；來(lái)稿多關(guān)注體育教師的常用教學(xué)裝備等。

4.校園現(xiàn)有的單杠、雙杠、排球架、排球網(wǎng)、足球門、云梯架、跨欄架、跳高架、大小海綿墊、跳箱、山羊等現(xiàn)有器材的開(kāi)發(fā)與利用；現(xiàn)有的足、排、籃、實(shí)心球、乒乓球拍、羽毛球拍破損器材再開(kāi)發(fā)、再利用；也可從生活廢棄物，如油瓶、飲料瓶、羽毛球筒、羽毛球蓋、飲料瓶蓋等進(jìn)行開(kāi)發(fā)與利用方面撰稿。

（二）專題組稿

在申辦2022年冬季奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我國(guó)提出了“三億人上冰雪”的目標(biāo)，冬奧會(huì)申辦成功兩年來(lái)，“冰雪”項(xiàng)目迅速走出北方，呈現(xiàn)“南展西擴(kuò)”的趨勢(shì)。為了更好地助力“三億人上冰雪”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為了讓更多的學(xué)生受益“冰雪，請(qǐng)冰雪項(xiàng)目工作者詳細(xì)介紹您的“冰雪”經(jīng)驗(yàn)與大家分享。

1.冰雪項(xiàng)目較多，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹您開(kāi)展的是哪項(xiàng)冰雪運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)闡述場(chǎng)地、器材、裝備的自建、自制、自修、自改和保養(yǎng)等。

2.冰雪項(xiàng)目屬于高危運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)從場(chǎng)地完善和參與者自身裝備方面，詳細(xì)介紹安全措施。

（三）溫馨提示

1.投稿時(shí)，要保證平臺(tái)題目與文章題目一致，題目前最好注明“裝備與器材”字樣。

2.所有稿件要盡量配圖進(jìn)行說(shuō)明，配圖要精心編輯，并插入文章的相應(yīng)位置，并將原圖以附件的形式同時(shí)上傳平臺(tái)。

3.文章配圖要清晰，突出重點(diǎn)，圖片中人物要著運(yùn)動(dòng)服、鞋，忌牛仔服、皮鞋。

4.每期稿件要在22日前完成投稿，以免錯(cuò)過(guò)專題組稿。

（本選題由河北省石家莊市第一一九中學(xué)陳利路老師提供）

四、訓(xùn)練競(jìng)賽

通過(guò)上一階段的選材專題組稿，已成功組稿中長(zhǎng)跑和短跑類項(xiàng)目，其他項(xiàng)目的選材文章尚在整理中。依據(jù)前期經(jīng)驗(yàn)，為了進(jìn)一步組織好選材主題的專題組稿計(jì)劃，為廣大教練員提供訓(xùn)練方面交流和研討的平臺(tái)，促進(jìn)各級(jí)各類中小學(xué)校課余訓(xùn)練的有效開(kāi)展，提升中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的水準(zhǔn)，引領(lǐng)青少年整體體質(zhì)健康水平的切實(shí)提升。本欄目擬在2017年第四季度針對(duì)以下幾個(gè)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)員選材進(jìn)行專題稿件的征集。

（一）專題組稿

第10期：高考體育生選材

第11期：足球運(yùn)動(dòng)員選材

第12期：乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材

（二）撰寫提綱

1.基于相關(guān)選材理論，請(qǐng)闡述在選材時(shí)應(yīng)主要考慮哪些因素（如，訓(xùn)練目標(biāo)、身體形態(tài)、身體素質(zhì)、年齡特征、成長(zhǎng)環(huán)境、遺傳基因、動(dòng)商等），請(qǐng)闡述。

2.結(jié)合各期主題中具體的項(xiàng)目撰寫運(yùn)動(dòng)員選材的策略、方法以及有效實(shí)施的路徑。請(qǐng)從學(xué)校理念及目標(biāo)、選拔流程、管理要求等角度闡述學(xué)校或體育教研組、教練員的具體做法。

3.以某天賦較高的運(yùn)動(dòng)員為例（該運(yùn)動(dòng)員應(yīng)被高校特招或在全國(guó)比賽上獲得優(yōu)良成績(jī)），談?wù)勀诮M織實(shí)施訓(xùn)練的過(guò)程中，是如何發(fā)現(xiàn)其天賦并選拔入隊(duì)的？依據(jù)是什么？也可以以故事的形式闡述您發(fā)現(xiàn)及選拔的過(guò)程。

（三）稿件要求

1.文章要以中小學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐為主，盡量輔以案例說(shuō)明。

2.針對(duì)不同水平段，特長(zhǎng)生的選拔應(yīng)符合中小學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律和人體運(yùn)動(dòng)的科學(xué)原理。

3.文體應(yīng)界定清楚，切忌說(shuō)理和敘事大幅度地融合，做到主旨明確、條理清楚。

（四）撰寫建議

1.為鼓勵(lì)基層體育教師、教練員投稿，只要以具體案例為例，并且言之有理，無(wú)論文章長(zhǎng)短均可，擇優(yōu)刊發(fā)。

2.選題不宜過(guò)大，應(yīng)盡可能地以某個(gè)學(xué)段設(shè)定運(yùn)動(dòng)員選材的范圍，重點(diǎn)關(guān)注年齡特征，發(fā)展空間和發(fā)展目標(biāo)。

3.最好以具體項(xiàng)目作為闡述的重點(diǎn)，切記好高騖遠(yuǎn)、貪大求全，其結(jié)果往往會(huì)適得其反，造成內(nèi)容空泛。

4.第10期主題要綜合考慮學(xué)生的體能，文化成績(jī)和專項(xiàng)素質(zhì)等，選材應(yīng)緊緊圍繞訓(xùn)練的目的；第11期主題要根據(jù)訓(xùn)練目的闡述不同階段選材的依據(jù)和途徑，該選題具有創(chuàng)新和自主性，不必拘泥于專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的選材策略；第12期主題最好偏向于競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)員的可持續(xù)發(fā)展，以義務(wù)教育階段為主，涉及高中選材可以結(jié)合體育生的專項(xiàng)需要。

（本選題由江蘇省蘇州市相城區(qū)陸慕高級(jí)中學(xué)張軍老師提供）

注:為了加快審稿速度，請(qǐng)廣大作者在通過(guò)“2013版”采編系統(tǒng)投稿時(shí)，務(wù)必在文章題目前面加上擬投稿欄目名稱。

《學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施與器材手冊(cè)》

為了配合教育部《普通高等學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施、器材配備目錄》、《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》、《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的實(shí)施，更好地為教育、為學(xué)校、為政府服務(wù)，中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)校體育裝備專業(yè)委員會(huì)于2010年4月出版了既實(shí)用又方便的工具書——《學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施與器材手冊(cè)》。

該書內(nèi)容共包括12章節(jié)，較為詳細(xì)地介紹了田徑、體操、球類、民族體育、舉重、擊劍、拳擊、射箭射擊、游泳、休閑體育等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)施和器材，以及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的器材，并就學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施與器材的配置、安裝等內(nèi)容做了概述。本書既是體育器材設(shè)施生產(chǎn)廠家的規(guī)范要求，同時(shí)也是學(xué)校以科學(xué)的態(tài)度、公正的標(biāo)準(zhǔn)和相對(duì)經(jīng)濟(jì)的眼光來(lái)清晰地判斷信得過(guò)的體育器材和設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校必備的教學(xué)、采購(gòu)的工具書。 定價(jià)：60.00元。

匯款郵寄地址：北京市海淀區(qū)上地西路8號(hào)院上地科技大廈4號(hào)樓602室

收款人：中國(guó)學(xué)校體育雜志社郵政編碼：100085

聯(lián)系電話：（010）66093827聯(lián)系人：楊浪

特別提示：1.請(qǐng)?jiān)趨R款附言欄寫清楚所購(gòu)圖書的書名以及郵購(gòu)數(shù)量并準(zhǔn)確填寫購(gòu)書者詳細(xì)地址及電話；2.以上單價(jià)為圖書定價(jià)，如郵購(gòu)需另加包裝、郵寄費(fèi)用（掛號(hào)郵寄）。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：郵購(gòu)1本：加收7元；郵購(gòu)2本加收10元；3本以上，在2本共10元的基礎(chǔ)上，第3本起每本加收2元；郵寄10本以上，免費(fèi)郵寄。