許新

(廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院 廣東廣州 510520)

新課標(biāo)視角下廣州市小學(xué)體操課程開設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

許新

(廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院 廣東廣州 510520)

隨著近年來(lái)我國(guó)教育水平的不斷提升，學(xué)生的體育教學(xué)及體育教學(xué)受到了社會(huì)各方面的關(guān)注，而小學(xué)體操課程作為學(xué)生體育教學(xué)的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)培養(yǎng)有著重要的作用。因?yàn)轶w操鍛煉既能增強(qiáng)小學(xué)生的身體柔韌性也能開發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛能，有效增強(qiáng)小學(xué)生的身體素質(zhì)。鑒于此，本文就廣州市小學(xué)體操課程的開設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)的匯總，并有關(guān)問題進(jìn)行詳細(xì)的分析提出相應(yīng)的思路，以供廣大讀者借鑒。

新課標(biāo) 小學(xué)體操課程 現(xiàn)狀調(diào)查

1 研究對(duì)象及研究方法

1.1 研究方法

本文采用的主要研究方法為問卷調(diào)查法、訪談法、文獻(xiàn)資料法，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)，立足于實(shí)踐調(diào)查對(duì)全市不同區(qū)域內(nèi)小學(xué)體操課程的教授情況做出有效的判斷。

1.2 研究對(duì)象

立足于實(shí)踐調(diào)查，本文采用了隨機(jī)抽樣方法在市區(qū)范圍內(nèi)選取了48所小學(xué)作為調(diào)查對(duì)象，其中包括城鎮(zhèn)小學(xué)12所、農(nóng)村小學(xué)12所、郊區(qū)小學(xué)12所、城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū)小學(xué)12所，對(duì)其體操課程內(nèi)容的教授情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查。

2 研究結(jié)果分析

基礎(chǔ)類體操作為小學(xué)生身體機(jī)能全面鍛煉的重要方式對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的增強(qiáng)有著重要的影響，而其作為小學(xué)體操課程的重要組成部分在不同區(qū)域范圍內(nèi)的教授情況有著極大得差異。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表調(diào)查顯示，全市境內(nèi)小學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形體操和輕器械體操的教授覆蓋率為百分之百，幾乎所有小學(xué)的體操課程都教授了學(xué)生輕器械體操和隊(duì)列隊(duì)形類體操，但是農(nóng)村小學(xué)的相應(yīng)輕器械體操的教授率偏低。隊(duì)列隊(duì)形包括非輔助性器材類體操課程教授難度較低，學(xué)生也相對(duì)容易掌握，沒有地形和教學(xué)條件限制，非常適合普及，尤其以廣大農(nóng)村小學(xué)尤為明顯。輕器械體操課程的主要內(nèi)容為實(shí)心球、籃球、跳繩、單雙杠及啞鈴、體操棍等，對(duì)教師素質(zhì)和場(chǎng)地要求較高，只在部分城市小學(xué)有相應(yīng)的開設(shè)，農(nóng)村小學(xué)及郊區(qū)小區(qū)限制于器材個(gè)場(chǎng)地因素并未開設(shè)相應(yīng)課程。仔細(xì)分析其原因我們不難發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村小學(xué)由于資金因素和教學(xué)條件限制，必要性的器材類體操課程不能全面開設(shè)，只能以隊(duì)列隊(duì)形 、徒手借助非運(yùn)動(dòng)器材的體操作為課程主體，雖然在一定程度上也能滿足學(xué)生體育鍛煉的需要，但由于缺少相應(yīng)場(chǎng)地和器材的支撐不能滿足學(xué)生全面性體操鍛煉的需要，從而限制了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

綜上所述；廣州全市境內(nèi)的小學(xué)都以隊(duì)列隊(duì)形、徒手等非器材性體操作為體操課教授的主體，而這類基礎(chǔ)性體操占到課時(shí)總時(shí)間的一般以上，而學(xué)生也多以非器材性體操鍛煉為主，缺少體育定向性器材掌握的專業(yè)技能。農(nóng)村小學(xué)與城市小學(xué)相比，其體操課程內(nèi)容更為單一，受到物質(zhì)條件的限制，農(nóng)村小學(xué)的體操課程缺少相應(yīng)的訓(xùn)練模式，老師既無(wú)法以體育器材鍛煉學(xué)生的體操技能，也無(wú)法針對(duì)課程開設(shè)的要求建立完善的培訓(xùn)計(jì)劃，無(wú)法形成高效率的體操培養(yǎng)模式。

3 針對(duì)小學(xué)生體操課程教學(xué)的規(guī)劃發(fā)展步驟

3.1 以學(xué)校為主體建立體育課堂安全管理體系

要加強(qiáng)小學(xué)的體操教學(xué)，就要完全從學(xué)生的安全教育角度考慮，既要讓學(xué)生掌握一定的體育安全技能，也要讓學(xué)生形成體育安全防范意識(shí)，在促進(jìn)學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面性的體操教學(xué)。一方面，以學(xué)校為主體，針對(duì)學(xué)生的體操課程，要建立全面的安全保衛(wèi)體系，針對(duì)學(xué)生的體操訓(xùn)練要有一定的安全保護(hù)設(shè)置，避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生。另外一方面，學(xué)生的體操課程教學(xué)，學(xué)校要增加相應(yīng)的教學(xué)老師，以班級(jí)為單位，通常配置3到4名體育老師對(duì)

表1 廣州市不同區(qū)域小學(xué)體操教授情況統(tǒng)計(jì)表

學(xué)生進(jìn)行集中學(xué)教學(xué)，一方面可以對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行有效保護(hù)，另外一方面也可以提升課堂教學(xué)質(zhì)量，在保障學(xué)生體操技能掌握的基礎(chǔ)上確保學(xué)生的安全，對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施有效的安全監(jiān)管。

3.2 教育部門要加大相應(yīng)的教育經(jīng)費(fèi)支出

針對(duì)場(chǎng)地器材不合格的問題，以教育部門為主體，要增加相應(yīng)的教育經(jīng)費(fèi)支出，也要擴(kuò)大相應(yīng)的教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源，通過增加教育經(jīng)費(fèi)來(lái)保證小學(xué)體操課程的完全開設(shè)。一方面，以教育部門為主體，形成全方位的體操課程監(jiān)督機(jī)制，要針對(duì)各個(gè)學(xué)校的體操課程開設(shè)情況進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，并對(duì)其教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效的評(píng)估。針對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下，要增加相應(yīng)的財(cái)政投入，成立專項(xiàng)的教育基金用于農(nóng)村小學(xué)體操課程開設(shè)的場(chǎng)地建設(shè)和器材購(gòu)買經(jīng)費(fèi)，選拔專業(yè)性的體操課程老師走進(jìn)到小學(xué)課堂中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)，力求讓學(xué)生從技能到知識(shí)全方面的認(rèn)識(shí)體操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并對(duì)體操課程形成濃厚的興趣。

3.3 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變教學(xué)思路 重視體操課程開設(shè)

作為校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)學(xué)校體操課程開設(shè)情況要充分的重視起來(lái)，要轉(zhuǎn)變教育思路，以素質(zhì)教育為主體，依據(jù)新課標(biāo)教學(xué)大綱的要求著重增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)培養(yǎng)，以培養(yǎng)高質(zhì)量、高素質(zhì)的復(fù)合型人才作為學(xué)校體操課程開設(shè)的目標(biāo)。作為校方和體育老師，要以學(xué)生興趣培養(yǎng)作為體操課程開設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)，通過增強(qiáng)學(xué)生的體操學(xué)習(xí)興趣來(lái)激發(fā)學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)體操相關(guān)的技能和知識(shí)，逐步形成體操鍛煉的素質(zhì)化認(rèn)識(shí)。作為校方還應(yīng)該依據(jù)學(xué)校體操課程開設(shè)的相關(guān)情況，開展豐富多彩的體操比賽活動(dòng)，讓學(xué)生通過體操比賽、體操課間鍛煉、體操知識(shí)競(jìng)答等形式的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的體操鍛煉意識(shí)。

4 結(jié)語(yǔ)

通過詳細(xì)的調(diào)查著重分析了廣州市小學(xué)體操課程的開設(shè)情況，并對(duì)學(xué)校體操課程開設(shè)中存在的問題進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)，并提出了相應(yīng)的控制策略。針對(duì)于此，筆者認(rèn)為要想確保全市范圍內(nèi)小學(xué)體操課程進(jìn)行完善化建設(shè)，就要以新課標(biāo)的素質(zhì)教育為導(dǎo)向，通過建立相應(yīng)的安全機(jī)制、財(cái)政機(jī)制及教學(xué)保障機(jī)制來(lái)滿足學(xué)生體操課程學(xué)習(xí)的需要，以此來(lái)豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生的身體素質(zhì)。

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2095-2813(2017)09(a)-0155-02

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