○黃勇軍 柳 謙
儀式·參與·象征
——以《中國詩詞大會》為例
○黃勇軍 柳 謙
由美國著名傳播學(xué)者詹姆斯·W·凱瑞提出的“傳播儀式觀”認(rèn)為:“傳播并非直指信息在空中的擴(kuò)散,而是指在時間上對一個社會的維系;不是指分享信息的行為,而是共享信仰的表征。從這個意義上說,傳播本質(zhì)上就是一種以團(tuán)體或共同的身份把人們吸引到一起的神圣典禮?!雹佟吨袊娫~大會》抓住受眾對于詩詞文化的認(rèn)同,在制作實(shí)踐中巧妙利用儀式化傳播的特征和要素,對場景進(jìn)行儀式構(gòu)建,對內(nèi)容進(jìn)行參與性提升,對意境進(jìn)行象征化表達(dá),從而使受眾在獲得精神愉悅與滿足感的同時成為儀式化傳播下“觀念世界”中的一員。這種傳播“產(chǎn)生了社會聯(lián)結(jié),無論真情還是假意,他都把人們連結(jié)在一起,并使相互共處的生活有了可能”②。
在儀式觀的隱喻前提下,傳播可視為“儀式化”的過程或是一種慶典的生成,其目的不是對不確定性信息的消釋,而在于共享信仰,強(qiáng)調(diào)“場域”及其儀式感的營造?!吨袊娫~大會》在節(jié)目制作上具有象征性、表演性,而這兩大特點(diǎn)也正是儀式經(jīng)典定義中所具有的特征。馬丁·埃斯林指出“戲劇與宗教是密切相關(guān)的,它們的共同根源是宗教儀式”③。從這一特定的意義上來說,《中國詩詞大會》可看作是古希臘戲劇儀式的變異體,具有承載這套儀式的物理空間,即演播廳可視為戲劇表演中的戲劇場,而這個演播廳的場景儀式化的設(shè)定就是為文化消費(fèi)個體提供一個特定的場所并且進(jìn)行特定的情感宣泄。從演播廳的布景格局來看,區(qū)位設(shè)計(jì)注重繼承類似于古希臘埃皮達(dá)魯斯劇場結(jié)構(gòu),但同時又在繼承的基礎(chǔ)上運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)加以修改。埃皮達(dá)魯斯劇場可劃分為三大分區(qū):樂池、景屋、觀眾席,而這三大分區(qū)與《中國詩詞大會》節(jié)目區(qū)位相對應(yīng)的是:答題區(qū)、后臺、百人團(tuán)。樂池通常位于建筑中央的圓形區(qū),是演員表演和歌隊(duì)吟唱的地方,在圓形區(qū)的中央往往設(shè)有祭壇,是舉行宗教儀式的場所。在“詩詞大會”的演播廳中,答題區(qū)相當(dāng)于樂池中央的祭壇,主要進(jìn)行答題活動,即詩詞儀式的狂歡;在樂池的后面是一個名為“景屋”的矩形建筑,是古希臘戲劇的后臺。隨著戲劇藝術(shù)的發(fā)展,人們有時候會在景屋外表繪制圖案作為舞臺背景,故而我們可以看到在《中國詩詞大會》節(jié)目主舞臺背景上的LED大屏與詩詞主旨相呼應(yīng);百人團(tuán)相當(dāng)于戲劇場中的觀眾席,呈現(xiàn)形態(tài)為半圓形,次第升高,像一把巨大的展開的折扇,仿佛把演播廳變?yōu)?D電影的球幕放映室。而《中國詩詞大會》布景格局中一系列道具和環(huán)境所營造出的儀式感“幻象”,使參與者進(jìn)入一種具有暫時性、隔絕性以及超脫日常的凈化空間,在達(dá)至人天同構(gòu)、超凡入圣的同時,產(chǎn)生了宣泄情緒的儀式狂歡。
演播廳本質(zhì)上是物理學(xué)意義上的“戲劇場”,而格塔式心理學(xué)派則將其引入人類知覺感知事物的過程,認(rèn)為個體的意識經(jīng)驗(yàn)也有著與物理“場”相同性質(zhì)的結(jié)構(gòu),并且這兩個“場”可以相互作用而產(chǎn)生向四周擴(kuò)散的效應(yīng)力。如果將效應(yīng)力置于審美過程便是藝術(shù)表現(xiàn)力的產(chǎn)生,藝術(shù)審美就是通過“場”這個傳播介質(zhì)來達(dá)成藝術(shù)審美主客體統(tǒng)一的過程。將其置于美學(xué)理念中,就是源自無數(shù)審美體驗(yàn)過程的凝聚。這種審美過程的凝聚在外部形態(tài)來看是一種富有周期性、目的性、充滿符號表達(dá)和隱喻性的過程,通過“具象的表達(dá)”而凝結(jié)成一種次序化、反復(fù)化的模式?!斑\(yùn)用任一名詞時,在潛意識里都會對這個詞加以解釋,且是因人而異的,而想要對這一名詞形成固定的觀念就需要培養(yǎng)固定的思維習(xí)慣。”④就此看來,《中國詩詞大會》就是通過具象的“詩詞競賽”將其所要傳達(dá)的精神宗旨在觀眾的意識層面進(jìn)行不斷地反復(fù)記憶,促使觀眾形成一致心理與行動模式,而節(jié)目傳達(dá)出的特定價(jià)值觀就得以再現(xiàn)和強(qiáng)化,選手對于答題的每一次思考都是對回歸詩詞文化這一核心價(jià)值觀的一次強(qiáng)調(diào)。在內(nèi)在體驗(yàn)上,這種周期性的重復(fù)以及目的性的誘導(dǎo)引發(fā)一種心理期望,對文化受眾形成一種期待視野,并通過特定的播放使參與者的意志、情緒與節(jié)目的宗旨發(fā)生互滲而達(dá)到統(tǒng)一。
這種審美情感的凝聚過程是具有歷史性的,屬于一種感性的原始體驗(yàn),即“原型”概念。隨著時代的發(fā)展,這種感性的凝聚過程也具有了新的形式。王一川曾言,原型問題“是感性自然如何凝聚為理性模式的問題”⑤。詩詞是古代文人騷客對于自然感性集中反映并且具有一定節(jié)奏和韻律的高度凝練語言,通過歷史的沉聚,當(dāng)下社會將其轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄首x、吟誦、競賽”的一種理性化的“原型”。同時,又會周而復(fù)始地重新演化為新的感性自然,亦即“審美體驗(yàn)”,這在節(jié)目中體現(xiàn)為“演播廳”場景儀式化的建構(gòu)。正是在這樣儀式化的場景中,文化個體的宣泄才得以進(jìn)行,其所營造出的的儀式化氛圍為詩詞價(jià)值觀念的傳播提供有利條件。
文化學(xué)者瞿杉認(rèn)為:“在傳統(tǒng)的儀式觀中,成員的親身參與是必不可缺的要素,只有在儀式現(xiàn)場,個體才有可能體驗(yàn)到典禮的神圣性和權(quán)威性,產(chǎn)生群體意識,從而融入社群之中。”⑥就此看來,文化個體想要獲得儀式效力,就必須親臨儀式現(xiàn)場。相較于以往的文化競賽類節(jié)目,《中國詩詞大會》對于參與性的強(qiáng)調(diào)是建立于傳播者與受眾的平等基礎(chǔ)上的。20世紀(jì)90年代中期之前,電視媒體作為意識表達(dá)的傳播載體承擔(dān)著某種特定的政治使命,其所擁有的權(quán)威性必須由賦予其儀式性來體現(xiàn),此時節(jié)目的受眾群體與主角是一種仰視與俯視的視角關(guān)系?!吨袊娫~大會》則通過對主持人權(quán)威性的分割與削弱來打破這種不平等性,從而建立起傳播主體與受眾的平等關(guān)系。在該檔節(jié)目中,主持人不再是單一的“主導(dǎo)者”而是有著雙重身份的“調(diào)動者”和“參與者”,其權(quán)威性的弱化隨之帶來參與性的強(qiáng)化,這主要體現(xiàn)于兩大群體——“專家團(tuán)”與“選手團(tuán)”。
“專家團(tuán)”在節(jié)目中類似于古希臘戲劇中的歌隊(duì)。從新的時空維度中去審視和思索其職責(zé),不難發(fā)現(xiàn),“專家團(tuán)”作為當(dāng)代“歌隊(duì)”,對以往既有繼承,也有超越與發(fā)展。黑格爾認(rèn)為:“凡是有歌隊(duì)的戲劇,無論劇本和演出都是一種‘雙元結(jié)構(gòu)’——歌隊(duì)承載著超個體、超個性,形而上的‘神性’;歌隊(duì)之外的具體任務(wù)則擔(dān)負(fù)著現(xiàn)實(shí)層面的意義。”⑦“專家團(tuán)”繼承了古希臘戲劇中歌隊(duì)的“神性”職責(zé),在節(jié)目中代表著對詩詞權(quán)威性的闡發(fā)以及引導(dǎo)著觀眾進(jìn)行歷史、倫理、善惡的見證與評介。在席勒看來:“通常對歌隊(duì)的評價(jià)都習(xí)慣于譴責(zé)它抵消了幻覺,破壞了情感沖動,這種譴責(zé)是對歌隊(duì)最高褒獎……歌隊(duì)把全劇分割為幾個部分,并以它的冷靜觀察插入痛苦中間。通過這種方式,歌隊(duì)把我們在情感狂瀾中失去的自由又還給了我們?!雹鄰倪@個意義上說,“神性”的職責(zé)又摻雜著理性元素。當(dāng)競賽的氛圍達(dá)至一種“迷狂”或者“狂歡”狀態(tài),此時“專家團(tuán)”的點(diǎn)評得以使我們在詩詞狂歡后的情感逐漸訴諸理智。相較于以往的歌隊(duì),其超越體現(xiàn)于不再是戲劇中固定的站立或者演出中以一種圓形或者半圓形的隊(duì)列調(diào)度,而是有著多重的自由組合形式,在儀式化傳播中呈現(xiàn)出多姿多彩的形態(tài),負(fù)載著豐富的思想內(nèi)涵。在《中國詩詞大會》中,“專家團(tuán)”的作用可以歸納為:間隔時空、多重身份透視、代表詩人抒發(fā)感情、創(chuàng)造詩意與哲理的審美空間,融合升華情感體驗(yàn)等等。
在格洛托夫斯基看來,“‘質(zhì)樸戲劇’就是在從根本上強(qiáng)調(diào)演員與觀眾的交流關(guān)系,沒有演員與觀眾之間的感性的、直接的、‘活生生’的交流關(guān)系,戲劇是不能存在的”⑨?!吨袊娫~大會》將“選手團(tuán)”分為“場外觀眾、百人團(tuán)、競賽者”三層,并對這三層進(jìn)行了逐級選拔,由場外觀眾通過微信、微博等方式晉升為百人團(tuán),而百人團(tuán)作為場外觀眾的代表通過搶答的方式晉升為競賽者。這種設(shè)計(jì)使得“演員”與“觀眾”發(fā)生了聯(lián)系,加強(qiáng)了劇作者通過演員與觀眾的對話,而“場外觀眾”可以由此間接性介入“場”中,實(shí)現(xiàn)與“劇作者”(即“專家團(tuán)”)的一種對話?!叭绻褜徱暤慕嵌仍偻貙挘妥匀坏禺a(chǎn)生了對戲劇的一種新的解釋,這種說法可以稱之為‘三個圓圈說’。所謂‘三個圓圈’就是指構(gòu)成戲劇藝術(shù)活動中的里、中、外三個領(lǐng)域?!雹庠凇吨袊娫~大會》中可以指認(rèn)為:答題區(qū)、演播廳、社會體系。這三個領(lǐng)域可以看作三個引力場,也就是說在進(jìn)行儀式化狂歡中,演播廳是以答題區(qū)為引力場,而將其置于社會環(huán)境中,演播廳乃至中央電視臺總部大樓外圍還存在著一個更大的“場”,而中央電視臺總部大樓又成為這個更大范圍的“場”的中心,它們?nèi)叩年P(guān)聯(lián)使得節(jié)目與所處的環(huán)境處于一種復(fù)雜的生態(tài)關(guān)系中。丹納認(rèn)為“每一種藝術(shù)品種流派只能在特殊的精神氣候中產(chǎn)生,而藝術(shù)家必須適應(yīng)社會環(huán)境,滿足社會環(huán)境的要求,否則就要被淘汰?!?從這個意義上說,《中國詩詞大會》不僅對內(nèi)聯(lián)系著核心因素,對外也聯(lián)系著整個社會。
《中國詩詞大會》之所以強(qiáng)調(diào)受眾在平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行參與,最終目的就是為了將電視觀眾與儀式現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行身份轉(zhuǎn)換,滿足文化個體參與,從而實(shí)現(xiàn)《中國詩詞大會》的儀式傳播。
《中國詩詞大會》的意境象征性不僅體現(xiàn)于內(nèi)容上對傳統(tǒng)詩詞的選擇,還體現(xiàn)于儀式的符號表達(dá)。詩詞文化為儀式提供了象征基礎(chǔ),儀式為詩詞文化提供了符號表達(dá)。傳統(tǒng)文化在農(nóng)業(yè)時期曾被指認(rèn)為主流文化,而如今工業(yè)生產(chǎn)對傳統(tǒng)文化的傳播提出了挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)文化所推崇的“社會意義”被傾覆、解構(gòu),而后被重構(gòu)為一種大眾、商業(yè)、流行、網(wǎng)絡(luò)文化的復(fù)調(diào)體例。其存在于當(dāng)下的形式主要有兩種,一是以物理形態(tài)存在的文化實(shí)體形態(tài),二是意識存在的內(nèi)化精神。而詩詞文化正是兼具兩種存在方式而為儀式傳播提供象征基礎(chǔ)。
人類學(xué)家瑪麗·道格拉斯指明:“‘只要存在集體生活’,就必然存在著‘產(chǎn)生和復(fù)制社會關(guān)系的作用’的儀式?!?首先從本體層面來看,詩詞的本體形態(tài)中就蘊(yùn)涵著大量的儀式特性。例如林則徐的“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”強(qiáng)調(diào)倫理道德、社會責(zé)任感和群體主義價(jià)值。這些價(jià)值在共同意義上都體現(xiàn)著中華民族的民族精神,因而優(yōu)秀的詩詞文化對民族的認(rèn)同、維系有著重要作用。布羅凱特教授認(rèn)為儀式屬于知識的一種形態(tài),可以起到說教作用,并且可以影響和控制事物,產(chǎn)生預(yù)期效果。社會主義學(xué)家德克利夫·布朗同樣認(rèn)為“儀式”極具功能性,它可強(qiáng)化集體情緒和整合社會。也正是因?yàn)樵娫~具有超脫于語言形式本身的儀式意義,在效用上具有象征的基礎(chǔ),即儀式所具有的合法性建構(gòu)、弘揚(yáng)文化、社會控制和經(jīng)濟(jì)功能,才能使其與儀式發(fā)生關(guān)系互動。符號人類學(xué)家維克多·特納認(rèn)為:“儀式乃為一個‘符號的聚合體’,儀式行為是一個象征性的活動過程,人們可以透過儀式的符號表象去理解、領(lǐng)會那些‘隱藏’在儀式象征‘背后’的要義?!?從符號學(xué)來看意境所具有的象征性,符號是由能指與所指兩部分構(gòu)成。這兩部分在一級符號系統(tǒng)中都是最為直觀的形式與內(nèi)容,在《中國詩詞大會》中體現(xiàn)為傳播的畫面、聲音與節(jié)目內(nèi)容,而三者傳達(dá)的節(jié)目信息以及大眾文化的意識形態(tài)即二級符號系統(tǒng)的所指。二級符號所指超越了本體的形象,即詩詞競賽形式,而產(chǎn)生對傳統(tǒng)詩詞文化的一種回歸與反思,這種反思又對大眾的認(rèn)知態(tài)度隱秘地施加著影響。
當(dāng)下新型媒體有著互動性較強(qiáng)的特征,這就導(dǎo)致受眾在已呈現(xiàn)分眾化、零散化的基礎(chǔ)上變得更加私人化、多元化。這種狀態(tài)有利于人際圈內(nèi)部的強(qiáng)化,但隨之而來的就是圈與圈之間獨(dú)立性的擴(kuò)大,產(chǎn)生一種歸屬需要與認(rèn)同需要。《中國詩詞大會》的出現(xiàn)正是央視認(rèn)識到了社會個體之間的疏離感,并通過一種儀式傳播的方式彌補(bǔ)了這種需要。涂爾干認(rèn)為:“宗教儀式不管是從外部來看,還是表面來看都顯得毫無理由的活動,背后都隱藏著一種精神機(jī)制,這個機(jī)制不僅為這些活動賦予了意義,而且還為其提供了道德意涵。”?故此,社會的集體意識狂歡等一切就都發(fā)生著改變。主持人變?yōu)閮x式傳播活動的引領(lǐng)者,評論嘉賓變?yōu)閮x式傳播活動的承載者,百人團(tuán)是儀式傳播活動的現(xiàn)場參與者,場外觀眾是儀式傳播活動的場外參與者,他們都同時認(rèn)識到自身的存在及力量,從而激發(fā)起集體性亢奮,產(chǎn)生一種超越行為和元素本身的表現(xiàn)形式更為深刻的隱喻。
儀式化傳播過程不僅僅凝結(jié)著共同的情感歷程和審美體驗(yàn),還作用于消費(fèi)媒介下文化個體的現(xiàn)代性困境。植根于當(dāng)下的儀式傳播方式的創(chuàng)新使其在社會信息共享與維系中扮演著重要角色。《中國詩詞大會》的成功并非巧合,它攫取“中國傳統(tǒng)文化”這一中心要素,通過改進(jìn)傳統(tǒng)文化中娛樂儀式化的傳播途徑,在當(dāng)下過度“娛樂至上”的喧囂追求中形成了一股難能可貴的“清流”。
①②[美]詹姆斯·凱瑞《作為文化的傳播》[M],丁未譯,北京:華夏出版社,2005年版,第7頁。
③[英]馬丁·埃斯林《戲劇剖析》[M],羅婉華譯,北京:中國戲劇出版社,1984年版,第19頁。
④[蘇格蘭]休謨《人性論》[M],張同鑄譯,西安:陜西人民出版社,2007年版,第39頁。
⑤王一川《意義的瞬間產(chǎn)生》[M],濟(jì)南:山東文藝出版社,1988年版,第200頁。
⑥瞿杉《儀式的傳播力——電視媒介儀式研究》[M],北京:中國傳媒大學(xué)出版社,2014年版,第14頁。
⑦[德]黑格爾《美學(xué)》第三卷(下冊)[M],朱光潛譯,北京:商務(wù)印書館,1982年版,第304頁。
⑧[德]席勒《論歌隊(duì)在悲劇中的作用》[A],見[德]歌德,席勒《論戲劇》[M],第372頁。
⑨[波蘭]耶日·格洛托夫斯基《邁向質(zhì)樸戲劇》[M],黃佐臨譯,北京:中國戲劇出版社,1984年版,第9頁。
⑩?葉長?!稇騽。喊l(fā)生與生態(tài)》[M],上海:上海百家出版社,2010年版,第116頁,第54頁。
?轉(zhuǎn)引自范志忠《作為儀式的戲劇表演》[J],《藝術(shù)廣角》,1999年第4期,第46頁。
?[德]阿克瑟爾·米歇爾斯《儀式的無意義性及其意義》[A],見王宵冰《儀式與信仰》[M],北京:民族出版社,2008年版,第36頁。
?[法]愛彌爾·涂爾干《宗教生活的基本形式》[M],渠東,汲喆譯,上海:上海人民出版社,1999年版,第456頁。
重慶市“十二五”教育規(guī)劃課題重點(diǎn)項(xiàng)目“電影電視媒介對民族地區(qū)留守兒童影響研究”(項(xiàng)目編號:2014-GX-024)階段成果]
重慶師范大學(xué)傳媒學(xué)院,蘭州大學(xué)文學(xué)院)