李娟　宋淑云　王薇　王蕊　石津銘

【摘要】新形勢下科技期刊青年編輯人才的培養(yǎng)十分重要。文章探討了要培養(yǎng)創(chuàng)新型編輯人才，數(shù)字出版形勢對編輯人才的新要求，以及青年編輯人才堅持在職學習的途徑方法。青年編輯的培養(yǎng)是一個漸進的過程，青年編輯成才需要外界提供必要的幫助，更需要自身的努力、付出和犧牲精神。青年編輯需要注重人格修養(yǎng)，努力成為復合型人才，成為現(xiàn)代科技期刊的棟梁之才。

【關(guān)鍵詞】科技期刊 ； 青年編輯培養(yǎng) ； 數(shù)字化時代的編輯人才 ； 創(chuàng)新型編輯

【中圖分類號】G214.1 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2015）7-0284-02

信息技術(shù)的不斷發(fā)展，把人類帶到了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、知識經(jīng)濟的新時代，科技期刊編輯在這個特殊的時代背景下正面臨新的挑戰(zhàn)和機遇?？萍计诳庉媽μ岣咂诳|(zhì)量，辦好期刊，將起到核心的推動作用，培養(yǎng)科技期刊編輯人才是編輯部生存的基礎(chǔ)，是科技期刊編輯部可持續(xù)發(fā)展的動力。在知識經(jīng)濟時代，青年編輯將肩負歷史賦予的重任，必須面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。這就要求作為學術(shù)期刊的編輯部必須培養(yǎng)出科技期刊的青年編輯人才，編輯出高質(zhì)量、適用性強的學術(shù)期刊。因此，編輯人才的培養(yǎng)越來越受到人們的關(guān)注。

本文從青年編輯培養(yǎng)、提升青年編輯素質(zhì)的途徑等方面著手，對科技期刊編輯部如何培養(yǎng)編輯人才進行了討論。

1.培養(yǎng)創(chuàng)新型青年編輯

1.1創(chuàng)新型青年編輯培養(yǎng)的途徑及方法

新型編輯人才成長的基本目標知識經(jīng)濟需要大量的人才，這已不成為疑問。 知識經(jīng)濟需要一大批能夠編輯出版適應新形勢需要的各類科技期刊的新型編輯人才，這恐怕也已不成為疑問。關(guān)于提高編輯素質(zhì)及提升出版物質(zhì)量的對策和路徑，是到目前編輯工作的具體實踐之外去尋找呢？還是坐下來，塌下心來認真地從具體的編輯工作實踐中來尋找呢？比如我們能否從策劃選題的報告書，從審讀報告等幾個環(huán)節(jié)來評價編輯的工作能力，從市場營銷與專家的評審來評價編輯的工作業(yè)績等，而不是讓他寫一些關(guān)聯(lián)度不高的所謂論文來作為評價的依據(jù)。再比如，早些年剛到科技期刊編輯部的同志，沒有一到兩年的校對、編輯業(yè)務歷練，沒有負責傳幫帶的老編輯的認可是不可以做責任編輯的，而今天，一分配到科技期刊編輯部便有了以經(jīng)濟效益為硬性約束的任務指標，就開始超負荷的文字編輯任務，這種模式如何調(diào)整？還有，一位真正的、比較成熟的編輯出版人，它在堅持核心價值觀和責任擔當?shù)耐瑫r，究竟應該具備什么樣的素質(zhì)、修養(yǎng)，也值得業(yè)內(nèi)討論和研究。他的文學接觸、史學積累、哲學悟性、藝術(shù)靈性、科學理性、倫理德性，究竟應該達到一個什么樣的水準，通過什么樣的渠道來達到應有的水準等，都應成為編輯學會和行業(yè)認真考慮并加以實踐的課題。簡而言之，如何在多出精品的同時培養(yǎng)出名編輯，或者叫做編輯大家、出版大家、學術(shù)大家、思想大家、文化大家，也應納入我們的議事日程，成為我們不可推卸的神圣職責。

1.2明確社會責任，堅守職業(yè)道德

一個新青年編輯在成長過程中常常觀察和模仿其他老編輯。老編輯必須通過言傳身教明確地幫助青年編輯提高專業(yè)水平和編輯技能以及培養(yǎng)科技期刊青年編輯要具備社會責任感、歷史使命感和職業(yè)道德。編輯是廣大作者和讀者之間的橋梁紐帶。編輯的工作要為作者服務，尊重作者的權(quán)利；要為讀者服務，尊重讀者的權(quán)利。編輯工作不是青年編輯的自我滿足和表演的舞臺，編輯所做的工作是為作者和讀者對作品進行取舍與加工的平臺。

1.3夯實文字功底養(yǎng)成嚴謹作風

青年編輯一定要以良好的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，在這個背景條件下，再對相關(guān)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域進行拓展、學習，做到先“專”后“博”，逐步提高專業(yè)水平。青年編輯對稿件的文字加工是編輯的一項基本工作，也是出版高質(zhì)量科技期刊的一個重要環(huán)節(jié)。這就要夯實文字功底，養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，在編輯加工時做到認真細致、反復推敲、一絲不茍、精雕細琢。

編輯參考書是最好的老師，對于一些專業(yè)術(shù)語要多向老編輯請教。新編輯要將“常見錯別字”“常見語法錯誤”“常見句法錯誤”“常見邏輯錯誤”“常見標點符號錯誤”“編輯出版術(shù)語”掌握，作為實際編輯工作的基礎(chǔ)。

1.4鍛煉溝通能力積累人脈關(guān)系

青年編輯的成長過程中，鍛煉溝通能力至關(guān)重要。青年編輯要逐漸建立起廣泛的的審稿專家、作者、讀者等廣闊的人脈資源。這就需要培養(yǎng)青年編輯具有較強的社會活動能力。平時，青年編輯一方面要多與審稿專家、作者、讀者、媒體宣傳人員、期刊發(fā)行人員溝通，及時得到反饋的信息，并將其作為改進編輯工作的出發(fā)點的切入點。另一方面，在與審稿專家和作者進行溝通過程中，要密切與審稿專家和作者的關(guān)系，了解他們各個方面的情況，如專業(yè)特長、性格特點、合作伙伴等，得到他們的信任。而且，對于審稿專家和作者提出的疑問和難點，要及時解答并極力排除，保證不能耽誤正常的出版周期。在現(xiàn)代的出版環(huán)境下，要加強與優(yōu)秀的審稿專家和作者的溝通，這也是青年編輯社會活動能力的一種體現(xiàn)。

2.數(shù)字出版人才的培養(yǎng)

2.1數(shù)字出版編輯的要求

與數(shù)字出版業(yè)務流程相適應，新型業(yè)務管理模式以及排版、印刷技術(shù)，圖形圖像處理軟件，通用標記語言和數(shù)字內(nèi)容與數(shù)字資產(chǎn)管理等信息處理技術(shù)大量出現(xiàn)在數(shù)字出版過程中。因此，除了必須具備的傳統(tǒng)編輯技能之外，數(shù)字出版編輯還面臨著更復雜的工作環(huán)境和技能要求。

2.1.1數(shù)字出版編輯工作的特點

項目特性強在數(shù)字出版產(chǎn)品的策劃、生產(chǎn)過程中，數(shù)字出版產(chǎn)品不僅要通過許多不同的輸出格式和形態(tài)（紙質(zhì)圖書、電子書、網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫），還要載入許多不同的電子書閱讀系統(tǒng)。在電子書這種數(shù)字出版產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中，數(shù)字出版編輯既要認真考慮電子書的容量、導航和瀏覽設(shè)計、多媒體和超文本的植入、互動和檢索的便捷性等一系列技術(shù)設(shè)計因素，更要全面綜合軟件、硬件、內(nèi)容、市場、傳播機制、版權(quán)管理和產(chǎn)業(yè)鏈特性等內(nèi)容之外的因素。endprint

2.1.2數(shù)字出版編輯工作流程復雜

如在數(shù)字出版的產(chǎn)品發(fā)布環(huán)節(jié)中，數(shù)字出版編輯要考慮數(shù)字出版產(chǎn)品在不同媒體平臺的呈現(xiàn)，包括平面媒體、磁介質(zhì)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體及移動媒體等，主要的流程包括產(chǎn)品入庫、DRM封裝、產(chǎn)品測試、試運行、產(chǎn)品發(fā)布及更新。在與傳統(tǒng)出版業(yè)務流程完全不同的產(chǎn)品運營維護流程中，數(shù)字出版編輯必須對所發(fā)布的數(shù)字出版產(chǎn)品開展運營和維護工作。

2.1.3數(shù)字出版技術(shù)含量高

隨著各種媒體、多交互的數(shù)字出版模式的產(chǎn)生，使得新的出版過程變成了一個高度協(xié)作的過程，更像是創(chuàng)作拍攝一部電影而不是圖書，包括策劃文案、交互設(shè)計、繪圖補幀、音效剪輯、動效加工、代碼編寫、版權(quán)加密與跨平臺發(fā)布等多個步驟。

2.2數(shù)字出版編輯如何培養(yǎng)

考慮到國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)公司和新媒體公司相關(guān)數(shù)字出版編輯已成為一個龐大從業(yè)群體的事實，數(shù)字出版編輯素質(zhì)和能力培養(yǎng)正成為產(chǎn)業(yè)熱點。

2.2.1數(shù)字出版編輯的思維

創(chuàng)新數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)是一個需要徹底改革的產(chǎn)業(yè)。改革的第一步是觀念的轉(zhuǎn)變和思維的創(chuàng)新。首先需要克服傳統(tǒng)編輯對技術(shù)的陌生感、距離感和恐懼感。同時，在作品的策劃、組織、編校和出版過程中，應認真考慮作品和流程如何與新媒體及新平臺融合，確立內(nèi)容可復用思維、作品多形態(tài)思維、服務可定制思維是創(chuàng)新數(shù)字出版編輯的思維基礎(chǔ)。

2.2.2數(shù)字出版編輯的技能要求

在目前出版產(chǎn)業(yè)環(huán)境下，合理地配置現(xiàn)有編輯力量、信息技術(shù)人才和網(wǎng)絡(luò)營銷服務，使之成為一個綜合性的數(shù)字出版業(yè)務團隊，也是一個不錯的選擇。從這個角度講，最優(yōu)化的數(shù)字出版編輯只要具有綜合性的編輯、技術(shù)和營銷3種基本的業(yè)務技能，便可以以此建立一個較為復雜的數(shù)字出版編輯業(yè)務技能評價模型?；诰庉嫎I(yè)務能力、技術(shù)應用能力和數(shù)字化營銷服務能力的數(shù)字出版編輯基本技能的融合，即數(shù)字出版編輯模型將能正確反映數(shù)字出版編輯的基本素質(zhì)要求。

2.2.3數(shù)字出版編輯的技能培養(yǎng)

數(shù)字出版編輯的技能培養(yǎng)既需要研究如何通過樹立新型的數(shù)字出版編輯理念、優(yōu)化師資和課程體系、加強教材和實驗室建設(shè)等舉措構(gòu)建新型的數(shù)字出版人才培養(yǎng)模式，也需要出版單位和管理部門創(chuàng)造一定的條件，比如必要的體制機制的創(chuàng)新。同時，在數(shù)字出版流程再造中則需要打造一個適合數(shù)字時代發(fā)展的產(chǎn)品與服務一體化、編輯與制作一體化、編輯與營銷一體化的出版流程。

數(shù)字出版編輯是數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主力軍和決定性因素。為適應新媒體的快速演變及其與傳統(tǒng)出版業(yè)務的融合發(fā)展，應改革高校的數(shù)字出版教學課程和相關(guān)教材，完善企業(yè)的數(shù)字出版編校業(yè)務流程，建立適合中國國情的數(shù)字出版編輯人才繼續(xù)教育和管理的保障體系。

3.青年編輯應堅持在職學習不斷充實自己

3.1過培訓講座學習

目前很多科技期刊編輯部經(jīng)常邀請本單位以及外單位的技術(shù)專家、業(yè)內(nèi)知名學者舉辦學術(shù)技術(shù)講座，講述某些領(lǐng)域的技術(shù)最新發(fā)展動態(tài)，這是青年編輯學習的好機會，輔導青年編輯成長，這是快速提高青年編輯專業(yè)水平的好方法。

3.2在平時的工作中學習

青年編輯通過參加各種學術(shù)會議、專業(yè)技術(shù)講座、瀏覽專業(yè)技術(shù)網(wǎng)站、閱讀專業(yè)科技期刊等方式，了解、掌握國內(nèi)外本專業(yè)領(lǐng)域的最新的科研成果，豐富自己的專業(yè)知識，在初審、編輯稿件時，提高自己的專業(yè)視野水準。

3.3向作者學習

科技期刊稿件作者有豐富的專業(yè)知識和較強的文字敘述能力，在編輯過程中遇到問題，通過經(jīng)常與作者保持聯(lián)系、進行溝通、向他們請教有關(guān)專業(yè)技術(shù)方面的問題，有助于青年編輯的提高專業(yè)水平。

4.結(jié)束語

青年編輯是科技期刊編輯部的新生力量，是科技期刊編輯部可持續(xù)發(fā)展的動力和源泉。科技期刊編輯部對青年編輯的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，青年編輯人才的成長需要外界提供必要的幫助，更需要通過自身的不懈努力、付出和犧牲精神。青年編輯在成長過程中需要注重人格修養(yǎng)，充實各個方面的專業(yè)知識，逐步積累編輯工作經(jīng)驗，努力成為復合型人才，成為支撐現(xiàn)代科技期刊編輯部的棟梁之才。

參考文獻

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