德國(guó)加強(qiáng)對(duì)以科研和教學(xué)為目的的

網(wǎng)絡(luò)資源使用的法律保護(hù)

對(duì)德國(guó)大學(xué)生和高校教師來說，對(duì)數(shù)字材料的使用有望不再受到某些法律糾紛的困擾。6月30日，德國(guó)議會(huì)通過了對(duì)著作權(quán)法的修訂，旨在支持科研工作者利用網(wǎng)絡(luò)資源。聯(lián)邦教研部部長(zhǎng)婉卡表示，數(shù)據(jù)材料和網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合是一種創(chuàng)舉，對(duì)著作權(quán)法的修訂使這種結(jié)合變得可利用而且不再有法律風(fēng)險(xiǎn)。

由聯(lián)邦司法部長(zhǎng)馬斯（Heiko Maas）提交的法案，一方面為電子學(xué)術(shù)資料的使用者編織了一個(gè)安全網(wǎng)，另一方面也保護(hù)了著作權(quán)人和出版社對(duì)作品享有的經(jīng)濟(jì)利益。根據(jù)該法案，教師和研究人員可以復(fù)印學(xué)術(shù)著作篇幅的15%，或者將15%篇幅的電子數(shù)據(jù)下載到電子設(shè)備，而學(xué)生則能自由使用這些被復(fù)印或者下載的資料，無(wú)須得到出版社的事先同意。

德國(guó)基督教民主聯(lián)盟和基督教社會(huì)聯(lián)盟基于出版社方面的顧慮，對(duì)馬斯法案提出了評(píng)估期限，即該法實(shí)施以5年為限，4年之后專家們將對(duì)這部法律的實(shí)施情況作出評(píng)估。執(zhí)政的黑紅政府（聯(lián)盟黨和社民黨）希望學(xué)校和圖書館對(duì)電子數(shù)據(jù)的使用更加簡(jiǎn)單化，基于科研和教學(xué)目的的使用不應(yīng)受到著作權(quán)法的干涉。德國(guó)各高校對(duì)這部法律的出臺(tái)表示歡迎，均希望未來不會(huì)出現(xiàn)使用電子數(shù)據(jù)被迫中斷的現(xiàn)象。

（中國(guó)駐德國(guó)大使館教育處劉青文供稿）

法國(guó)撥款支持農(nóng)村小學(xué)教育信息化

發(fā)展與創(chuàng)新

據(jù)法國(guó)國(guó)民教育部網(wǎng)站2017年7月4日消息，國(guó)民教育部和投資總署共同提出“創(chuàng)新的數(shù)字學(xué)校和農(nóng)村”計(jì)劃（？魪coles numériques innovantes et ruralité），支持農(nóng)村地區(qū)小學(xué)在教育數(shù)字化創(chuàng)新方面的發(fā)展。在繼撥款2500萬(wàn)歐元為農(nóng)村地區(qū)中學(xué)配備數(shù)字化設(shè)備后，法國(guó)政府再次撥款5000萬(wàn)歐元，支持農(nóng)村地區(qū)小學(xué)教育信息化的發(fā)展與創(chuàng)新。

該計(jì)劃的申請(qǐng)?zhí)峤浑A段將于2018年結(jié)束，獲選項(xiàng)目將得到地方和國(guó)家的資助和指導(dǎo)。該計(jì)劃旨在通過支持地方、國(guó)家、協(xié)會(huì)組織等利益相關(guān)者的合作，促進(jìn)教育信息化的創(chuàng)新發(fā)展。

（天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海學(xué)院王昊編譯）endprint