文 楊以誠(chéng)

培育創(chuàng)客精神 3D 打印出“智”造大國(guó)

文 楊以誠(chéng)

近年來(lái)，隨著高校、科研機(jī)構(gòu)等對(duì)3D打印技術(shù)的開(kāi)發(fā)和研究，社會(huì)對(duì)于3D打印的關(guān)注度越來(lái)越高，而為學(xué)校配置增材制造設(shè)備及教學(xué)軟件、開(kāi)設(shè)增材制造知識(shí)的教育培訓(xùn)課程也逐漸成為一大新熱點(diǎn)，這些校園實(shí)踐課程鼓勵(lì)學(xué)生們開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)他們創(chuàng)新設(shè)計(jì)的興趣、愛(ài)好和意識(shí)。

上海曦帆科技有限公司正是這樣一家專(zhuān)注于3D打印技術(shù)研發(fā)及應(yīng)用的創(chuàng)業(yè)公司，公司創(chuàng)始人王罡志用最好的3D打印技術(shù)來(lái)促進(jìn)科技創(chuàng)新以及科技創(chuàng)新教育。王罡從上海交通大學(xué)材料學(xué)院碩士畢業(yè)后曾在上汽集團(tuán)、麥格納國(guó)際集團(tuán)等500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)中從事過(guò)多年的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作，對(duì)3D打印技術(shù)的作用和意義深有體會(huì)。

加入3D打印創(chuàng)客營(yíng)，體驗(yàn)科技魅力

據(jù)了解，曦帆科技主要以為學(xué)生引進(jìn)3D打印技術(shù)的體驗(yàn)式教學(xué)來(lái)開(kāi)展創(chuàng)客教育，通過(guò)3D建模軟件把學(xué)生的一些富有創(chuàng)意的想法用繪圖、設(shè)計(jì)等方式在計(jì)算機(jī)上呈現(xiàn)出來(lái)，再通過(guò)3D打印機(jī)進(jìn)行輸出，這樣學(xué)生就可以更直觀地將他腦海中的想法具象化，也便于學(xué)生更直觀地發(fā)現(xiàn)設(shè)想中存在的缺陷，可以更好地進(jìn)行改進(jìn)完善，這其實(shí)是屬于創(chuàng)客教育范疇，但更精細(xì)地專(zhuān)注于3D建模和3D打印。目前曦帆科技的每臺(tái)打印機(jī)大約6500元的定價(jià)，于學(xué)校而言3至5臺(tái)就可以用于組織教學(xué)課程，因此在學(xué)校開(kāi)展這樣的教學(xué)成本是相對(duì)較低的。由于3D打印所需時(shí)間較長(zhǎng)的原因，每個(gè)學(xué)生分配到實(shí)踐的時(shí)間并不多，上課效率就會(huì)比較低，曦帆科技建議學(xué)校購(gòu)買(mǎi)5臺(tái)左右的打印機(jī)，這樣平均每堂課都可以保證有5名學(xué)生進(jìn)行上機(jī)操作，也可以保證機(jī)器一直處于工作狀態(tài)，從而提高打印機(jī)的利用率和教學(xué)效率。如此每學(xué)期基本就可以保證每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)3D打印，并在這一過(guò)程中親身體驗(yàn)并設(shè)計(jì)制作出自己的作品。體驗(yàn)式教學(xué)方法不僅可以抓住學(xué)生對(duì)于科技創(chuàng)新興趣點(diǎn)，還可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新型思維，這對(duì)學(xué)生而言非常具有吸引力，也能很好地培養(yǎng)學(xué)生的成就感。

在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)出第一代桌面3D打印機(jī)產(chǎn)品后，王罡和他的創(chuàng)業(yè)伙伴們?cè)诟倪M(jìn)3D打印機(jī)產(chǎn)品的同時(shí)，開(kāi)始致力于將3D打印技術(shù)及科技創(chuàng)新引入到中小學(xué)創(chuàng)新教育中，先后為閔行區(qū)福山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、嘉定區(qū)安亭小學(xué)、嘉定區(qū)紫荊小學(xué)、閔行區(qū)明強(qiáng)小學(xué)、四川樂(lè)山市鳳凰學(xué)校等學(xué)校開(kāi)設(shè)了3D打印創(chuàng)新課程，并獨(dú)立開(kāi)辦多期3D打印創(chuàng)客營(yíng)活動(dòng)，有力地促進(jìn)了中小學(xué)生創(chuàng)新能力的提高，獲得了學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛好評(píng)。

目前“曦帆”3D打印項(xiàng)目已完成第二代桌面3D打印機(jī)的研發(fā)，并開(kāi)發(fā)出完整的3D打印創(chuàng)新教育初級(jí)課程產(chǎn)品體系，此外在自主開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的過(guò)程中申請(qǐng)了多項(xiàng)專(zhuān)利，并獲得一項(xiàng)3D打印課程的版權(quán)。如今曦帆科技正快馬加鞭推進(jìn)生產(chǎn)供應(yīng)體系建設(shè)和市場(chǎng)推廣，努力將其自主開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品快速推廣到全國(guó)，幫助廣大青少年提升科技創(chuàng)新能力，創(chuàng)造科技創(chuàng)新成果。

立足科技發(fā)展，勇于創(chuàng)新從創(chuàng)業(yè)做起

在談到創(chuàng)業(yè)初期為什么會(huì)選擇以素質(zhì)教育為初創(chuàng)契機(jī)時(shí)，王罡說(shuō)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)踐方面的培養(yǎng)是非常重要的，從他自身的成長(zhǎng)歷程來(lái)說(shuō)也有深刻的體會(huì)，考試教育是我國(guó)一個(gè)長(zhǎng)期的制度，但隨著教育體制改革的深化和素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，將來(lái)在學(xué)校的教育內(nèi)容體系中，創(chuàng)客教育、創(chuàng)新教育的比重會(huì)逐步擴(kuò)大，學(xué)校會(huì)越來(lái)越多地采購(gòu)科技創(chuàng)新類(lèi)的設(shè)備并開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，以保證學(xué)生的全面發(fā)展、提供基礎(chǔ)設(shè)施和教育條件。從國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，提升全民素質(zhì)也需要從學(xué)生開(kāi)始培育，因此曦帆科技從事的這種工作也具有很高的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

公司的核心團(tuán)隊(duì)共有5個(gè)人，并且不斷在開(kāi)拓業(yè)務(wù)。目前正在準(zhǔn)備進(jìn)行第一輪融資，預(yù)計(jì)于2017年底前會(huì)落實(shí)。曦帆科技當(dāng)前的主要投入都是放在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)以及生產(chǎn)采購(gòu)上，接下來(lái)可能會(huì)在市場(chǎng)推廣和銷(xiāo)售方面投入更多。隨著教育體制的改革，從事非教育考試輔導(dǎo)的公司雖不是很多，但社會(huì)也逐漸意識(shí)到素質(zhì)教育在中國(guó)未來(lái)發(fā)展的重要性，因此從事素質(zhì)教育方面工作的公司數(shù)量也在逐漸增加。

王罡也坦言在產(chǎn)品推廣時(shí)期經(jīng)受過(guò)不小的阻力，受限于當(dāng)下中國(guó)的教學(xué)體制，無(wú)論是大學(xué)還是中小學(xué)對(duì)于考試成績(jī)的要求還是比較高的，科創(chuàng)教育意在培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神，但是這種科技創(chuàng)新精神在中國(guó)的考試中體現(xiàn)得并不多，而且目前學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力與重點(diǎn)學(xué)校錄取率直接掛鉤，這就導(dǎo)致學(xué)校在這方面的投入也不會(huì)很多。曦帆科技意在將學(xué)生的科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)起來(lái)，從而支持提升全民的科技素質(zhì)、創(chuàng)新能力。

零號(hào)灣—科技創(chuàng)新企業(yè)真正的“灣港”

在談到關(guān)于入駐零號(hào)灣進(jìn)行發(fā)展的原因時(shí)，王罡也道出了他的心聲：“零號(hào)灣全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)是一個(gè)聚集各類(lèi)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的大平臺(tái)?！?零號(hào)灣為入駐企業(yè)提供便捷周到服務(wù)的同時(shí)，也擁有相當(dāng)大量的企業(yè)資源，且背靠著名高校上海交通大學(xué)，擁有大量高精尖的研究設(shè)備和學(xué)術(shù)資源，得天獨(dú)厚的地理位置優(yōu)勢(shì)為其中的企業(yè)及時(shí)對(duì)接相關(guān)的政府政策和行業(yè)間的交流提供了精良的條件。零號(hào)灣還發(fā)放了創(chuàng)新券，用于企業(yè)抵用部分費(fèi)用，這也是政府對(duì)于創(chuàng)新企業(yè)的重視而給予的資金支持。園區(qū)內(nèi)也舉行一些創(chuàng)新企業(yè)論壇交流會(huì)促進(jìn)企業(yè)間的溝通，舉辦創(chuàng)業(yè)比賽和設(shè)置展覽會(huì)為企業(yè)提供了向外界以及投資機(jī)構(gòu)展示的渠道，進(jìn)而幫助企業(yè)更快地成長(zhǎng)發(fā)展。

王罡希望能夠更久地與零號(hào)灣一起成長(zhǎng)，他認(rèn)為零號(hào)灣是他這樣的科創(chuàng)企業(yè)的真正“港灣”，而他們的征程將是星辰大海。

基于零號(hào)灣園區(qū)是各方面條件都相當(dāng)優(yōu)良的大型企業(yè)孵化器，以及公司創(chuàng)客教育的定位，公司在未來(lái)將會(huì)長(zhǎng)期與零號(hào)灣保持友好合作關(guān)系，借助平臺(tái)優(yōu)勢(shì)打造創(chuàng)客品牌，同時(shí)為零號(hào)灣的發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。背靠交大的特點(diǎn)是公司考量的最大優(yōu)勢(shì)，作為以創(chuàng)客教育為定位的上海曦帆科技有限公司不僅需要交大的設(shè)備、學(xué)術(shù)、人才資源，更需要交大的科技服務(wù)作為開(kāi)展創(chuàng)客教育的培育土壤，讓創(chuàng)新精神和素質(zhì)教育真正地發(fā)揮作用。交流中王總也表示希望未來(lái)園區(qū)及政府能繼續(xù)加強(qiáng)扶持方面的力度，特別是在介紹融資方面和企業(yè)推廣的政府對(duì)接方面產(chǎn)生更多的交集，比如聯(lián)系學(xué)校團(tuán)委、街道、政府相關(guān)職能部門(mén)等會(huì)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。

在未來(lái)3到5年里，曦帆科技的目標(biāo)是能夠做到二三千萬(wàn)元的營(yíng)收，在同行業(yè)里名列前茅，并且未來(lái)仍然著力于創(chuàng)客教育，面向全國(guó)開(kāi)展創(chuàng)新教育培養(yǎng)。并可以通過(guò)借鑒諸如樂(lè)高這樣的大型企業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造設(shè)計(jì)能力的創(chuàng)客經(jīng)驗(yàn)，幫助中國(guó)的中小學(xué)生在擁有一定的計(jì)算機(jī)能力基礎(chǔ)后具有自己獨(dú)立的思維能力和創(chuàng)造力，為培養(yǎng)未來(lái)的科技人才打下基礎(chǔ)。