文/鄭 梅
海南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院位于??谑兄行?,是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健和急救為一體的三級甲等綜合醫(yī)院。近年來,海南省政府將醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)納入十二大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)之一,確定了“中、西、南、北、中”五大區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生中心戰(zhàn)略,欲將海南省打造成“中外游客向往的養(yǎng)生天堂”,海南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院的發(fā)展面臨巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。院長李麗及其領(lǐng)導(dǎo)班子正是在這樣的大環(huán)境下履職。
2013年,海醫(yī)一附院新領(lǐng)導(dǎo)班子提出舉全院之力備戰(zhàn)新國標(biāo)三級甲等醫(yī)院評審、申報(bào)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)、申請教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。
“新國標(biāo)三級甲等醫(yī)院評審”是海南省衛(wèi)生計(jì)生委規(guī)范省內(nèi)三甲醫(yī)院管理的一項(xiàng)重大舉措,當(dāng)時省內(nèi)還沒有一家醫(yī)院申報(bào)通過。
申報(bào)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán),是醫(yī)院進(jìn)一步完善在校教育、研究生及畢業(yè)后教育和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育體系的重要一環(huán),申報(bào)工作涉及醫(yī)院學(xué)科建設(shè)、研究生教育以及醫(yī)院的整體發(fā)展。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證是教育部根據(jù)國內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展趨勢,對學(xué)校醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀進(jìn)行全面客觀的“診斷”(評估),是教育部促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育國際化、完善醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量保障體系,提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量的重要舉措,當(dāng)時通過國家認(rèn)證的院校僅20家。
這3項(xiàng)大型評估標(biāo)準(zhǔn)都是當(dāng)時國家最權(quán)威、最新的標(biāo)準(zhǔn),評估驗(yàn)收的方式也非常嚴(yán)格。接下來的兩年多,經(jīng)過全院近3000名職工和學(xué)生的不懈努力,2014年7月,醫(yī)院獲批臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士授予權(quán);2015年較高水平地通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證、通過國家衛(wèi)生計(jì)生委三級綜合性醫(yī)院等級評審現(xiàn)場驗(yàn)收。評審和認(rèn)證不是目的而是手段,通過參與評審和認(rèn)證,醫(yī)院最大的收獲是醫(yī)、教、研逐步走出粗放式管理,開啟了精細(xì)化管理模式。
2015年8月,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子在總結(jié)三甲復(fù)核相關(guān)工作時提出第二個“舉全院之力”——制定醫(yī)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃。要求全院職工學(xué)習(xí)、研究各級政府關(guān)于公立醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo),研究借鑒國內(nèi)外知名醫(yī)院辦院經(jīng)驗(yàn),開展大討論。醫(yī)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃的編制,增強(qiáng)了全院職工的使命感、緊迫感以及擁有一個共同目標(biāo)的集體意識。
根據(jù)醫(yī)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃,醫(yī)院將“堅(jiān)守醫(yī)院的公益性”“醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展”作為醫(yī)院發(fā)展的航標(biāo),幾年來,醫(yī)院在積極投身新一輪醫(yī)改,成立海南省首家醫(yī)療聯(lián)合體、探索取消藥品加成后醫(yī)院發(fā)展的新機(jī)制,推動科技成果轉(zhuǎn)化,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防事業(yè),舉辦重要學(xué)術(shù)會議,引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展,推進(jìn)科學(xué)普及,承擔(dān)社會公共服務(wù),發(fā)揮智庫作用,為政府制定政策法規(guī)、發(fā)展規(guī)劃、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)提供咨詢建議等方面作出積極的努力,成為當(dāng)?shù)卣刨嚭痛罅χС值牟豢苫蛉钡尼t(yī)院。
加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)對于增強(qiáng)醫(yī)院的競爭實(shí)力和發(fā)展后勁至關(guān)重要。醫(yī)院從發(fā)展重點(diǎn)學(xué)科入手,集中人力、財(cái)力、物力,高水平規(guī)劃、高起點(diǎn)建設(shè)、高速度發(fā)展,努力培植特色學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,創(chuàng)出品牌,樹立形象,贏得市場。醫(yī)院現(xiàn)有4個國家級臨床重點(diǎn)學(xué)科/??啤?個省級重點(diǎn)學(xué)科、3個省級重點(diǎn)扶持/特色???、4個省級醫(yī)學(xué)中心、3個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個可以獨(dú)立招生的醫(yī)學(xué)博士后科研工作站、1個省政府批準(zhǔn)建設(shè)的院士工作站。同時,醫(yī)院還緊密結(jié)合防病治病的需要,以解決臨床急需的技術(shù)難題為突破口,成立“轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)臨床研究中心”,實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新,盡快使科研成果應(yīng)用于臨床。2014年~2016年,醫(yī)院獲批國家自然科學(xué)基金為全省醫(yī)療機(jī)構(gòu)之最;2016年醫(yī)院申報(bào)的“國家基因檢測技術(shù)應(yīng)用示范中心”獲專家一致好評,有望通過;當(dāng)前正在申請“干細(xì)胞臨床研究基地備案”等國家級重點(diǎn)項(xiàng)目。
扎實(shí)的積累已使醫(yī)院在人類生殖發(fā)展與遺傳疾病、腫瘤、外科治療、神經(jīng)系統(tǒng)和心血管病的發(fā)病機(jī)理與防治等方面具有明顯特色優(yōu)勢。醫(yī)院的生殖醫(yī)學(xué)中心是國家首批開展人類輔助生殖技術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),中心在不孕不育的治療、遺傳病(地中海貧血)的篩查及產(chǎn)前診斷方面均居全省領(lǐng)先及國內(nèi)先進(jìn)水平。自2015年起,醫(yī)院承辦科技部東盟地區(qū)重大疾病防治和診斷技術(shù)國際培訓(xùn)班,為發(fā)展中國家,特別是地處熱帶與亞熱帶地區(qū)的東南亞等國家從事生殖健康、熱帶疾病研究、治療的醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)官員、醫(yī)生及實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員掌握目前我國現(xiàn)有成熟的有關(guān)生殖健康及熱帶地區(qū)疾病特別是地中海貧血的防治、診療的相關(guān)技術(shù),建立良好技術(shù)交流合作平臺,加強(qiáng)中國與周邊地區(qū)國家的友誼及醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域的雙邊合作與交流,促進(jìn)國家”一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施,擴(kuò)大我國在生物醫(yī)藥領(lǐng)域的影響,打破該領(lǐng)域長期受西方發(fā)達(dá)國家制約的局面;近年來,醫(yī)院在急救醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也逐步形成新的亮點(diǎn),2016年成立國家緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)(海南)。
教育教學(xué)再上新臺階,在校教育、研究生及畢業(yè)后教育和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育體系形成,臨床醫(yī)學(xué)獲批 “教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目、第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目中“五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革單位” 和“農(nóng)村訂單定向免費(fèi)本科醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革單位”等兩項(xiàng)國家級質(zhì)量工程項(xiàng)目;兩項(xiàng)國家級質(zhì)量工程項(xiàng)目“國家級特色專業(yè)(臨床)建設(shè)單位(2010年獲批)” 、“國家級臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位”(2009年獲批)通過驗(yàn)收;2015年臨床醫(yī)學(xué)高水平通過教育部專業(yè)認(rèn)證;醫(yī)院現(xiàn)有28個國家級、省級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,且已完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)與專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)并軌。
海南因其獨(dú)特的地理位置,有著遼闊的海域,近年來,醫(yī)院積極參加部隊(duì)組織的海上醫(yī)療救護(hù)拉動演練、三沙巡航等活動,與三沙市政府、三沙市人民醫(yī)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,對三沙市人民醫(yī)院實(shí)施全面幫扶,派駐人員深入各島各漁民村宣傳傳染病防控知識、消殺蚊蟲,為當(dāng)?shù)剀娒裉峁┟赓M(fèi)診治、咨詢,發(fā)放藥品和健康宣傳資料等,通過醫(yī)聯(lián)體信息平臺開展遠(yuǎn)程疑難危重病例會診、遠(yuǎn)程心電/影像診斷、遠(yuǎn)程視頻門診等遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù),為西沙群島的軍民提供便捷、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院成立專職應(yīng)急辦公室,加強(qiáng)日常應(yīng)急演練、規(guī)范應(yīng)急物資管理,在突發(fā)事件中從容應(yīng)對,多次受到政府及媒體的表彰和報(bào)道。
獨(dú)特的熱帶資源,冬季保健、慢病治療倒逼海南醫(yī)療技術(shù)水平需要一個跨越式的發(fā)展,海南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院在謀求自身發(fā)展的同時,擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)全島各層次醫(yī)務(wù)人員的重任。醫(yī)院現(xiàn)有28個國家級、省級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、1個海南省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位培養(yǎng)工作、承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)工作,近年來,醫(yī)院已逐步完善在校教育、研究生及畢業(yè)后教育和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育體系,探索構(gòu)建博士研究生教育體系,同時開展服務(wù)式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,著重解決縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員的后續(xù)學(xué)歷及繼續(xù)教育的難題,從根本上為提高海南省醫(yī)療技術(shù)的整體水平作出更大貢獻(xiàn)。