前幾天看過一個(gè)視頻，跟大學(xué)生就業(yè)有關(guān)。講的是一個(gè)畢業(yè)后，參加過150場招聘會，每場都要投遞100份簡歷，最后仍然沒有找到工作，他非常困惑，于是參加了一檔電視節(jié)目，講述了他的經(jīng)歷，節(jié)目組找來了一位大公司的HR通過模擬面試來發(fā)現(xiàn)這15000份簡歷的背后到底發(fā)生了什么？

這位同學(xué)畢業(yè)于一家普通的二本院校。金融專業(yè)，做過學(xué)生會主席，英語四級，計(jì)算機(jī)專業(yè)國家二級。按他自己的理解，自己這個(gè)水平，是完全可以去大企業(yè)工作的。而且他對自己的志向非常明確，只去大企業(yè)，小企業(yè)不考慮，理由是，只有大企業(yè)才有發(fā)展的機(jī)會。但是很可惜，15000份投出去的簡歷中只有那么一次在他自己看來，頗有希望的機(jī)會，經(jīng)過現(xiàn)場HR的分析之后，發(fā)現(xiàn)原來只是一種委婉的拒絕。

視頻很短，只有不到五分鐘時(shí)間，但是從這位人稱“簡歷帝”的同學(xué)身上，我們還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題，歸結(jié)為三個(gè)方面：主動(dòng)性、目的性、專業(yè)性。下面分別來闡述。

主動(dòng)性

“簡歷帝”在面臨人生重大選擇的問題上，缺少主動(dòng)性。

當(dāng)他遇到問題的時(shí)候，他很少從自身尋找原因，而是不自覺的將自己找工作失利的原因，推向外界，主要表現(xiàn)為：當(dāng)HR問起他有沒有工作經(jīng)驗(yàn)之時(shí)，他說的是，我是學(xué)生，學(xué)校期間主要是學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會、時(shí)間去工作，然后HR馬上反駁他，并舉了她所在公司的例子，她們招聘的那些出自985重點(diǎn)大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在大學(xué)期間已經(jīng)能夠利用假期，去一些大企業(yè)大銀行大金融公司實(shí)習(xí)，以借此來增強(qiáng)自身工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身競爭能力。

這就是主動(dòng)性的問題，“簡歷帝”所做的，一直是等待別人對他進(jìn)行選擇，這是被動(dòng)的，而非主動(dòng)出擊。

有人也許會說，他投出了15000份簡歷，難道還不夠主動(dòng)嗎？但是如果你仔細(xì)思考，你會發(fā)現(xiàn)，他的舉動(dòng)最深層的原因，還是被迫做出的選擇，因?yàn)楫厴I(yè)了，為了生存，他只能去找工作，而為了找工作，他只能去參加各類招聘會。

只能去做某件事，和選擇去做某件事，雖然結(jié)果是相同的，但是動(dòng)機(jī)卻是完全不同的。這種動(dòng)機(jī)反映在“簡歷帝”身上就是，他把自己沒有工作經(jīng)驗(yàn)的原因，歸結(jié)為沒有機(jī)會去工作，因?yàn)橐蠈W(xué)。而那些985的學(xué)生呢，卻在主動(dòng)出擊，利用所有空閑時(shí)間，去增強(qiáng)競爭力。

其實(shí)上學(xué)無論如何不能做為沒有工作經(jīng)驗(yàn)的理由，因?yàn)槟阌惺罴儆泻伲氵€有各種休息日，如果你想做的話，完全可以利用這些時(shí)間去找一些工作來做，來增強(qiáng)自身競爭能力的。因此“簡歷帝”用上學(xué)沒有時(shí)間來做為自己沒有工作經(jīng)驗(yàn)的借口是完全不成立了。

他就像一個(gè)彈簧，如果這個(gè)社會不去壓他一下，他是絕對不會反彈的，這就是被動(dòng)帶來的結(jié)果。對于所有人來說，只有主動(dòng)出擊，才更有機(jī)會搶占先機(jī)，而被動(dòng)出擊，往往只有挨打的份。

目的性

15000份簡歷的投遞，表面看，“簡歷帝”已經(jīng)非常努力了，但是我只能從中看到：急病亂投醫(yī)，毫無目的可言。這種投遞方式完全沒有效率，沒有針對性，最后結(jié)果就是像HR所說的，我們一天要收到上千份的簡歷，絕大部分連看都沒有時(shí)間看，就被當(dāng)做垃圾清理掉了。

這個(gè)結(jié)果是如何造成的？對人生對職業(yè)沒有一個(gè)好的規(guī)劃。

對于任何人來說，如果你對自己人生沒有一個(gè)規(guī)劃，沒有一個(gè)明確的可操作性的目標(biāo)，那么你的人生其實(shí)就是得過且過，漫無目的。沒有目的就沒有了針對性，沒有針對性，就會產(chǎn)生投遞15000份簡歷這種結(jié)果，最后自己快要累死，卻一點(diǎn)效果都沒有。

“簡歷帝”毫無疑問他是迷茫的，他除了知道自己應(yīng)該有份工作之外什么都不知道。有的人可能會說，他有目的啊，他想去大企業(yè)工作，想得到更好的發(fā)展機(jī)會，這難道不算目標(biāo)明確嗎？這嚴(yán)格來說只能叫目標(biāo)，卻不能叫明確目標(biāo)、可操作的目標(biāo)。就像你問一個(gè)人，你的目標(biāo)是什么？他回答：賺很多錢，是一樣的，這種目標(biāo)太概括，太籠統(tǒng)，效果跟沒有一樣，因?yàn)槿鄙籴槍π浴?/p>

正確的目標(biāo)設(shè)立應(yīng)該是：我將來要做什么？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)我要做哪幾步，每一步又要具體的做什么？目標(biāo)越具體，實(shí)現(xiàn)的可能也就越大，只有把大目標(biāo)分成小目標(biāo)，小目標(biāo)又分成每天每周都能完成的更小目標(biāo)，這才算目標(biāo)明確。

“簡歷帝”恰好沒有這么細(xì)致的人生規(guī)劃，他只有一個(gè)籠統(tǒng)的，去大企業(yè)的目標(biāo)，至于為了去大企業(yè)，必須要達(dá)到什么水平？具體應(yīng)該怎么做，他完全沒有規(guī)劃，也沒有概念，最后結(jié)果就是對自己的英語四級，計(jì)算機(jī)國二水平，信心滿滿，卻被HR無情的打擊。

沒有職業(yè)規(guī)劃，就會失去主動(dòng)性，失去主動(dòng)性的結(jié)果就是：他除了能完成學(xué)校要求的學(xué)業(yè)，再無任何值得一提的本領(lǐng)。相反，那些HR口中的985大學(xué)生們，卻早早的參加各類有利于自己職業(yè)規(guī)劃的社會活動(dòng)，實(shí)習(xí)工作，以讓自己在大浪淘沙中處于不敗之地。

人有權(quán)利選擇自己想過的人生，就像爬山，有的人是為欣賞一路上的風(fēng)景，有的人就是為勇攀高峰，勇得第一，對于這后一種人來說，目的明確是所有一切的基礎(chǔ)和前提。為了得到第一，必須早做打算，而這些所做的打算中，除了職業(yè)規(guī)劃，其次就要數(shù)專業(yè)能力了。

專業(yè)性

當(dāng)HR問到“簡歷帝”大學(xué)期間最值得驕傲的經(jīng)歷時(shí)，“簡歷帝”這樣回答：做過學(xué)生會主席，被很多電視臺采訪過，從他的表情看，他對此是很驕傲的。但是HR對他的打擊一樣無情，HR說：我需要的是專業(yè)能力強(qiáng)的人，你除了做過學(xué)生會主席，管過人，管過事，還做過哪些努力。“簡歷帝”的回答，讓我覺得震驚，他說：為了應(yīng)聘，我花了三個(gè)月時(shí)間參加了一個(gè)專門的面試培訓(xùn)班，這個(gè)班主要是教別人如何應(yīng)對面試的。我還花錢從網(wǎng)上買會員，做了很漂亮的簡歷，中英文都有。

這就是他認(rèn)為自己所做出的努力，我覺得HR所謂的努力跟他所謂的努力是兩回事，HR的意思可能是在專業(yè)技能方面你付出過哪些努力，而他的所有努力卻是為了應(yīng)對招聘，面試。試問，如果一個(gè)人專業(yè)技能平庸，簡歷中，從業(yè)經(jīng)歷一欄一片空白，參加再好的面試培訓(xùn)班，簡歷再光鮮亮麗又有什么用呢？這難道不是本末倒置嗎。即使你能夠依靠這些表面的光鮮得到工作，可是在實(shí)際工作中，如果你沒有過硬的專業(yè)能力，如何能確保自己不被迅速淘汰呢？

“簡歷帝”所付出的這些努力，就是在舍本逐末，對于應(yīng)聘者和招聘者來說，工作經(jīng)歷和職業(yè)技能永遠(yuǎn)是最好的簡歷。當(dāng)“簡歷帝”把時(shí)間放在組織、協(xié)調(diào)學(xué)生會的工作，HR口中的985大學(xué)生們，不但托福、雅思拿了高分，而且專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)在自己的努力和規(guī)劃之下，變得越來越強(qiáng)。

其實(shí)“簡歷帝”的行為，并非是個(gè)案，是社會風(fēng)氣使然，浮躁、浮夸風(fēng)行，人們把大量時(shí)間花在包裝和塑造外在上，因?yàn)檫@樣容易看到效果，而內(nèi)涵和能力的塑造，卻非一朝一夕可以做到的，你必須要付出大量的時(shí)間和精力，還要忍受失敗和打擊。我在之前的文章說過，好東西的得到，絕無捷徑可言。而整個(gè)社會傾向于走捷徑，最好不用付出，或者付出很少，就能得到大量好的成果。

“簡歷帝”的經(jīng)歷就像一面鏡子，反映出這樣的現(xiàn)實(shí)：對于嚴(yán)重供過于求、異常殘酷的就業(yè)市場來說，能從百萬軍中闖出一片天地的，最后只會也只能剩下那些實(shí)在付出過努力的人。而那些華而不實(shí)，投機(jī)取巧的人，最終會被殘酷的就業(yè)浪潮，拍死要沙灘上。

HR口中對985大學(xué)生的評價(jià)可能過于片面，并非所有的985大學(xué)生都能有那么吸引人的履歷，也并非所有普通院校的大學(xué)生都華而不實(shí)。

這篇文章的目的只是從中發(fā)現(xiàn)一些普遍存在的問題，希望能給所有正在讀書，正在找工作，正在工作的人一些借鑒和思考。

我們不應(yīng)該過多的去爭論985大學(xué)生和普通大學(xué)生孰優(yōu)孰劣和HR的表述是否過于片面的問題，如果只關(guān)注這個(gè)問題，那就會看不到問題的實(shí)質(zhì)。真正的問題是：我們所有在工作中和將要參加工作的人，面對這樣一個(gè)日益殘酷的就業(yè)環(huán)境，應(yīng)該如何去做，才能持續(xù)保持自己的競爭力，過上自己想要的那種人生呢？這個(gè)問題值得所有人思考。endprint