李軍瑞

摘 要 人們常說圖書館是知識(shí)的海洋，是社會(huì)大學(xué)，人們接受終身教育的地方。除此以外，還往往是這一地區(qū)的科學(xué)文化中心，是知識(shí)界和求知人士的云集之地。隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)一日千里地迅猛發(fā)展，公共圖書館在傳播文化知識(shí)的同時(shí)，對(duì)科研，生產(chǎn)，教育起著“參謀”、“顧問”的作用。

關(guān)鍵詞 圖書館 文化

中圖分類號(hào)：G252.17 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

圖書館還有豐富群眾精神文化生活，傳播社會(huì)主義精神文明的任務(wù)。因此圖書館要在新的形勢下，拓展新的服務(wù)功能，而利用圖書館的優(yōu)勢開展讀書活動(dòng)，是一種很有效的讀者服務(wù)，也是圖書館從封閉型走向開放型，主動(dòng)為讀者服務(wù)的好形式。

圖書館開展各類讀書活動(dòng)，有著得天獨(dú)厚的有利條件。首先，圖書館是知識(shí)的保庫，收藏著數(shù)以萬計(jì)的書刊文獻(xiàn)資料，這些資料吸引著各種層次的讀者。其次，圖書館還備有供讀者學(xué)習(xí)活動(dòng)的空間，如閱覽室活動(dòng)萬，展覽廳等等。而書籍讀者和空間不僅僅是圖書館的基本要素，也是讀者活動(dòng)的基本要素，從這方面看，圖書館與讀書活動(dòng)有著天然的有利條件。圖書館開展讀書活動(dòng)，有利于沖破重藏輕用傳統(tǒng)的觀念，變靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，加速信息傳遞，促進(jìn)圖書流通，促使圖書館能發(fā)揮更大的社會(huì)效益。

由于圖書館開展的讀書活動(dòng)具有社會(huì)性，輔導(dǎo)示范性，和帶有圖書館業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn)，因此。圖書館開展讀書活動(dòng)應(yīng)該側(cè)重以下幾點(diǎn)。

1從“大文化”的角度舉辦讀書活動(dòng)，在服務(wù)領(lǐng)域上深化

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是文化時(shí)代，是知識(shí)、文化與經(jīng)濟(jì)一體化。知識(shí)和文化程度越高，取得的經(jīng)濟(jì)效益就越高。從“大文化”的角度舉辦讀書活動(dòng)，就是要把圖書館整體活動(dòng)、讀書活動(dòng)放在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的大背景下，從提高廣大少年兒童的科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，從為兩個(gè)文明建設(shè)的總體發(fā)展服務(wù)的高度來開拓服務(wù)視野，擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域。其視野應(yīng)是全社會(huì)各個(gè)層次、各個(gè)角落的少年兒童，使他們都成為讀書活動(dòng)的對(duì)象。其領(lǐng)域應(yīng)包括中、小學(xué)校、幼兒園、家庭等；其對(duì)象應(yīng)涵蓋中、小學(xué)生、學(xué)齡前兒童、教育工作者、家長，及殘疾兒童、被管教的少年犯等。這樣開展讀書活動(dòng)才能吸引更多讀者，使讀者服務(wù)工作緊扣時(shí)代脈博，開發(fā)多種功能，為素質(zhì)教育服務(wù)；才能注重分析研究讀者共同的讀書需求和特殊需求，有針對(duì)性地開展大范圍、大型綜合性的（如讀書節(jié)）或一定范圍、小型特色的讀書活動(dòng)。

2現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展

世界上已形成為一個(gè)有兩千多專業(yè)的龐大系統(tǒng)，且各門科學(xué)互相滲透，互相把好運(yùn)，縱橫交叉，不斷分化和重組，新興學(xué)科層出不窮。圖書館的讀書活動(dòng)不可能也無需面面俱到地對(duì)反映各類成果的出刊進(jìn)行均衡的輔導(dǎo)，而只能對(duì)較能本質(zhì)地反映當(dāng)今世界的新思潮，新趨勢，新知識(shí)，和新信息的圖書文獻(xiàn)資料，把那些從宏觀，或微觀看起來很具有價(jià)值，為社會(huì)所關(guān)注的資料進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，使他醒目的突現(xiàn)在讀者面前，提醒讀者注意。在現(xiàn)階段要選擇其中為我國國情，經(jīng)濟(jì)建設(shè)之迫切需要的有關(guān)圖書資料。及時(shí)地，生動(dòng)地，開展讀書活動(dòng)，這樣也強(qiáng)化了圖書館傳遞科學(xué)情報(bào)信息的職能。

3要針對(duì)社會(huì)上下不健康的閱讀傾向

有的放矢地開展有關(guān)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)。目前相當(dāng)一部分的出版社見利忘義，把追求利潤放假第一位。一窩蜂地出版那些低俗小說，漫畫。使涉世不深的學(xué)生青少年沉湎其中。甚至看得茶飯無思神魂顛倒，浪費(fèi)了大量珍貴的時(shí)間和精力，妨礙了學(xué)習(xí)和工作，對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)產(chǎn)生了不利的影響。圖書館就要責(zé)無旁貸地對(duì)這種不良夜讀傾向進(jìn)行干預(yù)，通過開展生動(dòng)的讀書輔導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)讀者正確認(rèn)識(shí)這些書籍，扭轉(zhuǎn)社會(huì)上不良的是一閱讀傾向，讓有益的文化作品占領(lǐng)文化陣地。

4要提高讀者的讀書素質(zhì)和讀書效果

把圖書館辦成讀者自學(xué)和深造的社會(huì)大學(xué)。圖書館的讀書活動(dòng)，還必須對(duì)讀者進(jìn)行讀書內(nèi)容和讀書方法的輔導(dǎo)，培養(yǎng)讀者濃厚的閱讀興趣，強(qiáng)烈的求知欲旺。向讀者，推薦介紹優(yōu)秀的書刊，評(píng)價(jià)有爭議的圖書。幫助讀者正確理解書刊內(nèi)容。區(qū)分良莠，吸取有益營養(yǎng)，提高閱讀欣賞能力，讀書方法的輔導(dǎo)，包括如何控制閱讀心態(tài)。如何科學(xué)安排讀書時(shí)間，制定自學(xué)計(jì)劃，組織自學(xué)成才經(jīng)驗(yàn)介紹等。引導(dǎo)讀者有目的地挑選圖書。懂得把握閱讀方法，求得最佳閱讀效果。另外值得重視的是，圖書館的讀者輔導(dǎo)活動(dòng)。通過這類輔導(dǎo)活動(dòng)讓讀者了解，熟悉圖書館的藏書體系。檢索方法，工具書的是用等，懂得利用圖書館的基本技巧。這對(duì)讀者來說終生受用。是一件非常好的事。

5公共圖書館的活動(dòng)應(yīng)常態(tài)化

公共圖書館的讀者活動(dòng)不能僅局限于科普和愛國教育，要拓展到滿足民眾生活的切身利益。如信息保障中的擇校信息、商業(yè)信息、投資理財(cái)和政策信息；讀書興趣培養(yǎng)方面的少兒活動(dòng)和閱讀推廣；文化休閑方面的文史藝術(shù)、視聽欣賞、時(shí)尚話題、節(jié)令活動(dòng)、收藏鑒定、家居設(shè)計(jì)等；促進(jìn)和諧的弱小群體、環(huán)境保護(hù)和心理咨詢；還有語言培訓(xùn)等等活動(dòng)。就是要讓公共圖書館的讀者活動(dòng)常態(tài)化，不能只有等到圖書館服務(wù)宣傳周才想起讀者活動(dòng)。

公共圖書館是完善民眾自我教育的舉措，特別是在民眾自我教育能力十分薄弱的當(dāng)今社會(huì)，公共圖書館宣傳、教育、引導(dǎo)就顯得十分重要。讀者活動(dòng)無疑是一種喚醒民眾接受公共圖書館服務(wù)的最捷徑的方法。公共圖書館的讀者活動(dòng)就是要通過形式多樣、內(nèi)容豐富、民眾關(guān)心的話題，把民眾從棋牌桌前、麻將桌前、電腦游戲臺(tái)前引到圖書館來，讓民眾能靜下心來看書學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成自我教育、自我培養(yǎng)的讀書習(xí)慣。培養(yǎng)民眾自覺地需求公共圖書館服務(wù)，公共圖書館才能健康發(fā)展。endprint