編者按：不管是從加強新農村建設的高度，還是從促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的角度來看，農村職業(yè)教育都具有戰(zhàn)略性、基礎性的地位和作用。然而，農村職業(yè)教育仍然是當前職業(yè)教育體系中極為薄弱的環(huán)節(jié)。要大力發(fā)展職業(yè)教育，農村職業(yè)教育則是重中之重。 正因為如此，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020 年)》明確提出要“加快發(fā)展面向農村的職業(yè)教育”，并以較多的篇幅專門論述關于如何加快發(fā)展面向農村的職業(yè)教育的基本原則和指導思想。 《規(guī)劃綱要》指出，“把加強職業(yè)教育作為服務社會主義新農村建設的重要內容。加強基礎教育、職業(yè)教育和成人教育統(tǒng)籌，促進農科教結合。強化省、市(地)級政府發(fā)展農村職業(yè)教育的責任，擴大農村職業(yè)教育培訓覆蓋面，根據(jù)需要辦好縣級職教中心。 強化職業(yè)教育資源的統(tǒng)籌協(xié)調和綜合利用，推進城鄉(xiāng)、區(qū)域合作，增強服務‘三農’能力。 加強涉農專業(yè)建設，加大培養(yǎng)適應農業(yè)和農村發(fā)展需要的專業(yè)人才力度。 支持各級各類學校積極參與培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農民，開展進城務工人員、農村勞動力轉移培訓。 逐步實施農村新成長勞動力免費勞動預備制培訓”。 然而，盡管已有諸多關于農村職業(yè)教育發(fā)展問題研究的文獻，在一些問題的認識上也已達成一定的共識，但是農村職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀仍然不容樂觀，尤其是農村職業(yè)教育政策設計中存在嚴重缺失。 基于此，本刊組織“貫徹落實《規(guī)劃綱要》精神，科學設計農村職業(yè)教育政策”的專題，邀請相關科研人員分別從促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、農村職業(yè)教育政策分析視角，通過研究提出進一步完善農村職業(yè)教育政策的若干設想。