薄其文

（山西省太原市東太堡省109醫(yī)院戒毒科，山西 太原 030006）

?護理管理?

綜合護理干預對戒毒者防復吸的影響

薄其文

（山西省太原市東太堡省109醫(yī)院戒毒科，山西 太原 030006）

目的 研究綜合護理干預對戒毒者防復吸的影響。方法 選取2014年6月～2016年6月收治的78例戒毒者作為研究對象，所有戒毒者均自愿戒毒，將其隨機分為觀察組和對照組，各39例，采用常規(guī)護理措施護理對照組患者，采用綜合護理干預措施護理觀察組患者，對比觀察組與對照組的護理效果。結果 1個月后，觀察組復吸率比對照組低，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）；觀察組患者對護理工作的滿意度優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。結論 綜合護理干預能有效減少戒毒復吸，具有較高的臨床應用價值。

綜合護理干預；戒毒者；復吸

本文對綜合護理干預對戒毒者防復吸的影響進行研究，并于2014年6月～2016年6月期間將78例戒毒者作為研究對象，獲得了滿意成果，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2014年6月～2016年6月收治的78例戒毒者作為研究對象，將其隨機分為觀察組和對照組，各39例。觀察組男28例，女11例，年齡16～48歲，平均年齡（24.19±6.52）歲，吸毒方式：7例燙式，16例注射式，7例燙式+注射式，日吸毒劑量0.50～3.50 g，平均日吸毒劑量（1.89±0.68）g，學歷：9例高中及以上，29例初中，11例小學及以下，對照組男29例，女10例，年齡14～46歲，平均年齡（24.35±6.17）歲，吸毒方式：25例燙式，16例注射式，8例燙式+注射式，日吸毒劑量0.50～3.25 g，平均日吸毒劑量（1.76±0.37）g，學歷：8例高中及以上，31例初中，10例小學及以下。兩組患者的性別、年齡等基礎資料比較，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。

1.2 方法

采用常規(guī)方法護理對照組患者，如病情觀察、健康教育、生活護理等。采用綜合護理干預措施護理觀察組患者，其主要內(nèi)容為：①認知干預：護理人員面對面地向患者講解海洛因的危害性，講解毒品依賴成癮機制，讓患者深入了解毒品，糾正患者對毒品的認識。并向患者講解脫毒治療的相關治療，告知患者戒斷反應、復吸影響因素，且在病區(qū)放置宣傳欄、張貼海報，宣傳毒品危害性以及戒毒相關知識，營造戒毒氛圍。②心理干預：護理人員加強對患者的心理干預，通過宣講成功戒毒案例來激勵患者，幫助患者建立戒毒的信心，并對患者進行一對一個體心理咨詢，找到患者吸毒的根本原因，以人本主義療法對患者進行干預，鼓勵患者認識自我、接納自我，用暗示語言激發(fā)、堅定患者戒毒的信心。③行為干預：責任護理人員監(jiān)督患者戒毒情況，嚴格安排患者治療、用藥、休息等時間，指導患者進行運動鍛煉、學習等活動，培養(yǎng)患者良好的生活習慣。如定時給患者播放輕音樂，選用歡快、輕松、熱情、愉悅的音樂，以舒緩患者情緒，減輕焦慮。每天可舉行體育運動活動，如體操、跳繩、打乒乓球等，鼓勵患者討論、分享經(jīng)驗以近日體會等。④家庭干預：護理人員加強與患者家屬的溝通，向患者家屬講解近日患者表現(xiàn)情況，并向患者講解戒毒相關知識，讓患者家庭深入認識戒毒過程以及家庭對患者戒毒的重要作用。護理人員指導患者家屬定期探視患者，多鼓勵、關心患者，積極幫助患者，積極了解患者思想、生活、工作情況，讓患者定期尿檢，避免患者復吸。

1.3 觀察指標

記錄兩組患者1個月后復吸發(fā)生情況，同時調(diào)查和患者對護理工作的滿意度，調(diào)查內(nèi)容包括態(tài)度、操作技能、態(tài)度、知識水平等，按百分制計分，滿意（＞90分）、一般滿意（70～90分）、較差（＜70分），總滿意度=滿意度+一般滿意度。

1.4 統(tǒng)計學方法

采用SPSS 18.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)分析，計數(shù)資料采用x2檢驗，計量資料以表示，采用t檢驗，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結 果

2.1 復吸率

1個月后，觀察組6例復吸（12.24%），對照組18例復吸（36.73%），兩組比較差異有統(tǒng)計學意義（x2=7.95，P＜0.05）。

2.2 滿意度

觀察組患者對護理工作的滿意度優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），見表1。

表1 兩組患者對護理工作的滿意度比較

3 討 論

毒品嚴重影響人們的身體健康和生命安全，是全球關注的重點問題，其中，毒品復吸問題是戒毒工作的重點問題[1]。吸毒者在戒毒成功后，由于多種原因而重新吸毒的行提高護理人員在災害中的應急能力。

急診護理人員災害護理知識還較薄弱，急診護士對災害護理培訓需求度高。因此，醫(yī)院應盡快建立一套適合急診護理人員的災害護理培訓體系。

[1] 游睿芳，趙文婷.我國災害護理教育與培訓現(xiàn)狀[J].全科護理,2010,8(9):823-824.

[2] 南裕子.日本災害護理學的發(fā)展與現(xiàn)狀[J].中華護理雜志,2005,40(4):263-2651.

[3] 李玉樂,李 凡,史冬雷,等．我國災害護理文獻計量學研究[J].中國護理管理,2015,15(10):1189-1193.

[4] 管曉萍.對災害救援護理培訓的兩點建議[J].中華護理雜志,2009,44(7):638.

[5] 王淑娟,趙雅欣,馮文超.醫(yī)院護理人員對災害護理的認知與態(tài)度[J].西部中醫(yī)藥,2015,28(11):72.

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本文編輯：蘇日力嘎

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ISSN.2096-2479.2017.18.150.02