楊志
現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中扮演著越來越重要的角色,在基數(shù)龐大的網(wǎng)民中,大學(xué)生群體占據(jù)了很大的比重,他們通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的獲取、資源的共享、日常的娛樂,等等,網(wǎng)絡(luò)逐漸成為大學(xué)生獲取知識、與人交流的重要渠道。在諸多的信息和資源中,難免會有糟粕,甚至歪風(fēng)邪氣,如網(wǎng)絡(luò)上充斥的暴力、色情、血腥、詐騙、反動等信息,又如不健康的文章、音頻、視頻信息等,對正處于人格完善、價(jià)值觀形成重要時(shí)期的大學(xué)生的危害作用是不言而喻的。因此,如何利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)對大學(xué)生的思想引導(dǎo)、教育,杜絕歪風(fēng)邪氣的侵襲,是我們必須面對和重視的一個(gè)新課題。
一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,顧名思義,它在傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育上加了“網(wǎng)絡(luò)”二字,簡單來說是增加了思想政治教育的實(shí)施范疇,是通過計(jì)算機(jī)、新媒體等現(xiàn)代傳播技術(shù)等手段,根據(jù)大學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想政治教育規(guī)律,在網(wǎng)絡(luò)平臺上對大學(xué)生進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)的活動。它與傳統(tǒng)的思想政治教育不是簡單地區(qū)別在手段上,更是方法和理念的創(chuàng)新。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育不僅需要相關(guān)教師熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),而且需要教師具備互聯(lián)網(wǎng)思維,擁有新的教學(xué)理念和寓教于樂的教學(xué)藝術(shù)。通過技術(shù)與理念的完美融合,實(shí)現(xiàn)豐富、生動的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育信息的廣泛傳播,吸引大學(xué)生的關(guān)注,在潛移默化中對大學(xué)生的思想觀念、政治素養(yǎng)、人文情懷、道德情操等各方面產(chǎn)生積極影響,促進(jìn)其身心的健康成長和思想成熟。
二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀分析
進(jìn)入21世紀(jì)以來,網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展可謂一日千里,其在傳播速率、信息負(fù)載量、互動性、開放性等方面的優(yōu)勢讓人們越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展不僅豐富了社會生活,也對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,促進(jìn)了教育手段和教育方法的革新,對大學(xué)生思想政治教育來說也是如此。通過網(wǎng)絡(luò),思想政治教育的手段越來越多樣化,教師可以通過視頻、圖片等信息傳播教育理念、思想政治教育內(nèi)容,教學(xué)地點(diǎn)也不拘泥于課堂,而是滲透進(jìn)大學(xué)生的生活中。但是由于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想教育工作起步較晚,雖然取得了許多成效和經(jīng)驗(yàn),但還存在許多的不足,因此需要思想政治教育工作者去研究探討,以促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的成效和長足進(jìn)步。通過對現(xiàn)有相關(guān)理論和實(shí)踐研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育還存在以下幾方面的問題:
1.高校網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)滯后
從目前來看,許多高校正在積極建設(shè)學(xué)校官網(wǎng)、思想政治教育專題網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺,但是網(wǎng)站信息的更新發(fā)布、維護(hù)不及時(shí),內(nèi)容呆板、缺乏吸引力,很多都流于形式,沒有與師生建立良好的互動和交流。以某高校問卷調(diào)查為例,發(fā)現(xiàn)接受隨機(jī)調(diào)查的300名大學(xué)生表示平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng),比例高達(dá)100%,經(jīng)常瀏覽學(xué)校官網(wǎng)、思政專題網(wǎng)的學(xué)生只有不到5%,有接近一半的受調(diào)查學(xué)生表示從來沒有瀏覽過相關(guān)網(wǎng)站。這一結(jié)果表明,高校的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)缺乏吸引力,收效甚微。與此同時(shí),高校的網(wǎng)絡(luò)載體不夠立體豐富,大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)生活中慣性使用的平臺,如微信、QQ、微博、貼吧、論壇等,很多學(xué)校缺乏建設(shè),即使有所涉及也是建好就止,缺乏相關(guān)的維護(hù),更別提為大學(xué)生提供喜聞樂見、寓教于樂的思想政治教育信息。這些網(wǎng)絡(luò)載體不完善,一定程度上影響了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)效性。
2.思想政治教育工作者網(wǎng)絡(luò)意識不強(qiáng)
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育雖然只有兩字的增加,但它的內(nèi)涵和本質(zhì)卻發(fā)生了重大改變,要求思想政治教育工作者以互聯(lián)網(wǎng)思維去思考、整合盡可能多的資源服務(wù)于思想政治教育。事實(shí)上,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和電腦、手機(jī)的普及,絕大多數(shù)思想政治教育工作者已經(jīng)在利用網(wǎng)絡(luò)開展工作了,比如用多媒體上課、用微信與同學(xué)互動等。但還是有部分教師簡單地認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育就是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行說教,推送紅色資料,宣傳理論內(nèi)容,完全沒有站在互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生的思維特點(diǎn)上想問題,只是狹隘地將網(wǎng)絡(luò)與電腦、手機(jī)等同起來。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,本質(zhì)上凸顯出思想政治教育工作者自身的網(wǎng)絡(luò)意識不強(qiáng),沒有抓到網(wǎng)絡(luò)教育的核心和根本,不懂得如何利用多樣化的信息手段和新的教育理念來引導(dǎo)學(xué)生,一定程度上忽視了網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育工作中的優(yōu)勢,甚至讓大學(xué)生對教師“無微不至”的網(wǎng)絡(luò)滲透感到反感和厭惡,這時(shí)候網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的效果就無從談起了。
3.高校缺乏對網(wǎng)絡(luò)信息的有效監(jiān)管
誠如之前所說,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,在促進(jìn)教育發(fā)展的同時(shí),其帶來的負(fù)面影響也不容小覷。由于我國對互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控的手段和相關(guān)政策的局限,各種虛假信息、色情信息、極端信息等充斥著大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)日常,如傳銷詐騙、裸貸、非法集會,等等,不僅戕害了大學(xué)生的身心健康,也在大學(xué)生的腦中種下了不良思想的毒瘤,產(chǎn)生了極其嚴(yán)重的后果。高校作為大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活場所,由于權(quán)限和監(jiān)管手段的問題,很難在信息源頭掐斷非法信息,對學(xué)生個(gè)人的微信、微博、貼吧等信息發(fā)布,也不能進(jìn)行有效的監(jiān)管和控制,一定程度上也造成了學(xué)生在接受不良信息后的思維、價(jià)值觀混亂,失去判斷力,進(jìn)而影響其身心健康發(fā)展。
三、加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對策
鑒于之前對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的問題進(jìn)行的剖析可以發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)陣地對大學(xué)生思想的影響作用巨大,必須通過思想政治教育進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢和機(jī)遇,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想建設(shè),成為理論研究者和實(shí)踐工作者共同關(guān)注的話題。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手:
1.增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)載體的吸引力和影響力
新媒體技術(shù)的發(fā)展,使得原有的信息素材煥發(fā)出新的活力。要開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作,首先必須擴(kuò)充載體和傳播途徑。如今,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為很大程度上已經(jīng)從電腦轉(zhuǎn)為移動互聯(lián)網(wǎng)終端,而在移動互聯(lián)網(wǎng)終端里,一些社交軟件、通信軟件、視頻軟件吸引了大學(xué)生的大部分注意力。因此除了大力建設(shè)特色網(wǎng)站,高校應(yīng)把更多的載體建設(shè)目光轉(zhuǎn)移到多種形式的社交媒體上。如微信公眾號、官方微博、直播、論壇貼吧等。一篇有趣的微信推送比一篇正式的說教更能吸引大學(xué)生的注意力,也更容易為學(xué)生所接受。即時(shí)通信工具的建設(shè)也將大大提高思想政治教育工作者的效率,能夠第一時(shí)間掌握學(xué)生的思想動向,從微信朋友圈、微博上就能關(guān)注到大學(xué)生經(jīng)歷了什么,他們的所思所想是否超出了正常范圍,繼而可以有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),達(dá)到教育目的和效果。通過不同的網(wǎng)絡(luò)載體,思想教育工作者不再是高高在上、不可親近的說教者,他們變成了學(xué)生日常生活中的朋友、傾訴對象,更加便于思想政治教育工作者掌握第一手信息,了解學(xué)生思想動態(tài),促進(jìn)思想政治教育工作的扎實(shí)推進(jìn)。endprint
2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者隊(duì)伍建設(shè)
俗話說得好,“工欲善其事,必先利其器”,要想做好大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思想教育工作,首先要利“器”,而這個(gè)“器”就是要建設(shè)一支高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍,沒有高素質(zhì)的隊(duì)伍,高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展也就成了無本之木,無從談起。
一方面,要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求選聘網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作隊(duì)伍。他們不僅要熟悉思想政治教育的理論、實(shí)踐、特點(diǎn)、規(guī)律,還要具備大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)思維,熟悉掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和各類平臺、軟件。簡單來說就是真正配置好符合網(wǎng)絡(luò)思想教育發(fā)展的思想覺悟高、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)好的人才,充實(shí)思想政治教育隊(duì)伍。只有教育隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精通、理念先進(jìn),才能最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,多手段協(xié)同育人。
另一方面,需要有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)思想政治教育工作者的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度。如今電腦、手機(jī)成為人人必備的工具,但對于思想政治教育工作者來說,會使用還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要掌握更多的應(yīng)用技術(shù),整合信息資源的能力,需要學(xué)習(xí)更多的理論知識和更全面的實(shí)操技巧,樹立更為先進(jìn)、開放、包容的互聯(lián)網(wǎng)教育思維,以專業(yè)和實(shí)踐的學(xué)習(xí)總結(jié)來強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容的可讀性和吸引力。只有不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),摸索網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的特點(diǎn),才能使大學(xué)生更加容易接受教育和引導(dǎo)。
3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控
網(wǎng)絡(luò)安全是互聯(lián)網(wǎng)社會一個(gè)重要的命題,于教育系統(tǒng)而言,它更是涉及思想精神層面,意義十分重大。高校開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作,不僅需要提供形式多樣、內(nèi)容豐富的信息,還需要扼制不良信息的傳播渠道,杜絕不良信息的傳播蔓延對大學(xué)生思想造成誤導(dǎo)和侵害。因此,需要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,加大與各級信息監(jiān)管部門的協(xié)調(diào)配合,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控,為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的有序展開提供一個(gè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。一方面,高校要不斷完善規(guī)章制度和管理辦法,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)安全意識和文明的上網(wǎng)習(xí)慣,對違規(guī)違法行為按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行教育和處罰。另一方面,高校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全的管理和監(jiān)控,及時(shí)過濾非法信息,協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件,在校園內(nèi)形成一個(gè)安全、健康的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境,最大限度為學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全保駕護(hù)航,這將有利于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的開展。
四、結(jié)語
網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展為高校的思想政治教育變革帶來了新的機(jī)遇和動因,同時(shí)也提出了新的要求和新的挑戰(zhàn),需要思想政治教育工作者轉(zhuǎn)變思維、更新觀念,這是時(shí)代的必然要求,也是今后思想政治教育面臨的新趨勢。針對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的現(xiàn)狀和不足,需要廣大思想政治教育工作者轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新業(yè)態(tài),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,不斷摸索網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的新特點(diǎn)和新規(guī)律,在網(wǎng)絡(luò)陣地上開創(chuàng)思想政治教育工作新局面!
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