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        夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
        ——“真愛夢想”十周年記

        2017-09-13 00:31:22整理高洪云攝影寧大鵬
        時(shí)代人物(新教育家) 2017年8期

        整理_高洪云 攝影_寧大鵬

        夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
        ——“真愛夢想”十周年記

        整理_高洪云 攝影_寧大鵬

        教育的達(dá)成是需要很多因素支持的,其中環(huán)境因素非常重要。這就好像你在家里喝咖啡和在星巴克喝咖啡的感覺差異一般。我們希望孩子們能感受到在夢想中心這樣一個(gè)漂亮干凈的地方學(xué)習(xí)是一段非常令人愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓他們學(xué)會(huì)尊重知識(shí)、激發(fā)他們求知的內(nèi)在動(dòng)力和渴望。

        ——潘江雪

        真愛夢想鼓勵(lì)在自立的基礎(chǔ)上助人,“幫助愿意自助之人”是基金會(huì)的第一理念。攝影_呂虓真愛夢想的公益之路有著清晰的發(fā)展軌跡,從最初提供物質(zhì)支持,到后來的教師培訓(xùn)和對孩子的跨界賦能,理念越來越完善。

        “對愛情的渴望、對知識(shí)的追求,以及對人類苦難不可遏止的同情”,羅素稱這三種激情支配了他的一生。

        潘江雪很欣賞這種活法,大學(xué)畢業(yè)后,在深圳、上海、香港的金融市場奔波了14年。2007年,她發(fā)起并籌建真愛夢想基金會(huì),至今已有十年時(shí)間。

        佛教把布施分三類:財(cái)施、法施、無畏施。換言之,講究策略的慈悲,才是社會(huì)稀缺品。對于小孩子來講,尤其是貧困山區(qū)的,給其提供一間溫馨而自由的教室,有上千冊合宜的書,二三十門精編課程,水平還不賴的老師,再加上人類的科技文明新成果……被山川大河阻隔的世界,就可能變得遼闊開來,人生的可能性,會(huì)提升若干個(gè)百分點(diǎn)。

        用夢想打開格局

        2005年夏天,在甘孜州的省道旁停車休息時(shí),潘江雪看到一個(gè)臉上有刀疤、腰插藏刀的小伙走近來,車門卻沒來得及關(guān),周圍又看不到人。

        當(dāng)隨行的小女孩遞了一瓶水過去后,小伙黑紅的臉上現(xiàn)出兩排白牙。潘江雪松了一口氣。

        經(jīng)聊天得知,這個(gè)小伙20歲,從5歲開始,每年有兩個(gè)月時(shí)間挖蟲草,其余時(shí)間沒事做,常常站在路邊看過路的車和人。他沒離開過大山,想去大城市卻不知道怎么去,更不知道能做什么。

        在川藏地區(qū),小孩若聰慧,可能會(huì)被送進(jìn)寺廟培養(yǎng)成喇嘛,成績差的一輩子就種青稞、養(yǎng)牛、挖蟲草。宗教給予的信仰和快樂,一定程度上慰藉了他們生活上的單調(diào)、貧窮和野蠻,盡管這種生活也是自然、獨(dú)立、質(zhì)樸的。

        他們是生活在農(nóng)業(yè)時(shí)代的族群。這并不意味著幸福感的低下,但在從大城市來的潘江雪看來,似乎缺少了點(diǎn)什么。

        而當(dāng)時(shí),潘江雪和朋友一起去藏區(qū)調(diào)研時(shí),他們發(fā)現(xiàn),尤其山區(qū),缺師資、課外書、新科技、玩具,更缺視野開闊的老師,缺一扇看世界的窗口,缺人生的豐富可能性……

        在馬爾康,潘江雪一行在跟當(dāng)?shù)亟逃稚钊虢徽労螅?007年7月,簽署協(xié)議援建夢想中心。隨后,馬爾康二中成立了“夢想一號(hào)”。次年,100公里以外的康山學(xué)校,建了“夢想中心二號(hào)”,卓克基小學(xué)建了“夢想中心三號(hào)”……

        夢想中心的成立,意味著圖書、網(wǎng)絡(luò)、電腦、平板、投影,及精心設(shè)計(jì)的課程、先進(jìn)的教育理念、師資培訓(xùn)……

        凡事開頭,動(dòng)機(jī)和可能的結(jié)果,最易引發(fā)質(zhì)疑。有人問道:一旦這些孩子知道了外面世界的精彩,還能開心地生活在山里嗎?混沌開竅是可怕的,這樣是否打破了他們“無知的快樂”?

        四川大學(xué)的格桑老師認(rèn)為,在貧困地區(qū)學(xué)校建立夢想中心,就是要打開他們的格局,給他們在大山之外一個(gè)新的夢想,給人生多點(diǎn)選擇。因?yàn)槌鞘谢牟椒ヒ欢〞?huì)延伸到他們的家門口。沒有技能的孩子們將如何面對城市生活?在更廣闊的視野和格局之中,一個(gè)人的心靈除了堅(jiān)守傳統(tǒng)與信仰,也會(huì)因?yàn)槔斫膺@個(gè)世界的紛繁而變得寬容起來。

        一位學(xué)金融的大二學(xué)生曾給真愛夢想寫信:“……在中國這個(gè)二元經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,在偏遠(yuǎn)地區(qū)通過設(shè)立教育公益基金培養(yǎng)出來的人才,有很大一部分都會(huì)流到發(fā)達(dá)地區(qū),這很可能又會(huì)擴(kuò)大現(xiàn)有的地區(qū)差異。這應(yīng)該不是公益基金設(shè)立的初衷吧。是不是可以通過到偏遠(yuǎn)山區(qū)選拔一些很有潛力的孩子,從小進(jìn)行針對行培養(yǎng),把商業(yè)教育和“地方責(zé)任感”教育相結(jié)合,從小就在這些孩子的心中埋植下所謂的“地方情結(jié)”和“地方責(zé)任感”。

        時(shí)任真愛夢想秘書長的吳沖回了一封信,表達(dá)了真愛夢想基金會(huì)的立場:

        “你提到的公益模式,我理解應(yīng)該是一個(gè)價(jià)值觀問題。我個(gè)人就不認(rèn)為培養(yǎng)了貧困地區(qū)的孩子要去大城市有什么不好。你說的模式類似以前的國營單位代培本科生,大半是想著怎么甩了這緊箍咒的吧?或者類似關(guān)于留學(xué)生到底回不回國的討論——想以討論者的人生理想(或者就是口號(hào)而已)約束被討論者的人生規(guī)劃,多半是不討好的。不信你可以去問一問你周圍從貧困山區(qū)考出的同學(xué)……

        人要先自救,然后才能履行好社會(huì)使命。社會(huì)的發(fā)展是所有人基于自身利益最大化而進(jìn)行連續(xù)博弈的結(jié)果,大城市人才過剩的時(shí)候,就會(huì)有人想:“我在城市看到的這種商業(yè)模式其實(shí)移植回家鄉(xiāng)是不是更容易賺錢?如同香港人賣錄像機(jī),臺(tái)灣人來做方便面,人才流動(dòng)和商業(yè)模式的傳遞如隨同產(chǎn)業(yè)內(nèi)遷一并發(fā)生。閑云出坳,倦鳥歸巢,尊重規(guī)律就好了?!?/p>

        這就是真愛夢想的初心。十年過去,一切才剛剛開始。

        用商業(yè)思維做公益

        做公益,有很多種懶辦法,如常見的捐款捐物,一對一資助貧困生,建希望小學(xué)等。

        十年前,經(jīng)過一番研究,潘江雪發(fā)現(xiàn)中國的公益市場處于非常低級(jí)的階段:沒有規(guī)則,沒有法律制度,沒有監(jiān)管,有暗箱,不透明。他們認(rèn)為,中國公益需要引進(jìn)資本牧羊人的調(diào)整和校驗(yàn)的競爭機(jī)制。

        如果只是捐錢捐物,能改變什么?答案可能是令人沮喪的。真愛夢想想做的,是改變公益行業(yè)的運(yùn)行規(guī)律,最好效率高點(diǎn),透明一些,并喚醒捐助者的權(quán)利意識(shí),“這些公益機(jī)構(gòu)最終的效率如果能提高5%,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我終身所能創(chuàng)造的財(cái)富?!蓖瑸檎鎼蹓粝雱?chuàng)始人的吳沖在博文中寫道。

        攝影_呂虓上海真愛夢想公益基金會(huì)關(guān)注為孩子賦能,讓他們看見未來,其重要理念是:發(fā)展素養(yǎng)教育,促進(jìn)教育均衡,幫助孩子自信、從容、有尊嚴(yán)地成長。

        第一間夢想中心的籌建于2007年下半年起步,基金會(huì)出錢,在馬爾康當(dāng)?shù)卣袠?biāo)。因?yàn)閹准耶?dāng)?shù)厥┕り?duì)串標(biāo),潘江雪很惱火,在縣城河邊散步時(shí),看到一個(gè)裝修門店,外地來的老板小王的報(bào)價(jià)是當(dāng)?shù)厥┕り?duì)的一半。當(dāng)?shù)亟逃钟X得本地人施工更安全,潘江雪覺得自己有挑選施工隊(duì)的自由。最后,妥協(xié)之下,小王承包第一間夢想中心,當(dāng)?shù)厥┕り?duì)承包第二家。

        2008年雪災(zāi)之后,人民出版社送了三千多本書,上海人民出版社按照書單直接配送到成都,少兒社、中信出版社等陸續(xù)加入。深圳的志愿者兩周時(shí)間就募集到近5000冊書,奧圖包裝運(yùn)輸公司協(xié)助打包,德邦和順豐公益運(yùn)輸。

        三月份第一間夢想中心在馬爾康二中落成,真愛夢想的第一顆種子,在大山深處扎根了。

        緊接著,汶川地震,救災(zāi)過程中,潘江雪和吳沖意識(shí)到做公益要講究方法。

        當(dāng)時(shí),真愛夢想上??偛?,迅速籌集了大批救災(zāi)物資,但是沒法運(yùn)輸,急得潘江雪跑到東航辦公室,主任同情又無奈地稱,救災(zāi)期間航班由政府管控。后被告知去民政局開救災(zāi)證明,而不久基金會(huì)資質(zhì)的到手,更方便了救援。

        演員陳數(shù)參加真愛夢想在馬爾康的公益實(shí)踐。攝影_呂虓

        物資好不容易到了成都,潘江雪卻發(fā)現(xiàn)沒人領(lǐng)取。成都近乎癱瘓,去汶川方向堵滿了全國各地的愛心人,但只有拿著類似紅十字會(huì)的路條才可通過。

        潘江雪求助上師,于是幾個(gè)喇嘛開著卡車?yán)@行300多公里到馬爾康,再去映秀。但前線得到的反饋卻令潘江雪難受:比起幾卡車的帳篷,饅頭、水和醫(yī)療器械這些是更匱乏的,結(jié)果救災(zāi)的人渴了餓了后,反倒成了拖累。

        在上?;疖囌具\(yùn)送物資時(shí),一個(gè)企業(yè)家跟潘江雪說,他想把自己的挖掘機(jī)運(yùn)過去。潘江雪一句“幾天后運(yùn)過去,到了還有用嗎?”針一樣的話刺痛了這個(gè)中年漢子,也使得潘江雪身邊的一個(gè)年輕志愿者瞬間“崩潰”。

        汶川地震的那年夏天,全國人民因地震而被喚醒,著實(shí)溫暖。但很多人想去施救而不得,花費(fèi)時(shí)間精力,反倒做了無用功!潘江雪學(xué)到的教訓(xùn)是:用商業(yè)化的管理思想經(jīng)營公益。比如第一時(shí)間要做的,是調(diào)用沃爾瑪或家樂福的采購及物流總監(jiān),他們對于如何搭配物資、如何最快采購、如何最快送達(dá)災(zāi)區(qū)這種系統(tǒng)工程更了解。

        2009年開始,潘江雪找了一個(gè)朋友幫忙,他就是新一佳百貨的總經(jīng)理肖崗,夢想中心的建設(shè)被分成12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化步驟,上??偛客瓿稍O(shè)計(jì)和采購,規(guī)定好每個(gè)中心所需的物資數(shù)量,打包運(yùn)往各個(gè)學(xué)校,當(dāng)?shù)亟Y(jié)合圖文手冊施工。麥德龍的財(cái)務(wù)總監(jiān)作為志愿者加入后,協(xié)助優(yōu)化了供應(yīng)鏈。從招標(biāo)到供應(yīng)商篩選,一套ERP系統(tǒng),使得每一分錢的成本都能追蹤到。一間夢想中心的周期,從幾個(gè)月縮短到25天。

        在一個(gè)需要監(jiān)管的社會(huì)里,透明的財(cái)務(wù)管理,獲得認(rèn)可和推崇是很自然的。真愛夢想的財(cái)務(wù),外包給專業(yè)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所,崗位設(shè)計(jì)、薪酬和績效考核,由怡安翰威特人力資源公司代辦,這都是免費(fèi)的。連續(xù)四年,真愛夢想基金會(huì)被福布斯中國評(píng)為透明度第一的基金會(huì)。

        不信的話,看官可以去她的官網(wǎng)看看。

        幫助自助之人

        做公益,不管是宗教還是世俗哲學(xué),都很支持。有的人認(rèn)為藉此可進(jìn)天堂,有的人為子孫積德,有的人只是出于天然的同情,想讓世界變得溫暖點(diǎn)。

        做公益無關(guān)貧富。當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的人,更適合(或更應(yīng)該被鼓勵(lì))做這個(gè)。因?yàn)樨?cái)富積累到一定程度,人生境界到了一定段位,就會(huì)思考生存的意義,這是靈魂的拷問,需要做高尚的事業(yè),來讓自己和弱勢群體受益。

        真愛夢想基金會(huì)工作人員在馬爾康“夢想課程,是諸多探索素質(zhì)教育的一種嘗試,而不是唯一。我們繼續(xù)潛行的內(nèi)在動(dòng)力和力量源泉,來自于我們相信:鄉(xiāng)村孩子、老師和我們的生命因由我們共同的經(jīng)歷而改變?!币晃换饡?huì)工作人員在《生命的改變》一文中寫道。

        “非犧牲的公益原則”,這是真愛夢想倡導(dǎo)的理念之一。

        “保障公益從業(yè)者基本的生活方式不受實(shí)質(zhì)影響,這樣才會(huì)激勵(lì)更多的專業(yè)人士進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域。我們最多的一名捐款者超過百萬,因?yàn)樗粌H有這個(gè)意愿,也有這個(gè)實(shí)力;而有一位志愿者要捐兩千元,但是他每個(gè)月還有沉重的房貸要還,我們就建議他不要捐錢,而是捐些時(shí)間和專業(yè)能力。公益應(yīng)該是理性的,在確保個(gè)人生活與生活方式上的奉獻(xiàn)?!眳菦_如此闡釋。

        因?yàn)槭畮啄甑慕鹑趶臉I(yè)經(jīng)驗(yàn),真愛夢想團(tuán)隊(duì)更寄望先富起來的一批人和企業(yè)能投身公益慈善。放眼西方,比爾·蓋茨、洛克菲勒家族、扎克伯格、巴菲特等,都是熱心公益的可敬富人。在國內(nèi),以馬云為代表的一大批企業(yè)家,正在做,只要形成風(fēng)氣,不愁做不出個(gè)名堂。

        非犧牲有很多層面,身體健康這一“革命的本錢”就必須受重視。真愛夢想團(tuán)隊(duì)的劉蔓理事,曾在工作期間得病,在醫(yī)院躺了三周,所幸手術(shù)成功。

        真愛夢想鼓勵(lì)在自立的基礎(chǔ)上助人。而“幫助愿意自助之人”是第一理念。真愛夢想同樣走過公益1.0階段——提供財(cái)物,幫助貧困孩子“上起學(xué)”。

        他們的思考層面在不斷加深:公益2.0提升到為教師提供培訓(xùn),幫助孩子“上好學(xué)”;公益3.0則跨界賦能,幫助孩子“學(xué)得好”。

        人很容易受周圍環(huán)境、人性懶惰等弱點(diǎn)影響,渴望自立自強(qiáng),這種動(dòng)力并不會(huì)突然出現(xiàn)或消失,需要調(diào)動(dòng)并維持。夢想中心的設(shè)計(jì),就蘊(yùn)含了這種考慮。

        2008年,在跟騰訊公益基金會(huì)執(zhí)行秘書長竇瑞剛聊天時(shí),對方說:“其實(shí)很多組織,包括騰訊都在做圖書館、電腦室和師資培訓(xùn)的事情,可是我們都沒有想過要以夢想中心的形式來承載它。只是想到把圖書電腦送過去,放在學(xué)?,F(xiàn)有的某個(gè)地方就可以了”。

        潘江雪如此回答:“教育的達(dá)成是需要很多因素支持的,其中環(huán)境因素是非常重要的組成部分。這就好像你在家里喝咖啡和在星巴克喝咖啡的感覺差異一般。我們希望孩子們能感受到在夢想中心這樣一個(gè)漂亮干凈的地方學(xué)習(xí)是一段非常令人愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓他們學(xué)會(huì)尊重知識(shí)、激發(fā)他們求知的內(nèi)在動(dòng)力和渴望。所以,夢想中心的概念不僅是一間教室,它是我們?yōu)楹⒆觽冮_啟的通向外面世界的一扇窗,是一個(gè)承載山區(qū)孩子們夢想的地方!”

        三大理念的最后一個(gè)就是按照經(jīng)營上市公司的做法,把市場、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)的規(guī)則引入公益領(lǐng)域,為公益的高效、規(guī)?;\(yùn)營保駕護(hù)航。第二板塊介紹了,不再贅述。

        真愛夢想堅(jiān)持了十年,除了硬件,在研發(fā)設(shè)計(jì)課程這一塊,也值得寫上一筆?!皦粝胝n程,是諸多探索素質(zhì)教育的一種嘗試,而不是唯一。我們繼續(xù)潛行的內(nèi)在動(dòng)力和力量源泉,來自我們相信:鄉(xiāng)村孩子、老師和我們的生命因由我們共同的經(jīng)歷而改變?!币晃换饡?huì)工作人員在《生命的改變》一文中寫道。

        2008年地震之前,潘江雪去了趟紐約,在去往自由女神像的游船上,她偶遇了一位老朋友,對方在中國一金融機(jī)構(gòu)擔(dān)任HR總監(jiān),她熱火地聊自己正在做的教育基金會(huì),不料被同船的一名中國同胞默記于心。

        一周后,潘江雪收到了一封郵件,對方想跟她見面聊聊。因緣際會(huì),原來這位有心人就是崔允漷教授,華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所所長,中國課程領(lǐng)域的頂級(jí)專家。2008年9月,他們一起去了馬爾康,在那里的夢想中心,崔教授問“一間教室如何能成為真正的教室呢?”潘江雪答不上來。

        “課程是靈魂,課程是教育價(jià)值觀的載體?!贝藿淌诘脑?,使潘江雪意識(shí)到,在硬件之外,夢想中心還要提供服務(wù),于是崔教授成為了“夢想課程”的首席顧問,之后,為研發(fā)多門類的課程貢獻(xiàn)了智慧和思考。

        “我們家本來就不富裕,爸爸又得了心臟病,我跟妹妹都在讀書,家中的里里外外全靠媽媽一人支撐著,家境十分窘迫。我知道每次回學(xué)校拿的錢是媽媽從鄰居家借來的,每次回學(xué)校時(shí)媽媽總是再三叮囑我好好讀書,但我卻不會(huì)理解媽媽,不知道珍惜,多么慚愧呀!

        “不過從現(xiàn)在開始,我就是一個(gè)全新的自我了,這個(gè)全新的自我就是你們給予的,現(xiàn)在我至少能按時(shí)完成作業(yè),盡管有許多‘×’,回到家?guī)蛬寢屪鲱D飯,盡管菜里忘了放鹽,媽媽還是會(huì)心地笑。以后我還會(huì)有更多的變化,相信我!”

        這是馬爾康縣第二中學(xué)初二(1)班的楊遷同學(xué)寫給真愛夢想老師的信。

        人生很短,十年很長。這期間,參與到夢想中心的人,越來越多,感動(dòng)的人和事,太多太多了。

        十年之后,潘江雪回到原點(diǎn)——馬爾康二中,夢想中心一號(hào)從1.0版本升級(jí)到了6.0版本。不同的是,這次跟她一起的愛心人士更多了。

        所有成功的偉大事業(yè),歸根結(jié)底是價(jià)值觀的勝利。下一個(gè)十年,真愛夢想繼續(xù)栽種夢想種子,培育智慧之樹。

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