科研育人兩手抓

美國擁有世界上最完備的高等教育模式，它將傳統(tǒng)精英教育與研究機(jī)構(gòu)相結(jié)合，育人的同時(shí)也產(chǎn)出科研成果。這種1+1模式引來各國效仿，但高等教育投入分配平衡問題也令人關(guān)注。越來越多資金被投入到少數(shù)頂尖的大學(xué)，但再分配時(shí)由于更看重科研，導(dǎo)致教學(xué)這一基本功能不受重視，大學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)業(yè)進(jìn)步緩慢。要解決這一矛盾，可以通過對高校的教學(xué)水平進(jìn)行評估及開設(shè)在線課程等方法，既提高教學(xué)水平，也不需大量花費(fèi)。