朱曉丹

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神多次作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“要做雷鋒精神的種子”“讓雷鋒精神在全社會蔚然成風(fēng)，世世代代弘揚(yáng)下去”。

撫順，是雷鋒的第二故鄉(xiāng)，雷鋒精神的發(fā)源地。這里的校園用雷鋒精神建校育人，這里的教師身先士卒踐行雷鋒精神，這里的學(xué)生在雷鋒精神滋養(yǎng)、培育下健康成長。

在撫順的渾河北岸坐落著一所有著近五十多年辦學(xué)歷史的學(xué)?！獡犴樖械诙逯袑W(xué)。它建成于一九六四年，同年學(xué)校就成立了“學(xué)雷鋒小組”和“青年服務(wù)隊(duì)”。

五十多年來，學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力，將雷鋒精神代代相傳。全校師生團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，積極開展精神文明建設(shè)，立足崗位學(xué)雷鋒，與時俱進(jìn)樹新風(fēng)，展示當(dāng)代師生的嶄新精神面貌。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會聲譽(yù)不斷提升，并得到了上級部門的肯定和認(rèn)可。2015年3月學(xué)校被撫順市教育局授予雷鋒精神種子工程基地學(xué)校。

在學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)雷鋒活動作為德育工作的重要內(nèi)容，作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，作為培育四有新人的一個重要途徑。校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為學(xué)雷鋒活動的開展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。

月月都是“雷鋒月”

學(xué)校結(jié)合毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，將每年的三月作為學(xué)校的學(xué)雷鋒活動月，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動。

我們先后舉行了“弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時代的雷鋒”主題升旗儀式；召開“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做當(dāng)代先鋒”主題班隊(duì)會；開展“我心中的雷鋒”讀書交流會；開展了以“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”為主題的進(jìn)社區(qū)義務(wù)勞動活動；開展“爭做雷鋒式的好少年”征文大賽等。進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓學(xué)生們在活動中體會雷鋒精神的內(nèi)涵，進(jìn)而深入地知雷鋒、做雷鋒，踐行雷鋒精神。

學(xué)校更是注重在每一個重大節(jié)日、節(jié)點(diǎn)，開展系列學(xué)雷鋒活動。在五一勞動節(jié)前夕，學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出勞動最光榮倡議書，倡議同學(xué)們在學(xué)校里，做學(xué)校的主人，愛校如愛家，用辛勤的汗水為學(xué)校、為班級爭光添彩；在家庭里，每位同學(xué)都是家庭的一員，每天做一件力所能及的家務(wù)，就能為父母分擔(dān)一份辛苦，養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣。

母親節(jié)到來之時，學(xué)校引導(dǎo)全校學(xué)生為向媽媽道一聲感謝并送上一份祝福，講一段同媽媽發(fā)生的最讓你難忘的感人的經(jīng)歷，送給媽媽一份歡心。

為紀(jì)念五四青年節(jié)，學(xué)校開展了“五四燃燒的火炬”征文展，以五四愛國精神為中心，圍繞“青春·責(zé)任·使命”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，展示中學(xué)生奉獻(xiàn)、拼搏、進(jìn)取、成才的精神風(fēng)貌。

學(xué)校定期組織學(xué)生到德育教育基地——老來福養(yǎng)老院開展尊老、敬老獻(xiàn)愛心活動。清理養(yǎng)老院衛(wèi)生、為老人們表演節(jié)目……看到孩子們精彩的表演，老人們也情不自禁地跟隨著唱起來，為了對孩子們的到來表示歡迎，老人們也為孩子們表演了節(jié)目，氣氛活躍，感動了現(xiàn)場的每一個人。

八一建軍節(jié)前夕，學(xué)校組織學(xué)生慰問生活在這里的兩位退伍老兵爺爺。兩位老人都八十多歲了，他們用自己的親身經(jīng)歷給孩子們講了革命戰(zhàn)爭時期的故事，讓孩子們意識到革命前輩為中國革命事業(yè)所付出的汗水和生命，教育孩子熱愛祖國、熱愛人民，珍惜來之不易的幸福生活，并用自己的陪伴來為他們慶祝屬于軍人的節(jié)日。

九九重陽節(jié)，孩子們也到這里來為爺爺奶奶們送上祝福，祝愿爺爺奶奶們節(jié)日快樂！同學(xué)們有的跟爺爺奶奶們聊天，有的給爺爺捶腿，有的給奶奶梳頭，看到每一位老人臉上都露出喜悅的笑容，同學(xué)們心里也十分高興。

誰說雷鋒三月來、四月走？雷鋒精神常駐二十五中學(xué)校園，在師生們的心中扎根，在師生們行動的細(xì)微處綻放。

溫暖校園，從你我做起

學(xué)校還大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用校園廣播、校報?？⑿@宣傳欄、校園電視和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。

為了不讓任何一名學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)問題輟學(xué)、掉隊(duì)，學(xué)校始終關(guān)注這一群體的學(xué)生，開展了“溫暖校園”行動。組織全校教師進(jìn)行捐助，與這些學(xué)生結(jié)成對子。通過交談，了解學(xué)生的家庭狀況和學(xué)習(xí)情況，并將書包、衣物等物品送給學(xué)生們手中。

任萍老師與品學(xué)兼優(yōu)的勵志少年——八年級王同學(xué)結(jié)成了對子。通過交流了解到王同學(xué)的父母因病去世，這些年來一直跟隨者年邁的姥姥生活在一起，相依為命，生活困難。任萍老師不僅在生活上關(guān)心她，還在學(xué)習(xí)上幫助她，多次為王同學(xué)義務(wù)補(bǔ)習(xí)功課，從不嫌麻煩。

我是一名黨員教師，工作中主動與班級中家庭特別貧困、父母均無工作、父親長年癱瘓?jiān)诖?、家里還要養(yǎng)活一個80多歲老人的同學(xué)結(jié)成了對子。我常常從家里帶來一些自己衣物送給她，還在她過生日的時候悄悄買了一件新衣服送給她，看著學(xué)生開心的模樣，我的心里也是甜甜的。

雷鋒精神是時代發(fā)展的最強(qiáng)音，是一面引導(dǎo)人向上攀升的光輝旗幟。在新的歷史條件下，學(xué)校對于“學(xué)雷鋒”有著更廣義的認(rèn)識和理解，學(xué)雷鋒活動不單單停留在做好事，更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題，二十五中學(xué)有決心以領(lǐng)導(dǎo)班子帶動教師團(tuán)隊(duì)，以教師言傳身教影響學(xué)生健康成長的途徑營造形成“人人學(xué)雷鋒、天天做雷鋒、時時比雷鋒”的良好氛圍，真正使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學(xué)生的心靈，切實(shí)提高青年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)弘揚(yáng)良好的社會風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范，讓雷鋒精神在二十五中學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神永駐校園！endprint