李進(jìn)霞

摘要：隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，高校圖書(shū)館工作發(fā)生巨大的變化，圖書(shū)館員也面臨前所未有的挑戰(zhàn)。文章分析了大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書(shū)館工作的變化以及圖書(shū)館員需具備能力，提出大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書(shū)館員發(fā)展的方向。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù) 高校圖書(shū)館員 發(fā)展

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展及智能終端的廣泛應(yīng)用，人們生活中每天產(chǎn)生、交換巨量數(shù)據(jù)信息，巨量數(shù)據(jù)集合稱(chēng)作大數(shù)據(jù)。IBM提出了大數(shù)據(jù)的5大特點(diǎn)：大量、高速、多樣、價(jià)值、真實(shí)性，大數(shù)據(jù)現(xiàn)已廣泛應(yīng)用，影響到了幾乎每個(gè)行業(yè)，對(duì)圖書(shū)館業(yè)也產(chǎn)生了巨大的影響，作為高校圖書(shū)館，擔(dān)負(fù)著為高校教職工科學(xué)研究和學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)提供服務(wù)的重任，必須站在戰(zhàn)略高度，以積極的姿態(tài)去面對(duì)到來(lái)的變革。

一、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書(shū)館工作的變化

高校圖書(shū)館本身具有豐富的信息資源，其實(shí)質(zhì)具有大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨，圖書(shū)館工作從數(shù)據(jù)量、服務(wù)模式上都會(huì)產(chǎn)生很大的變化。

（1）信息量快速增長(zhǎng)，大數(shù)據(jù)指導(dǎo)圖書(shū)館工作。

隨著科技信息的發(fā)展，高校圖書(shū)館的信息量將快速增長(zhǎng)，從海量的數(shù)據(jù)信息中，分析、整理出有用的信息，可以指導(dǎo)圖書(shū)館的工作，比如圖書(shū)采購(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)采購(gòu)等，從而更切合廣大師生的需求。

（2）更多智能化設(shè)備將出現(xiàn)在圖書(shū)館。

智能設(shè)備在圖書(shū)館快速普及，比如自助借還機(jī)、自助檢索機(jī)、自助閱讀機(jī)、數(shù)字圖書(shū)館等，讀者可以更自由更高效地獲取資源。隨著科技和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，今后還會(huì)有更多的智能化設(shè)備投入使用，為讀者提供更便捷的服務(wù)。

（3）提供更多人性化服務(wù)。

大數(shù)據(jù)時(shí)代信息量巨大，圖書(shū)館可根據(jù)讀者不同的需求提供個(gè)性化服務(wù)，比如設(shè)立學(xué)科館員，為不同專(zhuān)業(yè)的教師學(xué)生更好地服務(wù)；做有針對(duì)性的閱讀推廣活動(dòng)或?qū)ｎ}講座，引導(dǎo)讀者合理利用圖書(shū)館資源，提高圖書(shū)館的利用率。

（4）館際合作共享成為發(fā)展必然趨勢(shì)。圖書(shū)館的信息量增長(zhǎng)很快，但單個(gè)圖書(shū)館的資源未必能滿(mǎn)足廣大師生教學(xué)科研學(xué)習(xí)的需求，而圖書(shū)館共享平臺(tái)則能提供龐大的數(shù)據(jù)集合，通過(guò)館際合作，建立起大數(shù)據(jù)共享平臺(tái)，將會(huì)獲取更多有價(jià)值的數(shù)據(jù)信息。因此，建立館際合作、共享圖書(shū)館是必然趨勢(shì)。

二、大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)圖書(shū)館員能力的要求

大數(shù)據(jù)時(shí)代，給讀者帶來(lái)方便的同時(shí)，對(duì)圖書(shū)館員的能力提出了更高的要求。

（1）具有圖書(shū)情報(bào)學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。

作為圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員，也為了更好地為讀者服務(wù)，圖書(shū)館員需要具有文獻(xiàn)檢索、信息管理、文獻(xiàn)分類(lèi)編目、管理學(xué)等知識(shí)，同時(shí)要關(guān)注本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。

（2）具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)能力和外語(yǔ)能力。

為了給讀者提供及時(shí)周到的服務(wù)，圖書(shū)館員需要掌握常用的計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件，熟練操作圖書(shū)館內(nèi)各種軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)；具備較強(qiáng)的外語(yǔ)能力，方便了解國(guó)外最新文獻(xiàn)信息，以便更及時(shí)更有效地為讀者傳遞信息。

（3）具有較高的數(shù)據(jù)素養(yǎng)。

在大數(shù)據(jù)時(shí)代，圖書(shū)館員不僅要在零散、海量的數(shù)據(jù)中去分析研究讀者的興趣及需求，而且要發(fā)掘數(shù)據(jù)后面的事物發(fā)展規(guī)律并提供給讀者，工作會(huì)涉及數(shù)據(jù)的收集、分析、管理與評(píng)價(jià)等內(nèi)容，因此要求具備一定的數(shù)據(jù)操作、辨別、應(yīng)用的能力。

三、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書(shū)館員發(fā)展之路

高校圖書(shū)館可以從各個(gè)方面提高館員的職業(yè)素質(zhì)，比如提供外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，讓館員了解行業(yè)的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足，結(jié)合實(shí)際情況制定發(fā)展方向；邀請(qǐng)圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家到學(xué)校講座，讓館員從中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；圖書(shū)館制定激勵(lì)制度，讓館員有學(xué)習(xí)的壓力和動(dòng)力。作為館員，在思想上、在行動(dòng)上都要主動(dòng)積極，才能更好地適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書(shū)館的發(fā)展。

（1）具有“以人為本”的個(gè)性化服務(wù)意識(shí)。

如今“以人為本”“個(gè)性化服務(wù)”的理念逐步深入圖書(shū)館，圖書(shū)館員要具有“以人為本”的思想意識(shí)，更深入地了解讀者需求，更有針對(duì)性地提供服務(wù)，才能使讀者群體愿意走進(jìn)圖書(shū)館。

（2）掌握?qǐng)D書(shū)情報(bào)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并具備計(jì)算機(jī)外語(yǔ)能力。

大數(shù)據(jù)時(shí)代，圖書(shū)館員必須有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析、處理能力，才能為讀者提供更高質(zhì)量的服務(wù)，這就要求具備圖書(shū)情報(bào)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)，從大數(shù)據(jù)中挖掘有用的信息并創(chuàng)造價(jià)值。較強(qiáng)的外語(yǔ)能力則讓館員如虎添翼，與時(shí)俱進(jìn)。

（3）不懈學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能。

大數(shù)據(jù)時(shí)代，將會(huì)有更多新技術(shù)新設(shè)備應(yīng)用到圖書(shū)館，讀者群體知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完整，知識(shí)水平更高，對(duì)文獻(xiàn)檢索及加工的要求也相應(yīng)提高，圖書(shū)館員要保持旺盛的求知欲，要有“活到老學(xué)到老”的精神去積極面對(duì)工作中的新鮮事物，不懈學(xué)習(xí)各種新知識(shí)。

四、結(jié)語(yǔ)

大數(shù)據(jù)時(shí)代賦予了圖書(shū)館新的使命，對(duì)圖書(shū)館員來(lái)說(shuō)也是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，擁有“以人為本”的個(gè)性化服務(wù)意識(shí)，掌握?qǐng)D書(shū)情報(bào)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)外語(yǔ)能力，保持積極向上的學(xué)習(xí)精神，圖書(shū)館員將會(huì)在這場(chǎng)改革中占據(jù)制高點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的圖書(shū)行業(yè)工作者，為圖書(shū)館事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。endprint