黃霈瑤

我的大一剛剛結(jié)束。

準(zhǔn)確地說，我的大一是稀里糊涂地開始，清醒篤定地結(jié)束。

2016年我高考失利。大一剛?cè)雽W(xué)時，我依然沉浸在“我本應(yīng)該更好”的孤傲中，對新環(huán)境的一切都抱有一種狂妄自大而幼稚的不屑。各大社團(tuán)組織招賢納新，新生們興致勃勃地奔忙于各種社團(tuán)面試，我頗為不屑，僅僅為一個社團(tuán)面試花費(fèi)精力，做好破釜沉舟的準(zhǔn)備；同學(xué)們在選課時煞費(fèi)苦心，對自己將要修的課程精挑細(xì)選，我頗為不屑，按照自己的“直覺”以及根據(jù)師兄師姐口中的“好過”與否來不負(fù)責(zé)任地選擇課程；授課的老師在講臺上揮灑才情、汪洋恣肆，在課下布置恰如其分的作業(yè)，我頗為不屑，課上拿起手機(jī)就刷，課下忙完社團(tuán)的任務(wù)就優(yōu)哉游哉地看劇、聊天，作業(yè)鐵定拖到過了截止日期才提交也是家常便飯……

渾渾噩噩中，期末考試到了。老師告訴了考試范圍以及考試重點(diǎn)，我這才拿起久經(jīng)擱置的書本打開一看：天！這學(xué)期學(xué)了這么多內(nèi)容！課上老師沒講啊！也就到了那時，我才幡然醒悟：大學(xué)的課堂只會告訴我課程的框架，課程的內(nèi)容都需要我自己主動去研究，而作業(yè)是給我指明研究方向的重要材料；大學(xué)的社團(tuán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能是大學(xué)生活的主旋律，大把精力花在社團(tuán)事務(wù)中換來的所謂“自我提升”，比起鉆研學(xué)業(yè)后專業(yè)素養(yǎng)的提升太過華而不實(shí)；課程表僅告訴我修完哪些課程可以獲得多少學(xué)分，沒有告訴我課程表之外的空白需要自己認(rèn)真規(guī)劃并且自主填滿，它們可以是運(yùn)動健身、泡圖書館或者閱覽室、學(xué)習(xí)計算機(jī)、學(xué)第二外語、培養(yǎng)一門樂器愛好、聽學(xué)校開展的各種講座、參加服務(wù)社會的青年志愿活動等等，也可以是玩手游、逛淘寶、刷微信微博、聊天、窩在宿舍睡覺、一次不落地參加各種飯局等等，要選哪些全在于我自己。

大學(xué)就是這么自由，過去三點(diǎn)一線、老師管家長理的生活在我進(jìn)入大學(xué)那一刻就已猝然決斷。

我曾經(jīng)認(rèn)為在大學(xué)不參加一個半個社團(tuán)簡直糟糕透頂，只有在一些逼格夠高的社團(tuán)里混得風(fēng)生水起，甚至當(dāng)上能叱咤風(fēng)云的社團(tuán)干部才算是無愧于大學(xué)生涯。

在我為競選社團(tuán)干部失敗而自怨自艾，痛恨地捶自己的胸口時，我遇到了一句讓我醍醐灌頂?shù)脑挘捍髮W(xué)生的焦慮在于不知道自己想要什么。就在那時，我靜下心來冷靜地思考了很久：我參選社團(tuán)干部究竟是為了得到什么？后來，我的答案是：那會讓我感覺自己很酷?？?，竟是我想要成為一名社團(tuán)干部的首要理由。

除了讓自己感覺很酷，參加這樣那樣的活動還有什么更值得我追尋的意義嗎？只有在能肯定地說出這個答案之后，我才能作出并非頭腦發(fā)熱和虛幻的虛榮心導(dǎo)致的決定。后來我再自問：是只有參加這一活動才能得到所期望的，還是還有別的途徑可以同樣獲得甚至能獲得更多更有意義的東西呢？只有靜下心來，把追求不切實(shí)際東西的念想過濾掉，留下一顆能夠進(jìn)行冷靜、理智的思考的大腦，然后深思熟慮，最后做出的決定才會是合理的。

不僅是在面對社團(tuán)活動的時候我們需要冷靜和理智，在大學(xué)里任何時候、面對任何選擇、作出任何決定時都需要我們的冷靜和理智。

大學(xué)酷不酷其實(shí)無所謂，大學(xué)值不值才是關(guān)鍵所在。

進(jìn)入大學(xué)，我們面臨的是不同于以往的一個全新的環(huán)境，五光十色，喧囂熱鬧。在這樣一個環(huán)境中，我們可以毫無束縛地大展拳腳，或許，這4年的時光也是我們漫長的人生中極其寶貴的可以完全自由支配的時光，而大一過得怎么樣，在經(jīng)歷大一后收獲了什么樣的經(jīng)驗(yàn)和體會，對未來3年的大學(xué)時光乃至以后更長遠(yuǎn)的人生具有決定性的奠基作用。我固然可以選擇所謂的酷酷的大學(xué)生活，如果我要的就只是酷酷的自我滿足感的話。但我在靜下心來，發(fā)現(xiàn)自己真正想要的不是這樣一種東西之后，我立刻去著手改變，改變我的目標(biāo)，改變我的生活方式，改變以前一切對于我得到我所真正想要的東西毫無助力的種種。

大一結(jié)束后，我認(rèn)認(rèn)真真地寫了一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，明確了自己1年后，3年后，5年后，甚至10年后想要達(dá)到的目標(biāo)，然后開始腳踏實(shí)地地為了既定的目標(biāo)而努力。如果我繼續(xù)像當(dāng)初一樣，為了那種名為“酷”的虛榮感或者別的無關(guān)緊要的理由而非篤定的目標(biāo)而前進(jìn)的話，恐怕我現(xiàn)在依然在先前每天渾渾噩噩的老路上游蕩，接下來3年的大學(xué)生活則恐怕是可悲的沉淪。endprint