袁誠
【摘 要】2016年末發(fā)生了一件黑天鵝的事件,那就是美聯(lián)儲(chǔ)加息,這打破了USA以外重點(diǎn)是發(fā)展中國家對于美聯(lián)儲(chǔ)不加息的愿望,真是無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來??!美聯(lián)儲(chǔ)加息毫無疑問地將給新興的發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)帶來巨大的動(dòng)蕩。在美聯(lián)儲(chǔ)加息的國際大環(huán)境背景之下,有必要根據(jù)歷史加息變動(dòng)尋找規(guī)律以找出對我們國家的影響從而減少我們的損失,保護(hù)自身的利益不被損害。
本文的中國金融市場僅采納上證指數(shù)的變動(dòng)說明,并非是泛指的金融市場。不涉及債券市場、期貨市場以及其他金融衍生工具市場。
【關(guān)鍵詞】美聯(lián)儲(chǔ)加息;中國金融市場;利益
一、研究美聯(lián)儲(chǔ)加息對我國金融市場影響的意義
我國金融資本市場受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)制度的影響,相比較世界上其他的資本主義國家而言來說開放的比較遲,與傳統(tǒng)的資本主義美國來比較資本金融市場簡直就是小巫見大巫。我們國家在1990年3月的時(shí)候中南海允許上海、深圳兩地試點(diǎn)公開發(fā)行股票,兩地分別頒布了有關(guān)股票發(fā)行和交易的管理辦法。1990年12月1日,深圳證券交易所試營業(yè)。1990年12月19日,上海證券交易所成立。我們國家自此之后也有了資本的成分因子,從而研究美聯(lián)儲(chǔ)加息對我國金融市場的影響是很有必要的。以免我們國家金融市場受到嚴(yán)重的損失,盡最大的努力保護(hù)我們國家金融市場的正常運(yùn)轉(zhuǎn),使我國股民的利益不受到傷害、穩(wěn)定我國的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的組成部分之一。投入盡可能少的成本,產(chǎn)出盡可能多的利益是以后我國金融市場發(fā)展的主要思想。
二、美聯(lián)儲(chǔ)加息可能的原因
1.控制通脹水平,抑制通貨膨脹
美聯(lián)儲(chǔ)加息,最主要的因素之一是為了抑制美國的通貨膨脹水平。通貨膨脹能夠反映一個(gè)地區(qū)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平,如果通貨膨脹逐漸增長,則表明這個(gè)地區(qū)這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)健增長,當(dāng)局者是很開心樂意見到的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的。但是,如果通貨膨脹水平超高一定程度,就很可能會(huì)引發(fā)通貨膨脹的危機(jī),而美聯(lián)儲(chǔ)加息,正是當(dāng)局者加息就是最有效的抑制通貨膨脹的措施。
2.預(yù)防金融市場泡沫
在經(jīng)濟(jì)增長的過程中,金融資產(chǎn)的價(jià)格會(huì)和經(jīng)濟(jì)增長成正相關(guān)方向變動(dòng),這樣一來就會(huì)吸引更多金融資產(chǎn)資本流入本國的金融市場張,就很容易引發(fā)資產(chǎn)價(jià)格的過渡膨脹,促使金融泡沫的產(chǎn)生,進(jìn)而打破金融市場的穩(wěn)定,對當(dāng)局的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展極為不利。美聯(lián)儲(chǔ)就需要通過提高利率來增加資本投資者的投資的機(jī)會(huì)成本,進(jìn)而減少投資規(guī)模和頻率,目的是達(dá)到穩(wěn)定金融市場的良續(xù)發(fā)展。
3.改善財(cái)政赤字的狀況
美國出現(xiàn)財(cái)政赤字就是說明了美國的財(cái)政支出大于財(cái)政收入,美國長期維持高額財(cái)政赤字,很容易會(huì)引發(fā)當(dāng)局者的財(cái)政危機(jī)與通貨膨脹的危機(jī)。美聯(lián)儲(chǔ)提高基準(zhǔn)利率,通過降低公債市場的價(jià)值,來達(dá)到增加財(cái)政收入,減少財(cái)政赤字的效果。事實(shí)上美國已經(jīng)持續(xù)財(cái)政赤字的狀態(tài)很長一段時(shí)間了,用債務(wù)支撐本國的國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展早以已經(jīng)不是什么秘密了。
三、美聯(lián)儲(chǔ)加息對我國金融市場的影響
我們國家是社會(huì)主義國家,資本金融市場開放的比較晚。分析美聯(lián)儲(chǔ)加息的原理以及對于金融市場開放比較晚的我們中國來說應(yīng)該如何將損失降到最低和我們中國應(yīng)該怎樣與國際金融市場接軌,順應(yīng)國際金融市場潮流不被資深的資本主義大國玩弄于手掌之間。2008年的美國貸危機(jī)發(fā)生至今其經(jīng)濟(jì)環(huán)境依舊嚴(yán)峻,美國采取了相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)政策,解決本國的問題然后將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給以中國為首的發(fā)展中國家。美聯(lián)儲(chǔ)為了其經(jīng)濟(jì)走強(qiáng),要使美元升值,干預(yù)市場美元利率,提高美聯(lián)儲(chǔ)存款利率,市場上的美元貨幣供應(yīng)量減少,讓本國的美元回流增加,同時(shí),美元利率上漲引起外國資本流入本國,抑制其美元外流,促使其經(jīng)濟(jì)回暖,抑制通貨膨脹美元走強(qiáng)升值。相反的以美國以外的其他以美元支付在國際支付中為主的國家,尤其是發(fā)展中國家,我們國家和美國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易最為密切,金融市場那就更不用闡述了。為了穩(wěn)定我們國家人民幣市場的良續(xù)發(fā)展和匯率的穩(wěn)定,壓制自己國家的人民幣的升值問題,會(huì)在國際市場上用本國貨幣人民幣購買美元,這樣,本國國內(nèi)的銀行幾率下行,自己本國的市場貨幣人民幣供應(yīng)量增加與本國的貨幣量留出量也是正相關(guān)關(guān)系,與美國貨幣量流入成反相關(guān)關(guān)系,這樣對我們中國家來說是非常不利的。雖然美國以外的國家有比如我們中國,可能維護(hù)本國的貨幣持有量價(jià)值的平衡,但是卻付出了代價(jià),使本國國民創(chuàng)造的財(cái)富因?yàn)槊绹囊粋€(gè)貨幣政策付之東流,對本國國民是一種傷害,美國的做法很是不好,犧牲他人,保全自己,沒有一點(diǎn)大國風(fēng)范,更沒有大國該有的責(zé)任心。那么作為發(fā)展中國家,以美元結(jié)算為支付工具的國家該如何有效的應(yīng)付美國的美聯(lián)儲(chǔ)加息呢?如何維護(hù)自己的自身利益不別人任人宰割?等等這些問題需要思考!
四、我國金融市場應(yīng)對美聯(lián)儲(chǔ)加息所采取的措施
推動(dòng)我們國家市場經(jīng)濟(jì)的改革,加速整合貨幣市場資源。資本市場存在和發(fā)展是金融市場發(fā)展的基礎(chǔ)。加強(qiáng)資本市場的健康運(yùn)行。其利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源的高效使用、完善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),引進(jìn)現(xiàn)代化的企業(yè)管理模式、推進(jìn)產(chǎn)權(quán)制度的保護(hù)力度。
為貨幣市場的發(fā)展創(chuàng)造良好的投資環(huán)境,使快資本市場的穩(wěn)健運(yùn)轉(zhuǎn),強(qiáng)化央行宏觀調(diào)控能力,改革金融市場行政監(jiān)管體制,學(xué)習(xí)國際先進(jìn)的金融知識(shí)。
組織高效的金融監(jiān)管團(tuán)體,推動(dòng)金融監(jiān)管體系的改革。優(yōu)化審批程序,簡化金融業(yè)務(wù)辦理流程。創(chuàng)新金融管理模式,培養(yǎng)金融人才。
五、結(jié)論
目前世界經(jīng)濟(jì)處于緩慢復(fù)蘇階段,面臨著人文政治,自然環(huán)境,金融貿(mào)易等矛盾。這些問題對于中國而言是不可忽視的,在這樣的背景之下金融市場想要保持穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢是艱難的。中國從自身出發(fā),推出一系列舉措,諸如加大社會(huì)基礎(chǔ)投資建設(shè)的力度,提出一帶一路的新設(shè)想,著重推動(dòng)國內(nèi)改革以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)消費(fèi)擴(kuò)大內(nèi)需,創(chuàng)新國內(nèi)金融市場結(jié)構(gòu),經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),科技創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)就業(yè),解決環(huán)境污染,處理東西南北發(fā)展不平衡問題等。
中國在國際上是個(gè)負(fù)責(zé)任的大國,2016年人民幣成功的加入了SDR。而且是美國國債最大的債權(quán)國。在經(jīng)濟(jì)全球化下,機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存,對我們國家來說是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),應(yīng)當(dāng)持積極樂觀的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn),化險(xiǎn)為夷,為國際發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。中國有能力去抵御國際經(jīng)濟(jì)金融風(fēng)險(xiǎn)。
指導(dǎo)老師:趙慧麗endprint