李良旭

兒子的班主任請我到學(xué)校，說想和我談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況。班主任見到我，告訴我：“您兒子看起來學(xué)習(xí)很用功，可學(xué)習(xí)成績就是上不去，在班上一直是中等偏下的成績，希望您多抓下兒子的學(xué)習(xí)?！贝蟾艦榱吮苊鈭雒鎸擂?，班主任話題一轉(zhuǎn)，笑道：“不過您兒子很守紀(jì)，每次遲到早退、上課調(diào)皮搗蛋的人群中，都沒有您兒子。這一點，就是那些成績非常好的人，也不如您兒子?！?/p>

兒子上四年級了，是一個很安靜、守紀(jì)的孩子，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真、自覺，可每次考試成績也就六七十分，幾乎就在這個區(qū)域徘徊，很難有所突破。

回到家，兒子像犯了錯誤似的，小聲地說道：“對不起，爸爸，讓您難堪了！”

看著兒子驚慌的眸子，緊繃繃的面孔，我的心一下揪緊了。不應(yīng)該是這樣的呀，如果說僅僅是因為學(xué)習(xí)成績是中等，孩子就有一種犯罪的心理，這不是教育的初衷。只要努力了，他只是在中等這個區(qū)域范圍，這也不是他的錯。

我笑道：“孩子，看你說的，爸爸根本沒什么難堪的，相反，我得知你一直遵紀(jì)守法，這就很讓爸爸自豪了?！眱鹤勇犃耍樕下冻隽艘唤z笑容。

我拍了拍兒子的肩膀說道：“走，爸爸帶你出去走走?！眱鹤屿话驳馗页鋈チ?。

在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠了一會兒，我在一處花壇旁停下了腳步，我指著花壇里不明顯的花說道：“孩子，你看見了那些花了嗎？”

兒子說：“看到了。”

我說：“你再仔細看看這些花兒有什么特點？”

兒子看了一會兒說道：“花兒有大有小、有紅有黃也有綠和紫?！?/p>

我點點頭，又帶兒子走到花壇跟前，我蹲下身子，撥開一叢草莖，里面有幾朵比黃豆還小的粉紅色的小花。我指著那幾朵小花，說道：“孩子，你看到了嗎？這幾朵粉紅色的小花，如果我不撥開這些草莖，你根本發(fā)現(xiàn)不了，但這些隱藏在草莖里小花兒，并沒有因為沒人關(guān)注而自慚形穢，它們依然努力地開，還散發(fā)出淡淡的幽香。”

兒子情不自禁地也蹲下身子，輕輕撫摸著那些小花，還湊到跟前，輕輕嗅著，樣子很陶醉。

我輕輕摟住兒子的肩膀，深情地說道：“孩子，爸爸只是想告訴你一個道理，我們有的人，就像這些大花兒，綻放出姹紫嫣紅的顏色，而有的人只能像這些草莖里的小花兒，但它們的一生，依然努力地開，從沒有放棄過。”

兒子抬起頭望著我，我看到兒子的眼睛里，閃爍著一絲晶亮。

我又說道：“孩子，對我們每一個人來說，唯一不可或缺的一種精神，那就是不論在任何情況下，都不放棄努力，努力才是最重要的?！?/p>

兒子聽了，終于有一種如釋重負(fù)的感覺。他點點頭：“爸爸，我一直在努力，我也許永遠只能開出這黃豆大小的花，您不會失望的吧?！?/p>

我激動地說道：“爸爸怎么會失望呢？在遵紀(jì)守法的道德底線下，這種努力，更顯寶貴，也更讓爸爸放下?！?/p>

兒子用力點了點頭，眸子里閃爍著堅毅的光芒。