張立國

學(xué)校是我家，大家都愛它。我的學(xué)校十分美麗，這里環(huán)境優(yōu)美、布局緊湊、文化氣氛濃厚。每天能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我快樂極了！

每天步入學(xué)校的南大門，就能看見一條筆直的水泥路，道路兩側(cè)各立著一個(gè)大展示窗，東邊的展示窗張貼著學(xué)生的光榮榜，西邊則是用來發(fā)布通知的公告欄。

沿著水泥路往里走，兩座三層高的建筑映入眼簾。東側(cè)是一號(hào)樓，這棟教學(xué)樓外形美觀、大方，外墻上鐫刻著“勤奮”“求實(shí)”“開拓”“創(chuàng)新”八個(gè)紅色大字，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。這棟教學(xué)樓共有12間教室，每間教室都配備了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，上課時(shí)，老師會(huì)用多媒體設(shè)備給我們展示生動(dòng)形象的課件，讓我們在輕松、愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

與教學(xué)樓一路之隔的是二號(hào)樓。這棟教學(xué)樓是我們的實(shí)驗(yàn)樓，第一層樓設(shè)有物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室。同學(xué)們可以在這里動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證從書本中學(xué)到的知識(shí)。第二層樓設(shè)有圖書室、閱覽室和音樂教室。其中音樂教室是我們的快樂天堂，每次上音樂課，在老師的引導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符從我們的指縫間流了出來，如春雨一般滋潤著我們的心田。第三層樓設(shè)有會(huì)議室和微機(jī)室。每個(gè)微機(jī)室都配有45臺(tái)電腦，有很多同學(xué)已經(jīng)通過微機(jī)課上的學(xué)習(xí)，掌握了網(wǎng)頁制作、電腦繪畫等技能。

沿著水泥路繼續(xù)向北走，便能看到幾柱噴泉。噴泉池呈圓形，直徑約6米，深1米，可循環(huán)噴水。噴泉四周被草坪圍繞著，草坪里還有嬌艷的小花，頑強(qiáng)的松柏，嶙峋的假山。草坪四周是一圈地?zé)?，傍晚時(shí)分，便有彩帶一般的燈光環(huán)繞著草坪，美麗極了！

由噴泉池再向北，一眼望去便是寬闊的塑膠操場。操場上有一個(gè)400米的環(huán)形跑道，穿過跑道，走進(jìn)操場，可以感覺操場的地面是有些彈性的。操場西面是領(lǐng)操臺(tái)，領(lǐng)操臺(tái)兩側(cè)是長長的看臺(tái)。

這就是我們的學(xué)校，我的另一個(gè)“家”。我非常喜歡它！

安徽界首市顧集中心學(xué)校

（指導(dǎo)老師 李仰臣）

點(diǎn)評

文章按照從南到北的空間順序，清楚地寫出了學(xué)校的布局，從櫥窗到一號(hào)樓，再到二號(hào)樓，接著是噴泉池，最后是操場。如此介紹，整篇文章的層次就清晰明朗。行文中，作者就像一名導(dǎo)游，引領(lǐng)我們在校園里漫步。作者介紹了學(xué)校里受廣大同學(xué)喜愛的特色課程，并融入真情實(shí)感，給人一種真實(shí)的感覺，讓人讀罷不禁也愛上了這所學(xué)校。