在家上學(xué)：一種定制教育

教育如果是一個產(chǎn)品，或許，學(xué)校教育是工業(yè)社會分工的產(chǎn)物，十幾年的學(xué)習(xí)就是一條長長的流水線。選擇流水線的是多數(shù)，但也有例外。

蘇菲的家庭學(xué)校

洋人街的旅游票務(wù)中心里都辟出一半的空間掛著別墅準現(xiàn)房的賣房廣告時，大理古鎮(zhèn)已經(jīng)遠遠不僅是一個旅游景區(qū)了，以古鎮(zhèn)復(fù)興路為中心向蒼山和洱海方向擴散，到處是房產(chǎn)中介、待售或者待租的院落、住宅。復(fù)興路上每日游人如織，沉淀下來常住的除了想遠離城市喧囂的歸隱者，還有一個新人群，想讓孩子在蒼山洱海間的陽光里健康成長的家長們。徐雪金是家長群里的新加入者，剛剛到大理兩個月，把家安在了古鎮(zhèn)北門外一個幽靜巷子的盡頭。徐雪金以1.3萬元一年的價格租下了一個院子，二樓只有房東女兒住，白天不在家，徐家五口人幾乎算是擁有完全獨立的空間。一樓有4個房間，最南邊的房間貼著蘇菲書房的標簽，是徐雪金為7歲半的大女兒蘇菲布置的讀書室和教室，里面靠墻并列放著兩排書架，放著童話、名著、蒙臺梭利教育法之類的教育書籍以及不少樂譜和歌譜，正中是兩張很矮的長桌子，整齊地擺放著小板凳，平時徐雪金就坐在這里給女兒上課。中間一間房是客廳，另一間是徐雪金夫婦的臥室，放著兩張雙人床，夫妻倆分別帶著兒子和徐雪金的外甥住在里面。最外面是蘇菲的臥室。

吃過早飯之后，徐雪金就帶著蘇菲到教室里，小兒子和外甥因為年紀太小不用跟著姐姐聽課，在院子里玩耍。蘇菲跟爸爸要求，前幾天一直在上數(shù)學(xué)課，有點煩了，希望今天可以上手工課。徐雪金一邊答應(yīng)著女兒，一邊抱起吉他，按照慣例用歌聲開始一天的學(xué)習(xí)生活。他是基督教徒，教給女兒的歌曲也是以基督教歌曲為主，父女倆伴著吉他合唱，女兒節(jié)奏不對的地方，徐雪金就停下來給女兒示范。

唱完歌曲，蘇菲提醒爸爸今天的主題是手工課，但是徐雪金顯然認為有更重要的課程排在前面，他拿出古詩詞選集，帶著女兒朗讀《詩經(jīng)·碩鼠》。徐雪金告訴記者，他沒有像學(xué)校一樣要求女兒專門拿出時間背下來，而是連續(xù)幾天聽和讀同樣的內(nèi)容，聽熟了之后女兒自然可以背下部分段落。晦澀的古文超出蘇菲的理解范圍，每次讀完原文之后，父女倆還要一起朗讀后面的翻譯文字。7歲的孩子即便對翻譯文字也是懵懵懂懂，學(xué)到《東山》時候，徐雪金要專門解釋一下什么叫做“厭仗”的情緒。小女孩突然對“打仗”感了興趣，追問著爸爸，女孩子打不打仗，不想打仗可不可以跑掉或者躲起來。講解清楚文章的內(nèi)容之后，徐雪金用MP3播放器給女兒播放《東山》的配樂朗讀。背景音樂比詩歌內(nèi)容更吸引小姑娘，聽著聽著蘇菲突然跟父親說，這音樂很好聽。徐雪金沒有批評女兒不專心，而是啟發(fā)著讓女兒辨別音樂里都用了哪些樂器。

語文課結(jié)束之后，才是蘇菲盼望的手工課。徐雪金回到客廳里做自己的事情，蘇菲在書房里自習(xí)。沒有正規(guī)的教材和固定的內(nèi)容，全憑她自己的想象力和興趣，把想法變成現(xiàn)實。她前一天用雪糕棍拼成了一個“來”字，這一天用黃色的廣告顏料涂滿了一張方紙片。在成年人看來這些東西不但算不上藝術(shù)品，連手工成品都不是，可蘇菲又熱愛又興致勃勃，她收集周圍吃雪糕的人扔掉的木棍和塑料盒，準備她下一個作品的材料。

做完手工，徐雪金把女兒叫到客廳里來學(xué)英語。雖然徐雪金夫婦是做外貿(mào)生意的，能用英語跟外國人交流，可他們都沒有親自給女兒上課。英語課上，蘇菲先跟著父親囫圇著念了一段英文的《圣經(jīng)》，然后徐雪金打開電腦，讓女兒跟著一個軟件學(xué)習(xí)。軟件像一個發(fā)音老師，先把單詞讀一遍，然后蘇菲對著話筒模仿，如果發(fā)音不標準，軟件就不會進行到下一個單詞，只有在蘇菲多次努力都過不了關(guān)時，徐雪金才走過來幫女兒讀一次過關(guān)。

下午的課程相對輕松，蘇菲從4歲多開始學(xué)鋼琴，幾年來一直斷斷續(xù)續(xù)地彈著。搬到大理之后，徐雪金沒給女兒買鋼琴，他在附近琴行找了一位鋼琴老師，每周給蘇菲上兩次課，還能以每小時5塊錢的價格在琴行里練琴。蘇菲自己騎自行車去上課和回家，徐雪金只在閑聊間問女兒上課的內(nèi)容。

周末的活動很特別，周五下午徐雪金騎車帶著兒子，7歲的蘇菲騎車帶著4歲的表弟一起去新開業(yè)的貓貓狗狗幼兒園參加開放日的活動。徐雪金很重視社交活動的機會，這是對孩子們?nèi)笔У男@交往的補充。平時徐家三個孩子互相做伴，開放日的活動上來了很多小朋友，蘇菲和兩個弟弟很快就找到了各自的玩伴，跳蹦床、爬樹屋或者玩蹺蹺板。周六的上午徐雪金闔家到三月街附近的別墅區(qū)籃球場跟著美國人大衛(wèi)上籃球課。大衛(wèi)自己有三個孩子，還領(lǐng)養(yǎng)了一個中國女孩，每個周末都教自己的兒子和自愿來學(xué)習(xí)的孩子一小時的籃球。大衛(wèi)的小孩沒有在大理讀書，只請了一個老師教中文，其他課程通過網(wǎng)絡(luò)修讀美國學(xué)校的學(xué)分。在徐雪金看來，這也是一種在家上學(xué)的方式。也許因為這個原因，來上籃球課的都是在家上學(xué)的另類小孩。孩子們在籃球場上打球，家長們就聚在陰涼處互相認識，他們很多人本來就在一個QQ群里，所以很快就熟悉起來，互相交流自己對孩子教育的想法、方式和搬到大理之后遇到的家常問題。一堂課下來，已經(jīng)有好幾個家庭約好了互相拜訪的活動。

定制教育

蘇菲有過上學(xué)的經(jīng)歷。因為徐雪金和妻子都忙于工作，蘇菲兩歲之前一直在江西老家跟著奶奶生活。兩歲的時候，徐雪金把女兒送進了義烏當(dāng)?shù)匾患也诲e的幼兒園?！爱?dāng)時上的是小小班，可能是因為上幼兒園太早的緣故，菲菲一直很緊張，經(jīng)常尿褲子，到了上學(xué)要帶一包新衣服替換的程度。小孩子上幼兒園哭很正常，可是菲菲讀到了中班還哭就不正常了。她還對老師的態(tài)度很敏感，告訴我，大朱老師不喜歡她。”徐雪金的妻子告訴記者。當(dāng)時，夫妻兩人的生意走上了正軌，有時間和精力思考女兒的教育問題?；叵肫鹱约旱膶W(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，徐雪金覺得可以把女兒從學(xué)校里領(lǐng)出來自己教。

徐雪金生長在江西的農(nóng)村?！拔倚W(xué)一年級的時候?qū)W習(xí)不好，到了二年級之后我學(xué)習(xí)就一直很好了，因為我愛看書，那時候鄉(xiāng)下也沒什么書，我就到處找書看，把能找到的書都讀了?！毙煅┙鸶嬖V記者，自己的家鄉(xiāng)很閉塞，上高中之前他連足球是什么都不知道，到了大學(xué)才接觸到音樂，發(fā)現(xiàn)自己對音樂特別是搖滾樂很感興趣。大學(xué)畢業(yè)之后，為了繼續(xù)學(xué)習(xí)吉他和接近搖滾樂，徐雪金在北京找了一份軟件工程師的工作。但是每天對著電腦的工作令他厭倦，4年之后他到義烏尋找機會，從軟件工程師改行做外貿(mào)?！八滋斓教幷?guī)齑妫砩系劫e館聯(lián)系外國人把庫存賣出去?！毙煅┙鸬钠拮痈嬖V記者，開始時候徐雪金跑業(yè)務(wù)，她負責(zé)維護客戶，逐漸才雇傭了十幾個工人開起了公司。

“有人學(xué)習(xí)是先快后慢，有人相反，但是學(xué)校要求學(xué)習(xí)的節(jié)奏是一致的，就會有孩子被淘汰掉。我的軟件、英語包括做外貿(mào)都是上大學(xué)之后感興趣自學(xué)的，所以我認為在學(xué)習(xí)里興趣是最重要的，孩子對學(xué)科有了興趣，你不用教，他自己也會想盡辦法去學(xué)習(xí)?！毙煅┙鸬睦碚撌牵韧ㄟ^大量的閱讀讓孩子識字，掌握母語文化的鑰匙，然后就讓孩子接觸到許多學(xué)科，從這里找到感興趣的方向后，主要依靠自學(xué)，家長只提供平臺。

有了這個念頭，他把公司交給妻子打理，自己回家?guī)Ш⒆?。他租了一個兩室一廳的房子，把江西鄉(xiāng)下親戚的孩子接到義烏跟女兒當(dāng)同學(xué)，開起了當(dāng)時體制外教育流行的形式，私塾?！八桔娱_了一年，畢竟不是自己的孩子，教育受制于父母，過完春節(jié)后親戚就把孩子送回學(xué)校去了?！毙煅┙鸶嬖V記者，他開私塾是因為認可孟母堂的情況，可是后來又在網(wǎng)上了解到美國這種在家上學(xué)的形式，覺得這個方法更靈活更個性化，可以完全針對每個孩子的興趣和天分設(shè)計課程。所以，徐雪金現(xiàn)在給女兒上的國學(xué)課、英語課雖然只有形式而不像學(xué)校教育一樣注重效果，可是他并不擔(dān)心。這一階段里他對女兒的學(xué)習(xí)要求只在識字上，能夠脫離父母的幫助看書就行，數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、畫畫、手工的課程都停在尋找女兒興趣方向的階段。

在研究女兒教育方式的同時，徐雪金還給女兒的教育找到了價值觀?！敖逃彩莾r值觀的問題，最后是信仰的問題。從在家教女兒開始，我就接觸了基督教。我覺得《圣經(jīng)》里提供了完整的價值觀，首先要認識人，認識神。它明確告訴孩子，世界是怎么來的，人會墮落，要救贖，要神的寬恕，也要寬恕別人。”徐雪金和妻子去年在瑞典受洗之后，女兒的教育綱領(lǐng)里除了國學(xué)以外，還加上了《圣經(jīng)》，他要按照基督徒的教育去培養(yǎng)女兒。

在給女兒上課和學(xué)習(xí)《圣經(jīng)》的間歇，他辦了一個在家上學(xué)聯(lián)盟的網(wǎng)站，把自己找到的大量教育論文和咨詢貼在上面，也給全國各地選擇在家教孩子的家長提供認識和交流的平臺?！耙粋€人選擇這樣的形式不是很有信心，很孤立，沒有安全感，參與的父母多了，可以互相交流經(jīng)驗，分享教育資源?！毙煅┙鹩媱澰?月份辦一次在家上學(xué)的研討會，請有心得的家長分享自己的經(jīng)驗。

蘇菲只有7歲半，剛剛開始識字，徐雪金的教育成果還不顯現(xiàn)，他覺得住在大理學(xué)院里的康康是蘇菲未來的榜樣?？悼祴尭煅┙鸬睦砟钕嗤?，看重興趣對孩子學(xué)習(xí)的重要性。13歲的康康原來在北京的中關(guān)村二小讀書，后來因為經(jīng)常生病，成績在學(xué)校里排名中等，康康媽告訴記者，她和丈夫通過打拼在公司里都進入了管理層，孩子在班級里的學(xué)習(xí)成績他們不是很能接受，索性就接回家自己教。因為責(zé)任重大，最開始康康媽不但沒有信心，而且連家門都不敢出，同齡孩子都去了學(xué)校，她怕自己和孩子承受別人異樣的眼光。大約過了一年的時間，康康媽才克服心理障礙，兒子的家庭教育也按照她設(shè)想的方向發(fā)展。她發(fā)現(xiàn)兒子的數(shù)學(xué)思維很好，就送他去學(xué)圍棋，現(xiàn)在已經(jīng)是業(yè)余五段。她還給兒子專門請了一個老師學(xué)習(xí)西方哲學(xué)。她自己是學(xué)英語出身，平時帶著兒子一起讀西方的文學(xué)名著。

不按體制內(nèi)的大綱學(xué)習(xí)，康康媽也沒打算讓康康幾年之后通過高考回到體制內(nèi)，她給兒子準備了兩條路，一條是全家正在做移民加拿大的準備，另外一條路是康康自己出國留學(xué)?？悼祴尭嬖V記者，康康出國的愿望特別迫切，所以自己就很努力，英語已經(jīng)很好了，數(shù)學(xué)是國內(nèi)的教材，科學(xué)用的是美國課本。最開始一段時間還需要康康媽來教，現(xiàn)在完全就看教材自學(xué)。因為學(xué)習(xí)出于興趣，效率特別高，每天只學(xué)習(xí)幾個小時，其余時間就安排戶外活動，鍛煉身體?？悼祴尭嬖V記者，兒子回到家里之后就不像原來那么經(jīng)常生病了。到了大理之后，她還請了一個專業(yè)的教練教兒子打籃球。雖然只是孩子的興趣，但是康康媽覺得只有專業(yè)的學(xué)習(xí)才能減少運動傷害，學(xué)得像模像樣。

改變的家庭

把重心轉(zhuǎn)向女兒的教育之后，徐雪金就想離開被工廠包圍的義烏，找到一個安逸寧靜的環(huán)境給兒女們成長。他看中了大理的景色和氛圍，打算帶著全家在這里生活一到兩年的時間。他的妻子告訴記者，自己不喜歡大理春天風(fēng)大，干燥和強烈的陽光。但是，從研究在家上學(xué)的理念開始，徐雪金對家庭模式也重新定義，家庭是最重要的社會單元，父母都忙著在外工作，把孩子放在學(xué)校里是不對的?，F(xiàn)代生活已經(jīng)家不像家了，現(xiàn)代教育也把家庭和教育分離了。其實，父母應(yīng)該參與到教育中去，發(fā)揮家庭教育的功能。徐雪金夫妻把義烏的公司交給親戚打理，徐雪金的妻子每個月看一次財務(wù)報表，其他時間就在家里買菜、做飯、照顧三個孩子和學(xué)習(xí)《圣經(jīng)》。

不是所有的家庭都有徐雪金家這樣不用工作的條件。4歲的磊磊跟著父親在大理常住，母親在安徽老家上班。磊磊是個勤快而有禮貌的孩子，他每天早上給父親煎雞蛋，因為個子太小，還要站在板凳上才能使用灶臺上的電磁爐。吃完早飯，他和父親一起到菜地里干農(nóng)活，他能澆水和挖菜，每工作一小時可以從父親那里賺到兩塊錢零花錢。他一般用零花錢買零食，在吃之前還要分給見到的所有人。

但是所有認識磊磊的人都告訴記者，他們父子剛來大理時候，磊磊不是現(xiàn)在這個樣子?！八麖男”晃液退麐寢寧Т?，嬌慣得極端以自我為中心，從來不考慮別人。3歲上幼兒園之后，他看到別的小朋友東西好就要，人家不給他就使用暴力。不夸張地說，跟小朋友相處不到一分鐘肯定能打起來，幼兒園沒法上?！崩诶诘母赣H告訴記者，他可以強行把磊磊留在幼兒園里，讓他自己在碰壁中學(xué)習(xí)跟別人相處和改變。但是，他更想用一種緩和的、不傷害兒子的辦法來幫兒子改掉毛病。在安徽老家他找不到一個可以帶著兒子上班的工作，但是他需要大量跟兒子相處的時間，他從網(wǎng)上找到了菜媽宋夏艷建立的蔬菜社區(qū)，這里可以提供他這樣的條件。他帶著磊磊吃住在大理的親子社區(qū)里，作為交換，負責(zé)打理菜媽開在古城里的素菜館。

37歲的宋夏艷有跟年齡不相符的活力，她跟一群孩子一起拿著顏料在親子客棧的白墻上畫畫，也帶著孩子們在地上的厚墊子上玩前滾翻和倒立。兩年前她帶著已經(jīng)讀到四年級的女兒希希從廣東來到大理，把希希送進了崇尚靈性教育的那美學(xué)校?！办`性教育注重心靈的成長，知識只是一種載體，我認可這種新的教育思想，可是我覺得學(xué)校這種形式是舊的。雖然混齡排班已經(jīng)比體制里的學(xué)校進步了，但是課程是固定的，它對大小孩子的吸引力不同。個性化的教育還是沒有施展?！彼蜗钠G告訴記者，剛好那美學(xué)校有一段時間不上課，在空當(dāng)期里她與女兒交流要比從前上學(xué)時多，她越了解女兒就越有信心走在家上學(xué)的道路。她在豆瓣網(wǎng)上開了一個樸實無華的教育之路小組，跟家長們分享大理的生活和自己的教育心得。

宋夏艷的理念在網(wǎng)上也受到家長們的認可。一對北京的夫婦，小孩剛剛1歲就決定將來讓孩子在家上學(xué)，他們投資了宋夏艷現(xiàn)在經(jīng)營的以親子游學(xué)為主題的客棧，夫妻倆在北京做辭職前的工作交接，不久就會到大理跟菜媽匯合。客棧剛剛開業(yè)幾個月，已經(jīng)有許多有意向在家上學(xué)但是還下不了決心的家長帶著孩子來這里考察，打定主意的幾戶人家已經(jīng)在才村租了院子共同生活。還有幾個媽媽帶著孩子在宋夏艷的客棧里住上一兩個月，繼續(xù)體驗。

磊磊的改變讓父親很有成就感。磊磊爸告訴記者，他是一個很傳統(tǒng)的人，覺得自己打拼，事業(yè)有成也就是為了把財富留給兒子，那么不如把培養(yǎng)兒子當(dāng)做事業(yè)經(jīng)營。他以后也不打算把磊磊送到學(xué)校了，而是常住大理在家上學(xué)。親子客棧將來的發(fā)展方向是一個共生社區(qū)，宋夏艷家、北京夫婦、磊磊家或者還有其他的家庭加入進來，一起勞動、生活、教育子女。這個轉(zhuǎn)變沒有得到磊磊母親的認可?！八氲酱罄韥碜錾?，可是大理沒什么生意可以做成功，只能在共生社區(qū)里種地或者在素菜館里當(dāng)服務(wù)員。歸根結(jié)底的爭論就是一個女人能不能放下自己的生活追隨男人和孩子。”磊磊的父母還沒有就家庭未來的方向達成共識，目前只能擱置爭議兩地生活。磊磊爸會經(jīng)常跟妻子通報磊磊的情況，但是他不讓磊磊頻繁跟媽媽打電話，那樣會勾起磊磊對媽媽的依賴和想念。宋夏艷的丈夫只能利用假期來大理跟妻子和女兒團聚，他在廣東的金融機構(gòu)工作一時間還脫不開身，但是為了女兒而在40多歲改變的生活也在籌備之中。

更多來客棧的家庭還沒有到?jīng)Q定生活模式的程度，他們還停留在要不要送孩子上學(xué)的階段。一位廣東來的母親聽了徐雪金對在家上學(xué)理念的介紹后告訴記者，這種教育模式需要家長很勤快，隨時觀察孩子的動向，要比送去學(xué)校付出更多。自己的心理準備不夠，怕堅持不下來，沒有勇氣承擔(dān)起教育孩子的全部責(zé)任。也有家長對這種“放養(yǎng)”方式有微詞，從威海來的七七媽告訴記者，她是因為覺得學(xué)校上課效率太低才把孩子領(lǐng)回家的。今年9歲的七七保留著學(xué)籍，斷斷續(xù)續(xù)地上學(xué)、跳級，已經(jīng)讀到了初中課程。七七媽是覺得威海距離日本太近，心里總有核輻射的陰影，才帶著七七到大理來考察生活環(huán)境。看到大理的孩子每天睡到九十點鐘起床，吃零食、偏食，也不怎么學(xué)文化課，這跟七七每天7點起床外出跑步，上午戶外活動下午讀書自習(xí)的規(guī)律生活相差太遠，大理的氣候和戶外空間也沒辦法跟她們在威海時出門幾步就是松林、穿過松林就到了沙灘相比，再住一段時間他們打算回山東過自己原來的生活。

（文/楊璐 原載于《三聯(lián)中國周刊》）