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        資訊16則

        2017-09-05 20:58:59
        職業(yè)技術(shù)教育 2017年21期
        關(guān)鍵詞:技能教育

        高 層

        全國(guó)醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展工作會(huì)議在京召開(kāi)

        7月10日,全國(guó)醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展工作會(huì)議在京召開(kāi)。中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)作出重要批示。批示指出:人才是衛(wèi)生與健康事業(yè)的第一資源,醫(yī)教協(xié)同推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展,對(duì)于加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)、更好保障人民群眾健康具有重要意義。希望教育部、衛(wèi)生計(jì)生委、中醫(yī)藥局會(huì)同相關(guān)方面,按照黨中央、國(guó)務(wù)院部署,圍繞辦好人民滿(mǎn)意的醫(yī)學(xué)教育和發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè),加大改革創(chuàng)新力度,進(jìn)一步健全醫(yī)教協(xié)同機(jī)制,立足我國(guó)國(guó)情,借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持中西醫(yī)并重,以需求為導(dǎo)向,以基層為重點(diǎn),以質(zhì)量為核心,完善醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系和人才使用激勵(lì)機(jī)制,加快培養(yǎng)大批合格的醫(yī)學(xué)人才特別是緊缺人才,為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),奮力推動(dòng)建設(shè)健康中國(guó)。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|出席會(huì)議并講話。她強(qiáng)調(diào),要深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,落實(shí)李克強(qiáng)總理重要批示要求,落實(shí)全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,遵循規(guī)律,服務(wù)需求,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提升質(zhì)量,做好醫(yī)學(xué)教育工作,為健康中國(guó)建設(shè)提供人才保障。

        國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》

        7月3日,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)[2017]63號(hào)),就推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展作出部署?!兑庖?jiàn)》提出,到2020年,醫(yī)學(xué)教育管理體制機(jī)制改革取得突破,醫(yī)學(xué)人才使用激勵(lì)機(jī)制得到完善,以“5+3”為主體、“3+2”為補(bǔ)充的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系基本建立,緊缺人才培養(yǎng)得到加強(qiáng),各類(lèi)人才培養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,對(duì)衛(wèi)生與健康事業(yè)的支撐作用明顯增強(qiáng)。到2030年,醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的政策環(huán)境更加完善,具有中國(guó)特色的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系更加健全,醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍基本滿(mǎn)足健康中國(guó)建設(shè)需要?!兑庖?jiàn)》明確,從四個(gè)方面深化醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展。一是加快構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。二是促進(jìn)醫(yī)學(xué)人才供給與需求有效銜接,全面優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。三是創(chuàng)新體制機(jī)制,加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同管理。四是完善人才使用激勵(lì)政策。

        部 委

        國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)在唐山舉行

        7月4日至6日,國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)在河北唐山舉行,來(lái)自聯(lián)合國(guó)教科文組織及80余個(gè)會(huì)員國(guó)代表、職教領(lǐng)域相關(guān)國(guó)際機(jī)構(gòu)及非政府組織代表、國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家及企業(yè)代表參加會(huì)議。中國(guó)國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|致信祝賀。會(huì)議以“不斷變化的技能:全球趨勢(shì)與本土實(shí)踐”為主題,旨在回顧自2012年第三屆國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)以來(lái)相關(guān)領(lǐng)域取得的發(fā)展,分析新形勢(shì)下職業(yè)技術(shù)教育面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),分享職教領(lǐng)域的有效政策和最佳實(shí)踐,推動(dòng)職業(yè)技術(shù)教育為實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。會(huì)議由中國(guó)教育部、聯(lián)合國(guó)教科文組織、德國(guó)教育部、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組組織全國(guó)委員會(huì)、河北省人民政府和中華職業(yè)教育社共同主辦,唐山市人民政府承辦。教育部副部長(zhǎng)孫堯、聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)主席斯坦利·希瑪塔、教育部職成司司長(zhǎng)王繼平、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)杜越、教育部全職委副主任劉延申、河北省人民政府副省長(zhǎng)徐建培等嘉賓出席大會(huì)開(kāi)幕式。會(huì)議包括全體會(huì)議、分組討論、實(shí)地調(diào)研職業(yè)教育機(jī)構(gòu)等多項(xiàng)內(nèi)容。國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)是聯(lián)合國(guó)教科文組織在職教領(lǐng)域最重要的機(jī)制性會(huì)議,約每十年舉辦一次,2012年第三屆國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)在上海成功舉辦,此次會(huì)議是首次在兩屆大會(huì)之間召開(kāi)的中期推進(jìn)會(huì)。

        教育部舉行職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)工作簽約儀式

        7月8日,教育部在蘭州舉行職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)工作簽約儀式。會(huì)上,天津、甘肅、上海、云南等16個(gè)省區(qū)市分別簽訂了職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)協(xié)議書(shū),對(duì)口協(xié)作促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。教育部副部長(zhǎng)孫堯,國(guó)務(wù)院扶貧辦副主任洪天云,國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行副行長(zhǎng)周清玉,甘肅副省長(zhǎng)、省政協(xié)副主席郝遠(yuǎn)出席簽字儀式。

        世界青年技能日主題活動(dòng)在昆明舉行

        7月15日,由人力資源社會(huì)保障部和云南省人民政府聯(lián)合主辦的“7·15世界青年技能日主題活動(dòng)暨技能中國(guó)行2017——走進(jìn)云南”在昆明舉行。人社部副部長(zhǎng)湯濤出席活動(dòng)并講話,云南省副省長(zhǎng)董華出席活動(dòng)并致辭。湯濤強(qiáng)調(diào),要發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面力量,齊抓共促,形成合力,把技能人才工作抓實(shí)抓好。要發(fā)揮政府部門(mén)的政策支持作用,加大財(cái)政投入,實(shí)施好技能人才激勵(lì)計(jì)劃。要發(fā)揮企業(yè)的主體作用,引導(dǎo)企業(yè)暢通技能人才職業(yè)發(fā)展通道,建立職工憑技能技術(shù)得到使用、憑業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)確定收入的用人制度。要發(fā)揮技工院校的培養(yǎng)基地作用,不斷完善支持性政策,加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè),讓更多年輕人走技能成才、技能就業(yè)之路。要發(fā)揮廣大青年的積極主動(dòng)作用,全面提高青年職業(yè)素養(yǎng)和技能水平,把愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為技能報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。要發(fā)揮媒體的輿論引導(dǎo)作用,大張旗鼓地搞好宣傳,營(yíng)造勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的良好社會(huì)氛圍?;顒?dòng)當(dāng)天,公布了技能雛鷹獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單并為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng),宣讀了技能成才技能報(bào)國(guó)倡議書(shū),通過(guò)組織專(zhuān)題技術(shù)報(bào)告和競(jìng)賽知識(shí)講座,邀請(qǐng)技能大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行技能展示交流等,提高技能人才培養(yǎng)水平。2014年,聯(lián)合國(guó)將每年的7月15日確定為世界青年技能日。從2016年起我國(guó)開(kāi)始舉辦世界青年技能日活動(dòng)。

        共青團(tuán)中央、人社部聯(lián)合發(fā)文加強(qiáng)技工院校共青團(tuán)工作

        近日,共青團(tuán)中央、人社部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)技工院校共青團(tuán)工作的意見(jiàn)》,對(duì)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)技工院校共青團(tuán)工作作出具體部署?!兑庖?jiàn)》強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)技工院校共青團(tuán)工作的基本原則是,堅(jiān)持正確政治方向,尊重學(xué)生主體地位,服務(wù)學(xué)校育人大局,著力夯實(shí)基層基礎(chǔ),遵循規(guī)律探索創(chuàng)新??茖W(xué)規(guī)劃技工院校共青團(tuán)工作的主要任務(wù)是幫助學(xué)生提高思想政治素質(zhì),幫助學(xué)生樹(shù)立正確職業(yè)理想,幫助學(xué)生提升職業(yè)技能,幫助學(xué)生維護(hù)合法權(quán)益?!兑庖?jiàn)》要求,著力強(qiáng)化技工院校共青團(tuán)組織建設(shè)。完善團(tuán)學(xué)組織制度,夯實(shí)基層組織建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展團(tuán)員制度,加強(qiáng)團(tuán)員教育管理工作,彰顯先鋒模范作用。通過(guò)不斷完善黨建帶團(tuán)建機(jī)制,優(yōu)化資源保障機(jī)制,加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),重視團(tuán)干部健康發(fā)展,形成工作合力,切實(shí)加強(qiáng)工作保障。

        教育部任命王揚(yáng)南同志為教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長(zhǎng)

        6月29日,教育部召開(kāi)職教所中層以上干部大會(huì),宣布任命王揚(yáng)南為教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長(zhǎng),楊進(jìn)另有任用不再擔(dān)任所長(zhǎng)職務(wù)。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)孫堯出席會(huì)議并講話。教育部人事司副司長(zhǎng)廖舒力主持會(huì)議,并宣讀了任免通知。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)王繼平出席會(huì)議。會(huì)后,孫堯與所領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了座談。

        全國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在山東壽光召開(kāi)

        6月24日,全國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在山東壽光召開(kāi)。教育部職業(yè)教育與成人教育司副巡視員謝俐出席會(huì)議并講話。山東省教育廳、河北省教育廳,以及山東壽光、吉林磐石、江西興國(guó)等6個(gè)縣市做了典型發(fā)言,交流了農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。會(huì)上,還舉行了第二批國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣授牌儀式。

        機(jī) 構(gòu)

        陳昌智出席吉林省中華職教社慶祝中華職教社立社百年紀(jì)念大會(huì)

        6月21日,吉林省中華職業(yè)教育社隆重舉辦慶祝中華職業(yè)教育社成立100周年紀(jì)念大會(huì),全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中華職業(yè)教育社理事長(zhǎng)陳昌智出席會(huì)議并做重要講話,中共吉林省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任巴音朝魯為大會(huì)做出批示,吉林省人大常委會(huì)副主任、省中華職業(yè)教育社主任車(chē)秀蘭,中共吉林省委副書(shū)記高廣濱,吉林省政協(xié)副主席、省教育廳廳長(zhǎng)張伯軍,省政協(xié)副主席、民進(jìn)省委主委薛康分別講話和致辭。大會(huì)由中共吉林省委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)李景浩主持。省教育廳副廳長(zhǎng)戰(zhàn)高峰宣讀了關(guān)于表彰吉林省首屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表的決定。吉林省副省長(zhǎng)李晉修,中華職業(yè)教育社黨組成員、副總干事楊農(nóng),中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)劉占山等出席大會(huì)。省內(nèi)職教界600多名代表與會(huì)。會(huì)上,陳昌智和高廣濱為中華職業(yè)教育社數(shù)字展館開(kāi)通、中國(guó)職業(yè)教育博物館新建工程啟動(dòng)揭幕。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)還為獲得吉林省首屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位和代表頒發(fā)了獎(jiǎng)牌和證書(shū)。首屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)共評(píng)出100人。

        第三屆全國(guó)成人繼續(xù)教育學(xué)術(shù)論壇在寧波召開(kāi)

        7月5日,由中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)、終身教育與學(xué)習(xí)研究中心、寧波大學(xué)主辦,寧波大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承辦的第三屆全國(guó)成人繼續(xù)教育學(xué)術(shù)論壇在浙江寧波召開(kāi)。論壇的主題是“文化自信與中國(guó)終身教育發(fā)展”。教育部職業(yè)教育與成人教育司副巡視員謝俐,中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)謝國(guó)東、張昭文,副會(huì)長(zhǎng)包華影,寧波大學(xué)副校長(zhǎng)徐鐵峰,寧波市教育局副局長(zhǎng)張建國(guó)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席論壇,來(lái)自全國(guó)各高校繼續(xù)教育學(xué)院、成人高校和科研機(jī)構(gòu)的代表,社區(qū)教育示范區(qū)和教育機(jī)構(gòu)代表、學(xué)術(shù)期刊和新聞媒體代表約130人參加論壇。

        第四屆全國(guó)職業(yè)院校國(guó)際交流與合作辦學(xué)研討會(huì)在重慶召開(kāi)

        6月29日至30日,由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)指導(dǎo),中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)對(duì)外合作與信息服務(wù)部主辦的第四屆全國(guó)職業(yè)院校國(guó)際交流與合作辦學(xué)研討會(huì)在重慶召開(kāi)。本屆研討會(huì)以“兼容并蓄 互學(xué)互鑒 合作發(fā)展”為主題,響應(yīng)教育部推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)的號(hào)召,促進(jìn)中外職業(yè)教育的深度交流與合作。中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)劉占山在會(huì)上指出,堅(jiān)持職業(yè)教育“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”在一帶一路建設(shè)中發(fā)揮著重要作用,對(duì)促進(jìn)沿線國(guó)家人文交流,促進(jìn)民心相通,促進(jìn)跨文化融合具有重要意義。要加強(qiáng)職業(yè)教育進(jìn)一步開(kāi)放,堅(jiān)持引進(jìn)國(guó)外職業(yè)教育先進(jìn)理念、教育模式、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等優(yōu)質(zhì)教育資源,同時(shí)加強(qiáng)與外方的師資交流、學(xué)生交流等交流合作。

        中國(guó)職業(yè)教育與石油和化工行業(yè)高峰論壇舉行

        日前,由中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)、全國(guó)石油和化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦,大慶職業(yè)學(xué)院承辦的“2017年中國(guó)職業(yè)教育與石油和化工行業(yè)發(fā)展對(duì)接高峰論壇”在大慶職業(yè)學(xué)院開(kāi)幕。本次高峰論壇主題是“安全化工、人文化工、魅力化工”。教育部、黑龍江省教育廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及石油和化工企業(yè),石油和化工職業(yè)院校的相關(guān)負(fù)責(zé)人等260余人參加。此次論壇是教育部2017年職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)對(duì)話系列活動(dòng)之一,目的為深化產(chǎn)教融合、校企合作,推動(dòng)產(chǎn)教對(duì)接,促進(jìn)石油和化工職業(yè)教育更好地服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

        第二屆中國(guó)紡織服裝職業(yè)教育發(fā)展論壇在烏魯木齊舉行

        7月15日至16日,第二屆中國(guó)紡織服裝職業(yè)教育發(fā)展論壇在烏魯木齊舉行。論壇由中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)主辦、新疆維吾爾自治區(qū)經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)承辦、新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)辦。論壇主題為“共商、共建、共享、絲路”,旨在聚焦新疆紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景,聚焦新疆紡織服裝產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制模式改革。會(huì)上,中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)向新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)“中國(guó)紡織服裝人才培養(yǎng)基地”牌匾。

        2017中國(guó)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告發(fā)布會(huì)在京召開(kāi)

        7月15日,《2017中國(guó)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》發(fā)布會(huì)在北京舉行。自2012年以來(lái),受全國(guó)高職高專(zhuān)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議委托,由上海市教育科學(xué)研究院和麥可思研究院共同編制的高職質(zhì)量年報(bào)已經(jīng)連續(xù)發(fā)布六年。2017高職質(zhì)量年報(bào)繼續(xù)以第三方視角,對(duì)高職教育的投入質(zhì)量(辦學(xué)資源條件)、過(guò)程質(zhì)量(政府引導(dǎo)和校企合作)和結(jié)果質(zhì)量(學(xué)生發(fā)展和服務(wù)貢獻(xiàn))進(jìn)行了分析。

        國(guó) 際

        歐洲職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展中心發(fā)布《歐洲未來(lái)技能需求:關(guān)鍵勞動(dòng)力趨勢(shì)》報(bào)告

        日前,歐洲職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展中心(CEDEFOP)發(fā)布《歐洲未來(lái)技能需求:關(guān)鍵勞動(dòng)力趨勢(shì)》研究報(bào)告。報(bào)告指出,歐洲勞動(dòng)力市場(chǎng)正在面臨勞動(dòng)力人口結(jié)構(gòu)變化、工作復(fù)雜度和工藝日益提高等所帶來(lái)的挑戰(zhàn)。技能預(yù)測(cè)有助于政策制定者、專(zhuān)家和個(gè)體做出恰當(dāng)?shù)臎Q定。為此,報(bào)告呈現(xiàn)了CEDEFOP最新發(fā)布的技能供求預(yù)測(cè)。該預(yù)測(cè)的最大特點(diǎn)就是開(kāi)發(fā)各種未來(lái)可用的代替方案。報(bào)告通過(guò)提供兩種可行的方案為未來(lái)的政策制定者提供依據(jù)。其一是基準(zhǔn)方案——呈現(xiàn)了截至2025年歐盟最可能發(fā)生的技能供需情況。歐盟未來(lái)的就業(yè)增長(zhǎng)將主要集中于服務(wù)領(lǐng)域和高端職業(yè)。但是,由于高更替需求,所有領(lǐng)域和職業(yè)都會(huì)產(chǎn)生就業(yè)機(jī)會(huì)。該方案詳述了未來(lái)就業(yè)結(jié)構(gòu)的詳細(xì)情況。其中,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域職業(yè)和資格層次的集中確認(rèn)了VET在提供具備恰當(dāng)技能的未來(lái)勞動(dòng)力方面的重要性。其二是備用技能供應(yīng)方案——呈現(xiàn)勞動(dòng)力市場(chǎng)參與增強(qiáng)和成員國(guó)間移民流動(dòng)擴(kuò)大所帶來(lái)的影響。該方案調(diào)查了勞動(dòng)力市場(chǎng)激活或移民政策的影響,構(gòu)建起一個(gè)令人滿(mǎn)意的跨領(lǐng)域、跨職業(yè)的勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)。其分析發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)市場(chǎng)參與率提升的空間極小,因?yàn)楹芏鄧?guó)家勞動(dòng)力市場(chǎng)參與率低,更多的是源于制度問(wèn)題,比如整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化傳承和家庭作用,而非簡(jiǎn)單的工作動(dòng)力低。

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