◎趙個生

音容宛在，天邊彤云

◎趙個生

■第116號出鏡老師：四川瀘縣二中城北分校 李宛彤

征征文

有時候，我們會為老師一會兒變固體一會兒蒸發(fā)感到神奇；有時候，我們會因老師左手x軸右手y軸的糾結(jié)感到動容。

有時候，老師會因?qū)W生的調(diào)皮，緊皺眉頭；有時候，老師也會因能和學生幽默過招，綻放輕松笑容。學生因為老師變得更加懂得生命，老師因為學生變得更富有熱情。

老師是我們心中的萬能鑰匙——My show學生言

學生是我心中的小可愛——My style老師說

My show學生言

征文要求：所寫老師最好是現(xiàn)任老師，科目不限，內(nèi)容真摯動人，字數(shù)：2000字以內(nèi)。優(yōu)稿優(yōu)酬。

My style老師說

征文要求：可以從各個角度描寫學生，或抒發(fā)對學生的感情，或描述學生的“特立獨行”。感情充沛真摯，字數(shù)：2000字以內(nèi)。優(yōu)稿優(yōu)酬。

地址：（450014）鄭州市金水路16號《時代青年·哲思》編輯部 征文組（收）投稿郵箱：zhesi88zw@163.com （請在郵件主題標明“征文”字樣)。

PS:請寫清你的真實姓名、發(fā)表署名、地址、電話，及所寫對象所在的學校、班級和電話。

期待來 稿 。

在下次花開的季節(jié)，希望你還記得五班一家。

—題記

宛彤媽媽是我們的初中英語老師兼班主任，也是我們五班所有人心中的母親。她是剛畢業(yè)不久的大學生，教齡不算太長，二十幾歲。她并不算幽默，但責任心很強。

2012年夏天，第一次在寬敞明亮的教室里見到她。那天她笑得燦爛，宛若百靈鳥的清脆嗓音，使得一大堆上課、課間的生硬規(guī)則變得不那么逆耳。窗外透進的陽光照在她的臉上，溫暖得剛剛好。

我以為那次相聚便是三年，可討厭的時光卻狠心地奪走了一年。

初二下學期快結(jié)束時，班里有人說宛彤下學期不再教我們，理由是懷孕生子。這時我們才知道，宛彤有了身孕。那段時間我感覺班上人心惶惶，可那時我心里的想法卻是：宛彤怎么舍得我們？

初三開學時卻令我如鯁在喉了—她果然還是離開了，換了個資深的老教師。后來畢業(yè)時，副班長“江姐”在留言本中這樣寫：“我認為自升上初三后你的學習狀態(tài)有所下降?！被蛟S是因為壓力大，也或許是因為宛彤沒再教我們吧。我不知道。

雖然現(xiàn)在才高二，但畢竟記憶太長，我們太渺小，翻找起來著實困難，一些零星碎片經(jīng)不住歲月的沖刷，就這樣被遺忘在我們念念不忘的日子里。

最讓我記憶深刻的是初二上學期，那段時間班里流感嚴重，我也不幸染上了。數(shù)學課上我忍不住睡著了，老師并不知道我生了病。數(shù)學老師是一個六十多歲的老頭，對待學生簡單粗暴，他看見我睡著了，不由分說地抬起我的頭給了我一耳光，我也因此清醒了一點。

下課后，宛彤了解到情況之后，一直責怪我怎么不早說，中午就帶著我和幾個同學出了校門拿藥。那天陽光很好，但是她沒笑，因為我們的病。

另外一件記憶深刻的事是一次演講上，當時全場情緒持續(xù)高漲，淚水不知落了多少。那是我唯一一次聽演講落淚。他讓我們每個人都深情擁抱一下班主任并說句“我愛你”。我記不清我是第幾個，但我記得，當時我強忍著淚水擁抱了宛彤，很久，很久。然后轉(zhuǎn)身便淚如泉涌，那句“我愛你”也卡在了喉嚨，終歸沒有說出口。

聽寫單詞和句子是學英語必做的事，可初中時我不愛記，于是每次寫錯很多。看著她恨鐵不成鋼地用戒尺狠狠打著我的手心時，我便懊悔自己為什么不記，可是不久后便把這想法拋到九霄云外去了。

現(xiàn)在想想，真是不應該，如果再給我一次機會站在她面前，我一定會大聲地對她說：“我知道努力了，我明白您的苦心了！”

2015年的春天，照畢業(yè)照，她來了，坐在前排，依舊笑得燦爛。匆匆那年，匆匆這年，我們說好不見不散，卻也只有留下最后的背影。照相機的快門鍵將我們最美好的兩年時光和最美好的她定格在了相片里，終歸是回不去了。

宛彤說：“世界那么大，有七十多億人，能相遇是緣分。”是啊，感謝我們能遇見如你這般的恩師。音容宛在，天邊彤云。